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Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB) 

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Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB) 

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Dezernat Studium und Weiterbildung, Zentrum für Weiterbildung, Projekt Schreibzentrum@TUD

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Dezernat Studium und Weiterbildung, Zentrum für Weiterbildung, Projekt Schreibzentrum@TUD

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Koordination von kleinen Teams unterschiedlicher Tätigkeitsbereiche, inkl. Aufgabenverteilung 

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Koordination von kleinen Teams unterschiedlicher Tätigkeitsbereiche, inkl. Aufgabenverteilung 

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European Project Center Inko-Gruppe Dez 5.2.

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European Project Center Inko-Gruppe Dez 5.2.

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Fakultät Maschinenwesen / Professur Fügetechnik und Montage

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Fakultät Maschinenwesen / Professur Fügetechnik und Montage

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Mehr Verhaltenssicherheit durch Reflexion und Übung

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Mehr Verhaltenssicherheit durch Reflexion und Übung

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Team und weitere Bildungsakteure (interdisziplinär) regelmäßig und zielführend zu koordinieren

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Team und weitere Bildungsakteure (interdisziplinär) regelmäßig und zielführend zu koordinieren

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Kolleginnen und Kollegen an der TUD kennen lernen 

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Kolleginnen und Kollegen an der TUD kennen lernen 

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Übernahme einer Arbeitsgruppe und dabei enstprechende Sicherheit

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Übernahme einer Arbeitsgruppe und dabei enstprechende Sicherheit

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Balance zwischen Erwartungen/ Anforderungen, die ich habe/stelle, und persönlicher Leistungs- und Kompetenzeinschätzung meiner Mitarbeiter:innen

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Balance zwischen Erwartungen/ Anforderungen, die ich habe/stelle, und persönlicher Leistungs- und Kompetenzeinschätzung meiner Mitarbeiter:innen

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Stress an der Grenze zum Team durch auswärtige Akteure minimieren/abzuhalten

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Stress an der Grenze zum Team durch auswärtige Akteure minimieren/abzuhalten

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Zusammenführen eines Teams aus vielen neuen Mitgliedern

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Zusammenführen eines Teams aus vielen neuen Mitgliedern

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Basisdemokratie, transformationale und manchmal auch autoritäre Führung sinnvoll anzuwenden

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Basisdemokratie, transformationale und manchmal auch autoritäre Führung sinnvoll anzuwenden

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Fördern der Stärken der einzelnen Teammitglieder

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Fördern der Stärken der einzelnen Teammitglieder

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(Leitungsphilosophie)

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Mitarbeiter:innen füllen Aufgabenbereich selbstständig aus - wie behalte ich Einblick/ Überblick/ Kontrolle

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Mitarbeiter:innen füllen Aufgabenbereich selbstständig aus - wie behalte ich Einblick/ Überblick/ Kontrolle