# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAFT9nsxQTM/bR7wuQCeM8ZzyOO27C7ePQ/view?utm_content=DAFT9nsxQTM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Brainstorm designed by Mirjana Puljar.

# data[].attributes.body
STEM je skraćenica napravljena od početnih slova područja koje obuhvaća na engleski jezik:
🅢︎cience
🅣︎ehnology
🅔︎ngineering
🅜︎athematics.
Na hrvatskim jeziku nema prijevoda jer bi bilo teško obuhvatiti sve discipline koje obuhvaća.
STEM za nas su discipline vezane uz ljude o kojima se svaki dan govori. U STEM područje spada Mate Rimac koji je naprednom tehnologijom i svojim znanjem iz STEM područja napravio električni automobil koji može funkcionirati sam tj. sam može voziti bez upravljanja ljudi.

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAFUKQmZbis/En64ZDc6CsLDRP1lSEqeGQ/watch?utm_content=DAFUKQmZbis&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.body
Pozdrav iz Oš Svibovec. Učenice Helena, Paola, Marta i Viktorija zajedno s učiteljicom informatike Katarinom Zorko Zadravec izradile su umnu mapu u programu Coggle. Učenice su samostalno radile, a učiteljica im je pripomogla u korištenju programa. Učenice su tijekom izrade umne mape puno toga doznale o područjima STEM-a.

# data[].attributes.body
STEM područje sastoji se od prirodnih znanosti, informatičkih sposobnosti te baratanja brojevima. Primjenjuje se u svakodnevnom životu, npr. u kuhinji kod odmjeravanja sastojaka, gledanja na sat da ne zakasnimo na odredišta, kod mijenjanja žarulje te za primjenu u dućanima. Iako svi mislimo da nam znanja iz STEM područja ne trebaju u životu, zapravo nam se cijeli život svodi na znanje iz tog područja.

# data[].attributes.body
Pozdrav iz OŠ Banije!

# data[].attributes.body
tim 1

# data[].attributes.body
Neke veće probleme u svijetu teško je riješiti samo sa znanjima iz jednog područja. STEM nam pomaže u riješavanju tih problema učinkovitije bolje i brže koristeći se znanjima iz više područja. Logički zaključujemo, svjesni smo svojeg okruženja i sa svojim sposobnostima pokušavamo doći do promjene. STEM je skup znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike koji svojom kombinacijom znanja riješava probleme. Uz lakše riješavanje problema stečemo nova znanja, učimo surađivati i cijeniti tuđe ideje i zamisli.
Ekipa 1

# data[].attributes.body
STEM obuhvaća učenje četiri područja: prirode znanosti,informatika,inženjerstvo i matematika. Bitan je način primjene odnosno učenje tih područja.STEM pristup znači da se nas mlade potiče da koristimo sva četiri područja u riješavanju problemskih zadataka. Smisao STEM-a je da se ova područja ne uče zasebno nego nas se potiče da razmišljamo istražujemo i povezujemo ova četri područja pri rješavanju problema.
Ekipa 2

# data[].attributes.headline
Osnovna škola Vladimira Nazora Crikvenica

# data[].attributes.subject
Osnovna škola Vladimira Nazora Crikvenica

# data[].attributes.attachment_link.title
Beige Colorful Simple Business Strategic Planning Brainstorm

# data[].attributes.body
Tim 1
Iva Šain, Ani Šain, Maia Kraljević i Marija Favro

# data[].attributes.body
Tim 2
Nikolina Turudić, Nikol Šestanović, Nika Ana Batistić, Laura Tedeschi

# data[].attributes.body
Tim 3
Eva Barčot, Nika Dračevac, Laura Milina, Antea Andrijić

# data[].attributes.body
Tim 4
Maša Veić, Sara Krivičić, Marija Skeleta, Hana Muminagić

# data[].attributes.body
Ekipa 1 i Ekipa 2

# data[].attributes.body
Ekipa 2 - cure iz 8.a

# data[].attributes.body
Ekipa 1 - cure iz 7.b

# data[].attributes.body
ZNATIŽELJNE PETAŠICE👍🏫

# data[].attributes.headline
OŠ Vladimira Nazora Crikvenica (ekipa 1)

# data[].attributes.subject
OŠ Vladimira Nazora Crikvenica (ekipa 1)

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAFUQGEQcUg/Dwpw5n_v4PbaF5wXHpo4rg/edit?utm_content=DAFUQGEQcUg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.body
S - kemija, biologija
T - informatika
E - inžinjerstvo, tehnička kultura
M - matematika, fizika
Ekipa 1 : Martina, Laura, Elena, Andreja

