# data[].attributes.headline
Методика 1/2 - треугольники

# data[].attributes.subject
Методика 1/2 - треугольники

# data[].attributes.headline
Понравилась работа с

# data[].attributes.body
Понравилась работа с видеороликами, теперь думаю, где взять проектор :)

# data[].attributes.headline
Сложно выделить что-

# data[].attributes.body
Сложно выделить что-то одно,  интересны были все темы, спасибо!

# data[].attributes.headline
Понравились конструк

# data[].attributes.body
Понравились конструктор урока совместно с детьми, технология пликерс и физкультминутки с разными заданиями

# data[].attributes.headline
Из того что применю: Ютуб разминки, классно было бы придумать как объединить физкультуру с основными уроками. И доказать большинству, что спорт тоже важная часть жизни.

# data[].attributes.subject
Из того что применю: Ютуб разминки, классно было бы придумать как объединить физкультуру с основными уроками. И доказать большинству, что спорт тоже важная часть жизни.

# data[].attributes.body
Классная Система тестирования и опроса.

Понравилась вариативность уроков и возможность конструировать. Хотелось бы может прийти к совместному продумыванию и доработке.

# data[].attributes.headline
систему опроса с помощью приложения пликерс

# data[].attributes.subject
систему опроса с помощью приложения пликерс

# data[].attributes.headline
Рефлексия и пликерс,

# data[].attributes.body
Рефлексия и пликерс, хочется попробовать еще визуализацию прогресса детей в Миро (или где-нибудь еще). Ну и проектор в зал очень захотело

# data[].attributes.headline
Все выступления были интересны.

# data[].attributes.subject
Все выступления были интересны.

# data[].attributes.headline
Есть ли у учителей в школах проекторы в спортзале. 

# data[].attributes.subject
Есть ли у учителей в школах проекторы в спортзале. 

# data[].attributes.body
Висящих напротив облупленной стены с лесами.

# data[].attributes.headline
Историю с выбором активностей на несколько уроков вперёд

# data[].attributes.subject
Историю с выбором активностей на несколько уроков вперёд

# data[].attributes.headline
Опрос пликерс, Ю-туб ролики.

# data[].attributes.subject
Опрос пликерс, Ю-туб ролики.

# data[].attributes.headline
междисциплинарный по

# data[].attributes.body
междисциплинарный подход, интересное сочетание с математикой

# data[].attributes.headline
Огромное спасибо за Ваши мероприятия

# data[].attributes.subject
Огромное спасибо за Ваши мероприятия

# data[].attributes.headline
Стоит ли вообще менять подход к обучению?

# data[].attributes.subject
Стоит ли вообще менять подход к обучению?

# data[].attributes.body
Классические игры Очень интересны, просто замен
и названия!

# data[].attributes.headline
пликерс, видео тоже 

# data[].attributes.body
пликерс, видео тоже хочется, но нет проектора

# data[].attributes.headline
интересно с видео, но нет проектора

# data[].attributes.subject
интересно с видео, но нет проектора

# data[].attributes.headline
Всё интересно

# data[].attributes.body
Всё интересно

# data[].attributes.headline
Как внедрить систему Открытия (exploring) в физкультуру 

# data[].attributes.subject
Как внедрить систему Открытия (exploring) в физкультуру 

# data[].attributes.body
Найти баланс с конструктором уроков, Ютубом и видео материалом, Свободным действием и опросом.

# data[].attributes.headline
пликсер на уроках в классе

# data[].attributes.subject
пликсер на уроках в классе

# data[].attributes.headline
назначаю старших в группе, очень хорошо заходит у 1-5 кл

# data[].attributes.subject
назначаю старших в группе, очень хорошо заходит у 1-5 кл

# data[].attributes.headline
Даю возможность выбрать содержание урока (разминку, игру, упражнение) из двух-трёх вариантов 

# data[].attributes.subject
Даю возможность выбрать содержание урока (разминку, игру, упражнение) из двух-трёх вариантов 

# data[].attributes.headline
на первом уроке в мо

# data[].attributes.body
на первом уроке в модуле используем Kahoot, где в игровой форме обсуждаем и закрепляем наши с детьми договоренности на ближайший модуль

