# data[].attributes.headline
Vul je naam/organisatie in en je reactie

# data[].attributes.subject
Vul je naam/organisatie in en je reactie

# data[].attributes.headline
Vul je naam/organisatie in en je reactie 

# data[].attributes.subject
Vul je naam/organisatie in en je reactie 

# data[].attributes.headline
Vul je naam/organisatie in en je reactie

# data[].attributes.subject
Vul je naam/organisatie in en je reactie

# data[].attributes.headline
Vul je naam/organisatie in en je reactie

# data[].attributes.subject
Vul je naam/organisatie in en je reactie

# data[].attributes.headline
Vul je  naam/organisatie in en je reactie

# data[].attributes.subject
Vul je  naam/organisatie in en je reactie

# data[].attributes.body
Bekend met de regelingen. Ontevreden met de wirwar aan regelingen en onbekendheid wie wat doet. Wie vraagt aan, wie voert uit. Waar moet je zijn.

# data[].attributes.body
In regio Haaglanden is samenwerking op dreef.

# data[].attributes.body
Breng mensen bij elkaar, zorg voor een platform/loket waar alles bij elkaar staat.

# data[].attributes.body
Start! Blijf niet wachten., ervaren en doen, en monitoren.

# data[].attributes.body
De meest recente regeling (NPO) is bekend, evenals de RAL en de gelden voor outreach namens de bètafaculteiten.

# data[].attributes.body
Wij willen vooral gebruik maken van regelingen m.b.t. mbo en bedrijfsleven. Wij zijn vaak niet de penvoerder dus we moeten via bedrijven kijken wat er mogelijk is. We moeten dus per bedrijf opnieuw uitzoeken met welke regelingen we te maken hebben.
Dit maakt het erg ingewikkeld

# data[].attributes.body
STO / RAL / HTO / VOION / Slim regeling. Er is veel versnippering en middelen verdeeld over verschillende bronnen.

# data[].attributes.body
Waarschijnlijk wel, maar hier heb ik zelf niet precies inzage in. Vooral voor NPO is iedere school an sich nog aan het zoeken en dat maakt samenwerking ook moeilijk.

# data[].attributes.body
Gebruik vo-ho-netwerken voor effectieve inzet gelden. Tegelijkertijd moet er ook bewustzijn zijn, dat veel vo-scholen 'vol' zitten van alle ervaringen van afgelopen coronajaar en dat veel mensen ook daardoor moeite hebben met samenwerken.

# data[].attributes.body
Waarschijnlijk wel, maar onvoldoende. Er kan wel een verbetering zijn in het samenwerken. Mensen die de regelingen kennen, proberen elkaar op te zoeken. Maar gaat niet vanzelf.

# data[].attributes.body
Er is reeds een landelijk platform rondom studenteninzet op school (www.studentinzetopschool.nl), waar ervaringen worden uitgewisseld. Daarnaast wordt het netwerk van Bètapartners ook benut voor overleg/evaluatie.

# data[].attributes.body
het kost heel veel werk om bedrijven en scholen samen te laten werken ongeachte de regelingen waar zij gebruik van kunnen maken

# data[].attributes.body
Maak vanuit de vo-scholen gebruik van de regelen, maar pas op het initiëren van concepten 'van achter een bureau' op bestuurlijk niveau (ook daar komt waardevolle feedback uit, maar is niet het enige). Uiteindelijk moeten ideeën gedragen worden door de docenten zelf.

# data[].attributes.body
Mensen uit het bedrijfsleven (HTO) traject hebben toekomst. Zo komen mer meer docenten in het vmbo/mbo techniek.

# data[].attributes.body
Een samenwerking tussen school en bedrijven is een win win situatie omdat de scholen up to date blijven in de ontwikkelingen in het bedrijfsleven en de bedrijven kunnen scholen gebruiken om nieuw innovaties te generen samen met studenten en dan de eigen werknemers weer bijscholen.

# data[].attributes.body
Vanuit landelijke STO rol projecten aan elkaar verbinden en informeren. over hybride docentschap.

# data[].attributes.body
Creeer een informatiebron waar alle informatie geclusterd is. Mensen kunnen daarna doorzoeken. Kennisbank op dit gebied.

# data[].attributes.body
geef duidelijkheid van wat er mogelijk is