# data[].attributes.body
Skraćenica STEM nas podsjeća na nešto što je povezano uz internet i tehnologiju. Stem se pojavljuje u nekim predmetima koji su povezani s matematikom i fizikom (tehničkim i informatikom).
Ekipa 2 : Tea, Iris, Lana, Marija

# data[].attributes.body
Za prikaz odgovora na pitanje što za nas znači STEM i što mislimo kakva je zastupljenost žena u STEM-u nismo se mogle sve dogovoriti.
Odlučile smo napraviti oluju ideja te smo zaključile da za večinu nas STEM predstavlja organizaciju naših najdražih prirodoslovnih predmeta. STEM ima neke zanimljive muške i ženske znanstvenike, ali možemo reći da je žena manje. Sve smo se složile da je zato potrebna promijena. Zastupljenost žena u STEM-u bi trebala biti jednaka(ili približno jednaka) zastupljenosti muškaraca!

Laura, Hana, Marta i Zara (:

# data[].attributes.body
Znanost i inženjerstvo su u suradnji - to dovodi do novih tehnoloških otkrića.
Josipa Pućo
Moramo imati znanje i metode za inovacije i rješenja problema koje donosi budučnost.
Lucija Bičanić

# data[].attributes.body
Riječ STEM je širok pojam.

Slovo S  stoji za:
Biologiju(Science),otkrića,istraživanja,
eksperimentiranje,kritičko razmišljanje..

Slovo T stoji za:
Tehnologiju,za umjetnu inteligenciju,timski rad,inovacije..

Slovo E stoji za:
Inženjering(engineering),za razvoj vještina,rješavanje problema i primjenom znanja,iskustva..

Slovo M stoji za:
Matematiku, za analizu problema,smišljavanje riješenja,alate..

To je za nas STEM, a mi smo učenice sedmih razreda Osnovne škole Vladimira Nazora: Ajla Havzija,Angelina Dobrila, Iva Manestar i Doria Pajan.

# data[].attributes.body
Popovača

# data[].attributes.body
Tim: MBMJ

# data[].attributes.body
Mi smo čule za STEM, nema doslovnog hrvatskog prijevoda za tu kraticu pa smo mi izradile ovaj plakat s opisom. Adrijana, Zara, Valentina i Lucija

# data[].attributes.body
Osnovna škola Viktorovac, Ekipa 1: STEM za nas predstavlja područje znanosti iz prirodoslovnih znanosti, tehnike i inženjerstva. To su sve grane zanimanja koje su izrazito atraktivne i zanimljive jer se do mnogobrojnih rezultata ii nepoznanica dolazi zanimljivim i logičkim istraživanjima. Mnogima upravo STEM predstavlja probleme u školovanju mnogim učenicima. Ovaj akronim je ipak povezaniji sa američkim obrazovanjem i na našem hrvatskom jeziku je teško pronaći potpun prijevod koji bi obuhvatio to značenje, ali uz prirodoslovne i ostale znanosti koje spadaju u STEM svakako je potrebno spomenuti moderne tehnologije i računalne i elektrotehničke znanosti koje nas, možemo vidjeti iz primjera današnje napredne tehnologije, uporno usmjerava na mnoga druga otkrića kojima mijenjamo svijet. Pojavljivanje STEMA je isto tako učestalo u medicini. Zato što smatramo da liječnici u proučavanja ljudskih tijela, lijekova, bolesti koriste znanja iz prirodoslovnih znanosti kao što su kemija i biologija (što i spada pod predmete u prijemnom ispitu na medicini), jer ih upravo te znanosti vode do povezivanja mnogih činjenica i otkrića materijala koji pomažu u potpunosti za rješenje mnogih globalnih problema. Zaključile smo da je STEM specifičan upravo zbog te povezanosti svih znanosti, jer se sve nadovezuje na sve. Pozdrav od Elene, Tene, Eme i Petre.

