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Nada Es Difícil Para Dios - Manuel y Toñy - Música Cristiana

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Clase anterior
La maestra presentó varios videos De musica en la clase, para escuchar el sonido de la música y para ver cuáles instrumentos estaban utilizando, y para identificar si es la música es suave o fuerte de los instrumentos. Algunos instrumentos que se utilizaron  fueron:

Él bajo

Tambora

Guitarra

Piano

Violín

Participamos en clase que vimos en el video que nos mostró. Después que vimos el video la maestra utilizando la flauta estaba interpretando una canción.
La maestra nos dijo que participarán en el foro, que para llenar lo que nos indican el foro tenemos que ver el video de la música.

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Matices

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Matices

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https://youtu.be/TiqSqof5gg8

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Timbré
https://youtu.be/wLC1gB-yDAs

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Estimado y estimada:

En este espacio deberás dejar el enlace URL del Padlet que realizaste en equipo.  Hemos dejado una demostración del resultado esperado.

De forma colaborativa, tu y tus compañeros de equipo (5 integrantes) deberán:

1.  Identificar videos, imágenes y audios que representen las cualidades de los sonidos y los matices que estamos aprendiendo en la unidad.

2.  Presentar los recursos que identificaron en el punto anterior en un PADLET de forma integrada, atractiva y organizadamente.

3.  Compartir el enlace URL de su PADLET en esta tarea.

Los criterios a considerar para evaluar esta actividad son:

•    Ofrece ejemplos de sonidos conocidos en donde se evidencie la cualidad de intensidad  (fuerte, suave).

•    Ofrece ejemplos de sonidos conocidos en donde se evidencie la cualidad de altura o tono (agudo, grave).

•    Ofrece ejemplos de sonidos conocidos en donde se evidencie la cualidad de duración  (largo, corto).

•    Ofrece ejemplos de sonidos conocidos en donde se evidencie la cualidad de timbre (objetos, fenómenos, instrumentos, voces, entre otros).

Ofrece información sobre matices y reguladores.

•    Trabaja de forma colaborativa

Esta actividad tiene un valor de 5 puntos y estará disponible desde el 26 de abril al 2 de mayo a las 23:59 hrs.

Cada integrante del equipo deberá publicar una respuesta en esta tarea.

Cualquier duda puedes expresarla en el foro de dudas o a través de la mensajería interna o del correo electrónico.

¡Adelante!

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altura (agudo y grave)

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Baby Shark - Pinkfong Kids’ Songs & Stories

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Baby Shark Dance | #babyshark Most Viewed Video | Animal Songs | PINKFONG Songs for Children

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https://www.youtube.com/watch?v=l83jp71hVgM

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https://www.youtube.com/watch?v=8CHFqtIzJX0

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cualidades del sonido