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INTEGRANTES:

Fernandez Hernandez Vivian Paola

Olvera Jaramillo Aldo Sebastian

Saucedo Soto María Fernanda

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Estudia la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano. En otras palabras, analiza la relación entre los recursos de los que se dispone, que son de carácter limitado y las necesidades, que son de carácter ilimitado, aunque jerarquizadas. El objeto de la economía es muy amplio, abarcando el estudio y análisis de diversos hechos.

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Los postulados o principios básicos de la economía clásica son los siguientes:
El libre mercado dará como resultado una asignación óptima de los recursos.

El gobierno no debe intervenir en el funcionamiento del mercado. De hacerlo sólo generará ineficiencia y obstaculizará alcanzar el equilibrio de mercado.

Los precios se ajustan de manera natural al alza o a la baja (incluyendo los salarios) para que los mercados logren su equilibrio.

El mercado del trabajo se encuentra en pleno empleo. Si se observa desempleo este será de carácter friccional o voluntario.

La producción total está determinada por el pleno empleo de los recursos. De esta forma, la oferta está dada y los cambios en la demanda sólo generan cambios de precios.

La política monetaria es ineficaz.

La política fiscal es ineficaz.

El valor de un bien está determinado por la cantidad de trabajo que se utiliza en producirlo

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MICROECONOMÍA: La Microeconomía estudia las decisiones de los diferentes agentes económicos desde el punto de vista individual. Por ejemplo, la Microeconomía analiza las decisiones de las empresas, ya sean grandes o pequeñas.

MACROECONOMÍA: La macroeconomía es una rama de la economía que estudia el comportamiento, la estructura y capacidad de grandes agregados a nivel nacional o regional, tales como: el crecimiento económico, tasa de empleo y desempleo, tasa de interés, inflación, entre otros.

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Macroeconomía vs Microeconomía: ¿Qué es cada una?

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LIBRO "INVESTIGACIÓN SOBRE LA NATURALEZA Y LA CAUSA DE LA RIQUEZA DE LAS NACIONES" Adam Smith

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LIBRO "INVESTIGACIÓN SOBRE LA NATURALEZA Y LA CAUSA DE LA RIQUEZA DE LAS NACIONES" Adam Smith

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Este es el libro mas importante a nivel mundial sobre la economía, fue publicado en 1776, este fue el primer libro moderno sobre economía.
Smith expone su análisis sobre el origen de la prosperidad de países como Inglaterra o los Países Bajos. Desarrolla teorías económicas sobre la división del trabajo, el mercado, la moneda, la naturaleza de la riqueza, el precio de las mercancías en trabajo, los salarios, los beneficios y la acumulación del capital. Examina diferentes sistemas de economía política, en particular, el mercantilismo y la fisiocracia; asimismo, desarrolla la idea de un orden natural

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Se desarrolló durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del XVIII en Europa.
Después de la decadencia del feudalismo y antes del ascenso del capitalismo, se formó en Europa la llamada escuela mercantilista.
Se desarrollaron  explicaciones dirigidas hacia la consecución de la mayor riqueza para una nación a través de una efectiva intervención del estado de comercio. Claro está que no dentro de los conceptos modernos que conocemos como la seguridad social, servicios, etc. Sino de un estado que protegiera los intereses de los comerciantes en materia de distribución de las mercancías y agresión a otros Estados.
Los principales exponentes fueron Edward Misselden, Thomas Mun y Antonio Serra.

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Fue una escuela de pensamiento económico fundada en el siglo XVIII por el economista francés François Quesnay. Esta corriente nace y se desarrolla exclusivamente en Francia, como respuesta al mercantilismo y su ideología.
Nacida en el 1750, fue una corriente de pensamiento económico, la cual basaba su ideología principal en la escasa intervención del estado en la economía. Los fisiócratas, en contraposición del mercantilismo y su fuerte apuesta por la intervención del estado en la economía, apoyaban una corriente más libre.

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La escuela clásica es considerada por muchos como la primera escuela moderna de economía. Existe un consenso generalizado que indica que la economía moderna surge con la publicación en 1776 de la “Riqueza de las Naciones” porque ofrece un análisis sistemático y diferenciado del estado de la problemática económica de su época. Una característica interesante de esta Escuela es el matiz moral, que indicaba que el egoísmo de los agentes sociales proveía a la economía en su conjunto de efectos positivos.
Los principales representantes de esta escuela fueron: Adam Smith, Jean-Baptiste Say y David Ricardo.