# data[].attributes.body
Djevojke su odgovorile u obliku asicijacija. Rekle su da je za njih STEM znanost,tehnologija, inženjerstvo i matematika, razmišljanje, vještina, znanje, proučavanje, tehnologija, istraživanje te prirodne znanosti.
Kao mentor dodajem ukratko ono što ja znam, a to je da je STEM akronim za engleske riječi science, technology, engineering and mathematics.

# data[].attributes.headline
Ekipa OŠ Sesvete: Lana, Patricija i Marija

# data[].attributes.subject
Ekipa OŠ Sesvete: Lana, Patricija i Marija

# data[].attributes.body
STEM je akronim od Science, Technology, Engineering and Mathematics što na hrvatskom znači znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika.
Vještine koje se traže u poslovima u STEM-u su: sposobnost rješavanja problema, timski rad i sposobnost kritičkog razmišljanja.

Unatoč dobroj plaći za poslove u STEM-u, interes mladih za studiranje na tim fakultetima ne raste. Slažemo se da je to možda zato jer se u školama inzistira na točnosti te pamćenju i ponavljanju činjenica pa su djeca pod velikim pritiskom i strahom od neuspjeha izgubila volju za eksperimentiranjem i učenjem.

Izvor: https://www.srednja.hr/zbornica/evo-sto-znaci-i-koja-podrucja-obuhvaca-stem/

https://www.stemlittleexplorers.com/hr/sto-je-stem-zasto-je-uopce-bitno/

(datum posjeta 10.12.2022.)

# data[].attributes.body
Stem je skup predmeta iz matematike, fizike, kemije, biologije i informatike, a potiče nas na razmišljanje te stvaranje novih ideja i načina poimanja svijeta oko sebe. STEM je i ovaj projekt koji želi pokazati da su djevojčice ravnopravne sa dječacima u svim predmetima.
STEM su i svi znanstvenici koji rade u ovim područjima, ali i mi djevojčice, malen, ali bitan kotačić u ovom projektu. Tko zna, možda danas/sutra upravo budete radili plakate ili intervjue o jednoj od nas STEM-ovaka. Da, STEM, to smo i mi.

# data[].attributes.body
Tim 3

# data[].attributes.attachment_link.title
Blue Creative Project Research Mind Map Brainstorm 

# data[].attributes.headline
OŠ Sesvete, Ester, Franka, Ana Marija, Lana(mentor: Dubravka Karakaš)

# data[].attributes.subject
OŠ Sesvete, Ester, Franka, Ana Marija, Lana(mentor: Dubravka Karakaš)

# data[].attributes.body
Što je STEM?
Za nas je STEM novije polje posla koje nam je jako bitno za razvoj čovječanstva. Asocira nas na online učenje i video igre, uz poštivanje digitalnih prava. STEM predstavlja kombinaciju različitih područja, različitih predmeta (matematika, fizika, kemija, biologija, informatika) , razvija timski rad i kritičko razmišljanje. Živimo u svijetu STEM-a, ali se želimo i razvijati u svijetu STEM-a.
Pozdrav od Gabriele, Nine, Ivane i Pie.
Ekipa 1

# data[].attributes.body
Kad čujemo STEM, pomislimo na matematiku,  fiziku, tehnički...i doživljavamo to kao "muški" svijet. Tek kad smo sada prije ove objave raspravljali o riječi STEM, shvatili smo da treba učiniti taj STEM svijet raznolikijim, s više žena koje se sigurno mogu ravnopravno nositi u tim područjima kao i muškarci.
STEM je i informatika, a to znači da je STEM danas nezaobilazno područje. Mnoga zanimanja će postati povezana s digitalnim znanjima, zato se trebamo razvijati što više u područjima prirodnih znanosti.
Pozdrav od dvije Ane, Viktorije i Mie!

