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Analizando los conceptos anteriores y la entrevista de Javier, hemos llegado a la conclusión de que el niño tiene dificultades para expresarse verbalmente, ya que se comunica mediante mínimas frases o señalando las cosas, limitando así su campo lingüístico. También presenta dificultades para lograr el desapego de la madre, en la entrevista cuenta que el niño no se baña ni duerme solo, no tiene su espacio ni limites, ni tampoco puede desarrollar correctamente su etapa de latencia.
A Javier, se lo ve limitado en cuánto el desarrollo social, su madre cuenta que no lo llevan a los cumpleaños de sus amigos, y el suyo lo festeja solo con familiares.

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El Complejo de Edipo es un término que usó Sigmund Freud en su Teoría de los Estadios del Desarrollo Psicosexual para describir el sentimiento de deseo de un niño por su madre y el odio hacía el padre.

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Etapas del desarrollo Psico-sexual según Freud.

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Las 5 Etapas del Desarrollo Psicosexual de Sigmund Freud

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Una de ellas es la etapa fálica fundamental para el desarrollo del psiquismo, porque en ella se produce el Complejo de Edipo en la niña y en el niño.

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Si se representan una fijación en algunas de estas etapas el individuo podrá tener trastornos psíquicos en la adultez.

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Durante la infancia se presentan una serie de etapas que son muy importantes para determinar el desarrollo de la personalidad.

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¿Qué importancia tiene la resolución edípica para el aprendizaje?

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¿Qué importancia tiene la resolución edípica para el aprendizaje?

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¿Cómo surge la producción simbólica de “el lenguaje”? 

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¿Cómo surge la producción simbólica de “el lenguaje”? 

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La producción simbólica del lenguaje permite el cuidado a través de la voz humana, es fundamental para la constitución subjetiva y la representación de sí mismo como totalidad. además es un prerrequisito para la constitución de la inteligencia.

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Para su desarrollo es necesario:

Que el psiquismo se encuentre organizado.

Proceso de individuación: diferenciación Yo-No y reconocimiento de la alteridad.

El objeto de conocimiento tiene que ser novedoso, significativo y estar definido.

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¿Cómo se desarrolla la inteligencia de un niño?

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¿Cómo se desarrolla la inteligencia de un niño?

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La inteligencia es fundamental para representarse a sí mismo como alguien pensado y significado por el Otro, y surge cuando la ausencia del objeto activa las representaciones que quedan inscritas con un plus de placer.

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La represión originaria es la primera organización del aparato psíquico, necesaria para dar lugar a otra instancia,entre ellas la formación del yo, que tiene que ver con el desarrollo del pensamiento, inteligencia e interés por el conocimiento.

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Lacan aporta la fase del espejo y de la identificación como mecanismo constitutivo de lo psíquico:

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El proceso de estructuración psíquica es un trabajo de construcción a través del cual el ser humano se convierte en sujeto singular, único e irrepetible con un aparato psíquico propio que lo determina en su ser.

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¿QUÉ ASPECTOS POSIBILITAN LA CONSTITUCIÓN PSÍQUICA Y LA ORGANIZACIÓN DEL YO?

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¿QUÉ ASPECTOS POSIBILITAN LA CONSTITUCIÓN PSÍQUICA Y LA ORGANIZACIÓN DEL YO?