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Cena-entre-amigos (Smith, Marx, Schumpeter y keynes)

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Esta corriente aparece a finales de los años cincuentas como consecuencia de la baja productividad, ya que las corrientes científicas y del humano relacionismo habían tomado en cuenta a la productividad o al personal pero en forma aislada y esta integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano.
Tiene como objetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación.
La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano.
Considera que hay cuatro elementos comunes a todas las empresas: autoridad, comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización. Analiza los conflictos que se generan por las contracciones propias de la estructura y el disfuncionalmente, clasificándolos para facilitar su manejo.
Entre sus principales exponentes podemos destacar a Max Weber, Ralph Dahrendorf, así también como a Renate Mayntz, Philip Selznick, Chester Barnard y Amitai Etzioni para toma de decisiones.

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Escuela Estructuralista I (Weber y la Burocracia) - Administración - Educatina

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Los institucionalistas americanos fueron los primeros en destacar la importancia económica de los hábitos de conducta y de pensamiento de los grupos humanos y en tratar de analizar y comprender el complejo de las instituciones sociales.
Algunos de los representantes mas importantes y reconocidos fueron: Thorstein Veblen, John R. Commons,Clarence Ayres, Adolf Berle, John Kenneth Galbraith.

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Tambien conocida como Escuela Austriaca; se originó en la Viena de finales del siglo XIX y principios del XX, con el trabajo de Carl Menger, Eugen Böhm von Bawerk, Friedrich von Wieser y otros. Esta escuela se centraba en analizar los procesos compuestos, descubrir las conexiones entre los elementos del análisis (estructura) y establecer las leyes de estas conexiones.

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En el último cuarto del siglo XIX el deductivismo en Economía tomaría un rumbo diferente con el desarrollo de la teoría de la utilidad marginal, el análisis del equilibrio general y la introducción del cálculo diferencial y otras técnicas matemáticas en Economía.

Después de la publicación de El Capital, de Carlos Marx, tres autores, Stanley Jevons, Karl Menger y León Walras trasladaron la base de la teoría del valor desde el trabajo objetivo a la utilidad subjetiva, añadiendo la aplicación del análisis marginal a la teoría económica.

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El neoliberalismo, también llamado nuevo liberalismo o liberalismo tecnocrático, es un término aplicado a una serie de corrientes económicas y políticas capitalistas, inspirada y responsable del resurgimiento de las ideas asociadas al liberalismo clásico o primer liberalismo desde las décadas de 1970 y 1980.
Originalmente el neoliberalismo era una filosofía económica acuñada por el economista alemán Alexander Rüstow en 1938 que trataban de encontrar un "tercer camino" o un "camino entre medias" de la disputa que en ese momento se libraba entre el liberalismo clásico y la planificación económica.
Otros de sus mayores representantes e ideologos fueron: Friedrich August von Hayek y Milton Friedman,

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¿QUÉ ES EL NEOLIBERALISMO? / EXPLICADO FÁCIL

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BCUEduca | ¿Qué es la economía?(publicado el 17 de noviembre de 2015). Consultado el 30 de noviembre de 2020 de:https://www.youtube.com/watch?v=JLGAyU3dy2E

Tres etapas de la historia del pensamiento económico (publicado el 14 de noviembre de 2018).Consultado el 30 de noviembre de 2020 de:https://newmedia.ufm.edu/video/tres-etapas-de-la-historia-del-pensamiento-economico/

Escuela Mercantilista.consultado el 1 de diciembre de 2020 de : http://escuelasdelpensamiento.blogspot.com/p/escuela-mercantilista.html

Escuela clásica .consultado el 1 de diciembre de 2020 de :http://olea.org/~nadia.troncoso/Tesis_de_licenciatura/Escuela_Cl%C3%A1sica.htmlFisiocracia.Consultado el 2 de diciembre de 2020 de :https://economipedia.com/historia/fisiocracia.html

Neoliberalismo.consultado el 1 de diciembre de 2020 de :https://economipedia.com/definiciones/neoliberalismo.html

Max Weber y la escuela estructuralista.consultado el 1 de diciembre de 2020 de :https://www.gestiopolis.com/max-weber-y-la-escuela-estructuralista/

Economia clasica.consultado el 2 de diciembre de 2020 de :https://economipedia.com/definiciones/economia-clasica.html

Macroeconomia y Microeconomia.consultado el 2 de diciembre de 2020 de :https://www.elplural.com/economia/diccionario-financiero/macroeconomia-y-microeconomia_112187102_amp

Escuela estructuralista.consultado el 2 de diciembre de 2020 de:http://escuelasdelpensamiento.blogspot.com/p/escuela-estructuralista-definicion-se.html