# data[].attributes.headline
OŠ IVANA MAŽURANIĆA , NOVI VINODOLSKI (ekipa 1)

# data[].attributes.subject
OŠ IVANA MAŽURANIĆA , NOVI VINODOLSKI (ekipa 1)

# data[].attributes.headline
OŠ IVANA MAŽURANIĆA , NOVI VINODOLSKI (ekipa2)

# data[].attributes.subject
OŠ IVANA MAŽURANIĆA , NOVI VINODOLSKI (ekipa2)

# data[].attributes.body
Kad bi svi ljudi na svijetu bili u STEM sistemu
bilo bi puno istraživanja i saznanja
što bi produbilo naše more znanja.
Znanje snažno djeluje na nas i pomaže nam da savladamo strah.
Znanost je temelj svakog znanja.
Znanost je svjetlost koja obasjava nas.
Znanstvena istraživanja su posebna stvar od svakog traže angažman jak,
Brižljivo se skupljaju podaci svi i stvaraju vrijedni  zaključci.
Puno dama na ovom području ima.
Jedna od njih poznata je svima,
Elisabeth Blackburn žena snažna koja znanosti daje sjaj jer istražuje kako okolina djeluje na nas,  kako ostati mlad i savladati rak.
Tehnologija potrebna je svima, bez nje svijet više ne štima.
Mobiteli, tableti i ostala čuda dio su svih nas i olakšavaju nam rad .
Grace Hoper velika je znanstvena dama zbog nje je digitalizacija dostupna nama.
Inžinjerstvo široka je znanstvena grana koja nije vezana samo uz izgrdanju stanova,mostova i brana.
Malo žena u ovom području ima, stoga žene krenite u tim smjerovima.
Brojevi dragi su nam svima i osnova su matematičarima.
U svakodnevnom životu matematika nam treba stalno i ako ju ne savladamo
zbog nje se mozemo osjećati jadno.
Matematika je svud oko nas
i zato i u tom podrucju moramo "dodati gas".
Kroz povjest matematikom su se bavile žene a mi ćemo vam samo spomenuti neke.
Jedna o njih je Katherine Jonson, uz matematiku digla se u zvjezdane visine i pomogla kolegama
riješiti svemirske brige.

To je od nas sve, ovo za nas znači STEM.

# data[].attributes.body
Ja mislim da rijec "STEM" znaci znanost o matematici,fizici,kemiji i biologiji.

# data[].attributes.body
Stem je program u kojem sudjeluje kemija,biologija,matematika,informatika te se temelji na razlicitim misljenjima i kombinaciji razlicitih područja.

# data[].attributes.body
Stem predmeti su: kemija, biologija, matematika, fizika, tehnički, informatika.
Stem se pojavljuje u svakodnevnom životu npr. bez matematike ne možemo ništa jer sve je oko nas matematika. U današnje vrijeme bez informatike se isto ne može ništa jer je sve povezano s informatikom.

# data[].attributes.body
To je skraćenica koja obuhvaća područje iz matematike, informatike, biologe, fizike i kemije.
Npr. u RH Mate Rimac spada u područje STEM-a.

# data[].attributes.body
STEM je znanje s područja kemije, biologije, fizike, informatike, tehnike i matematike. STEM se pojavljuje u školama koje žele sudjelovati. Skraćenica STEM je znanost, tehnologiju, iznžinjerstvo i matematiku.

# data[].attributes.body
1. Stem je zanonst s područja kemije, biologije, fizike, tehnike, informatike i matematike.
2. Stem se pojavljuje u pojedinim školama, u predmetima kemija, fizika, matematika i informatika.
3. To označava znanost, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku.

# data[].attributes.body
Ja mislim da je STEM skupina predmeta koja se odnosi na predmete koje možemo nači u svakidašnjem životu.

# data[].attributes.body
Kada čujemo STEM pomislimo na nešto što ima veze s matematikom i informatikom. STEM predstavlja područja različitih predmeta. Primljenjuje se u svakodnevnom životu.

# data[].attributes.body
Stem predmeti su : kemija,biologija, fizika, matematika,infirmatika.
Stem se pojavljuje u svakodnevnome životu npr. Bez matematike nemozemo nista jer je sve oko nas matematika također i biologija je sve sto nas okruzuje

# data[].attributes.body
Ja mislim da je STEM skup svih prirodnih znanosti odnosno biologije, fizike, matematike, kemije i informatika.

# data[].attributes.body
Stem je skup prirodnih znanosti odnosno biologije fizike informatike matematike.Stem je napravljeno od početnih slova rijeci SCIENCE TEHNOLOGY ENGINEERING I MATH. Stem područje obuhvaća sve navedeno.