# data[].attributes.headline
Использую возможности МЭШ - цифровые домашние задания

# data[].attributes.subject
Использую возможности МЭШ - цифровые домашние задания

# data[].attributes.headline
Форма - ответственность на ребенке

# data[].attributes.subject
Форма - ответственность на ребенке

# data[].attributes.body
в начале урока рассказываю детям о задачах, плане, спрашиваю, как им с этим, какие у них ожидания (что будет легко, что не очень). В итоге получаю общую картинку и могу учитывать настроения детей в процессе

# data[].attributes.headline
на отведенное время подвижных игр, предлагаю им сделать выбор самим. А также дети могут рассказывать о своих играх, пробуем их на уроке. Какие то остаются с нами на долго))

# data[].attributes.subject
на отведенное время подвижных игр, предлагаю им сделать выбор самим. А также дети могут рассказывать о своих играх, пробуем их на уроке. Какие то остаются с нами на долго))

# data[].attributes.headline
Строю урок исходя из запроса детей. Планирую блоки урока с детьми.

# data[].attributes.subject
Строю урок исходя из запроса детей. Планирую блоки урока с детьми.

# data[].attributes.headline
Название игр

# data[].attributes.subject
Название игр

# data[].attributes.body
1) among us
2) roblox obby
3) использую настолки между подходами

# data[].attributes.headline
Называю актуальными названиями игры.

# data[].attributes.subject
Называю актуальными названиями игры.

# data[].attributes.body
Зомби заражение, амонг ас. Вампирчики. Мафия.

Даю возможность создавать авторские игры.

Уход от бега по кругу.

# data[].attributes.headline
Гугл-формы (делала опрос по итогам года)

# data[].attributes.subject
Гугл-формы (делала опрос по итогам года)

# data[].attributes.headline
уроки МЭШ, дом задания через ЦДЗ

# data[].attributes.subject
уроки МЭШ, дом задания через ЦДЗ

# data[].attributes.headline
Презентации с вопросами (сказки) по темам уроков

# data[].attributes.subject
Презентации с вопросами (сказки) по темам уроков

# data[].attributes.headline
опрос на уроке по новой теме в конце занятия

# data[].attributes.subject
опрос на уроке по новой теме в конце занятия

# data[].attributes.headline
Виртуальный зал (гугл-презентация с домашними заданиями)

# data[].attributes.subject
Виртуальный зал (гугл-презентация с домашними заданиями)

# data[].attributes.headline
Встать на один из цветов, фишки по цветам

# data[].attributes.subject
Встать на один из цветов, фишки по цветам

# data[].attributes.body
всегда есть план урока, но в этом плане заложена возможность выбора

# data[].attributes.headline
Youtube, настольные игры типа Домики

# data[].attributes.subject
Youtube, настольные игры типа Домики

# data[].attributes.body
Рассказываем совместную историю по ходу допов.

# data[].attributes.headline
Обратная связь по конкретным действиям на уроке. В электронном дневнике. Ищу куда можно записывать голосовые заметки которые переводят в текст.

# data[].attributes.subject
Обратная связь по конкретным действиям на уроке. В электронном дневнике. Ищу куда можно записывать голосовые заметки которые переводят в текст.

# data[].attributes.headline
заранее думаю о спор

# data[].attributes.body
заранее думаю о спортшкольниках, детях, которым сложно и освобожденных

# data[].attributes.headline
Даю детям возможность оценивать друг друга (карточки наблюдения) 

# data[].attributes.subject
Даю детям возможность оценивать друг друга (карточки наблюдения) 

# data[].attributes.body
у кого много сил — в этот угол, у кого мало — в противоположный, можно где-то между

# data[].attributes.headline
Если поняли тему уро

# data[].attributes.body
Если поняли тему урока - поднять большой палец, если научились делать какое либо действие - поднять указательный и.т.д
В конце, у кого получилось все пальцы - хлопают сами себе и другим.

# data[].attributes.headline
С помощью различных игровых заданий 

# data[].attributes.subject
С помощью различных игровых заданий 