# data[].attributes.body
po mojem mišljenju STEM je znanost koja se bazira na prirodnu znanost, tehnologiju, tehničku kulturu i matematiku. STEM je zapravo engleska kratica ali nema takva verzija kratice i na hrvatskom pa se koristimo engleskom kraticom.

# data[].attributes.body
STEM su područja znanosti koja bude želju za znanjem i shvaćanjem svega oko nas i u nama, potiče nas da se pitamo zašto se to događa. Pomaže nam otkriti tajne iza nama potpuno običnih stvari iz svakodnevnoga života. Tjera nas da razmišljamo i treniramo mozak kako bismo lakše shvaćali stvari i njihov sastav, zašto i kako se kreću i pomaže nam izračunati te riješiti probleme.

# data[].attributes.body
Mi, STEM-OVKE iz malog mjesta u Baranji upoznajemo se sa STEM-om od naših nastavnika već četvrtu godinu i stalno to naglašavaju zbog budućeg našeg zanimanja. Stoga smo uredile mali plakat kako bismo pokazale i tekstom i slikom što je za nas STEM. Pozdrave Vam šalju diljem naše domovine Milica, Vanja, Natali , Sandra i naravno naša draga nastavnica Ljiljana. .

# data[].attributes.body
STEM je Stvaranje uz Trud, Edukaciju i Multidisciplinarnost.

# data[].attributes.body
TREĆAOŠ - 3

# data[].attributes.body
STEM je Stvaranje uz Trud, Edukaciju i Multidisciplinarnost.

# data[].attributes.body
Što je to STEM?

Često po medijima slušamo o obrazovanju i pojmu STEM. STEM je akronim koji  označava četiri obrazovna područja- prirodne znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika. Međutim, sve više se ovom akronimu dodaje još jedno slovo - A za umjetnost.Istražujući o STEMU znam što znači skraćenica, te da STEM obuhvaća poseban pristup učenju koji uključuje više područja.Cilj STEMA je poticanje učenika,djece na međupredmetno/interdisciplirano razmišljanje u procesu učenja ili tijekom  riješavanja nekog zadatka ili problema.To najviše uočavam na satovima kemije,geografije,biologije i fizike kada nam se isti pojmovi tumače na različite načine.Jedan od primjera je priča o zraku. STEM zanimanja danas su uglavnom deficitarna i većina se mladih još uvijek u manjem broju odlučuje za ove studije, ali porast interesa povećava se iz dana u dan. Svakako, dobar je podatak i to da su STEM zanimanja u svijetu pa čak i u Hrvatskoj uglavnom vrlo dobro plaćena, pa je i to dodatna motivacija za razmišljanje o budućnosti u STEM-u. Rano učenje STEM područja djeci otvara vrata prema kritičkom i logičkom zaključivanju i razmišljanju već od predškolske dobi, a uključivanje i umjetnosti, odnosno STEM potiče djecu na razmišljanje o dizajnu i inženjerstvu na osnovi nauke i matematike. Bez obzira čime će se pojedinac baviti, STEM predmeti bit će mu potrebni za uspješno snalaženje na sadašnjem i budućem tržištu rada. Brojni primjeri iz svakodnevnog života potiču svjetske stručnjake da stalno naglašavaju koliko su STEM znanja važna i koliko su savremene škole važne da ova znanja i predmete učine jednako dostupne svima. STEM edukacija pristupa rješavanju problema koristeći znanje iz svih ovih područja. Na taj način  potiče se učenje koje nije u „ladicama“ i ne obuhvaća činjenice koje su u tu „ladicu“ spremljene, nego znanje koje znamo kada i kako koristiti. STEM edukacija je obrazovanje za 21. stoljeće! Integracija umjetnosti u područja znanosti dopušta nam da oblikujemo program prema interesu svakog djeteta te mu omogućujemo da već od malih nogu upozna svoje naklonosti prema određenoj obrazovnoj disciplini.

# data[].attributes.body
TREĆAOŠ-2

# data[].attributes.attachment_link.title
Blue Creative Project Research Mind Map Brainstorm 

# data[].attributes.body
Naše su djevojočice istraživale značenje skraćenice STEM. Povezale su to sa područjem znanosti, tehnologije, inžinjerstva, matematike. Osobno ih najviše zanima dio znanosti, i to biologije i kemije. Planiraju i izabrati zanimanje iz tog područja.