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No tenía mucho contexto de lo que sucede realmente con la comunidad emberá, que hace aproximadamente dos meses está instalada en el Parque Nacional de Bogotá. Miré un poco más a profundidad y encontré que es debido a un desplazamiento forzado por parte de grupos armados ilegales que los obligaron a salir de su zona de residencia. A pesar de que le están pidiendo ayuda al gobierno, debido a que fueron violentados sus derechos fundamentales, las condiciones en las que están viviendo en el Parque Nacional no hace más que re-victimizarlos y agravar más la situación.

Esta noticia me parece que me acerca mucho, tal vez más que las otras, a mi concepción de la educación. Necesitamos urgentemente mirar a nuestro alrededor y, en el caso de los académicos, despegar las cabezas de los libros. Me avergüenza no haber sabido nada de este tema tan importante por tanto tiempo y veo ahora como indispensable que esta práctica de ver y analizar las noticias sea parte de mi diario vivir. No puedo cumplir el propósito de educarme para mejorar como sociedad si antes no sé que le está pasando a esta sociedad. Como futura graduada en antropología, creo que es imperante relacionar constantemente mi academia con la realidad, ya que lo que veo en los libros me ayuda a entender una realidad y actuar de acuerdo a lo que piense correcto.

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Un niño de un año y nueve meses de la comunidad emberá que desde hace dos meses se encuentra asentada en el Parque Nacional murió en la mañana de este domingo 28 de noviembre en el Hospital San Ignacio, al que fue trasladado al agravarse su situación médica.

De acuerdo con Rosmira Campo, una de las embera en el Parque Nacional, el niño estaba bien hasta ayer, pero debido a las condiciones en las que están viviendo y la falta de alimentos para suplir las tres comidas, se agravaron las condiciones del menor de edad.

Por su parte, la Secretaría de Salud indicó que el niño tenía una condición grave que no había sido atendida, así mismo indicaron que la ambulancia en la zona asistió al menor, que se encontró en paro cardiorrespiratorio, por lo que fue trasladado al Hospital San Ignacio.

La institución señaló que se le brindó toda la asistencia necesaria y pese a que se practicaron maniobras de reanimación, finalmente el niño murió.

La nación Embera no es indigente, tampoco culpables del desplazamiento en sus territorios al igual que muchos pueblos indígenas y otras comunidades. Acaba de morir un niño Embera en el Parque Nacional, producto del desprecio del Gobierno Nacional y Distrital. @CIDH @ONIC_Colombia pic.twitter.com/YverEZoRhb
- Ati Quigua💧Concejala de Bogotá 2020 - 2023🌎🌽🍃 (@AtiQuigua) November 28, 2021

Jairo Montañez, líder de la comunidad Wayuu y vocero del grupo Autoridades Indígenas de Bakata, manifestó que ya se había hecho la alerta temprana y la solicitud al Distrito para disponer de una brigada permanente en la zona, dado que varios indígenas, en su mayoría niños, han tenido que ser trasladados a centros asistenciales debido a problemas respiratorios, de la piel y desnutrición que han presentado por la forma en la que están viviendo ahora.

Al respecto, el Distrito reiteró que desde hace cinco semanas se propuso el traslado al parque La Florida, donde contarían con la infraestructura necesaria para dormir, así como pidieron una "una posición más propositiva y de conciliación por parte de la Defensoría del Pueblo y la Unidad para las Víctimas, así como de las autoridades de la comunidad Embera, para lograr la reubicación".

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Murió niño de comunidad emberá que permanece en el Parque Nacional en Bogotá

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Un niño de un año y nueve meses de la comunidad emberá que desde hace dos meses se encuentra asentada en el Parque Nacional murió en la mañana de este domingo 28 de noviembre en el Hospital San Ignacio, al que fue trasladado al agravarse su situación médica.

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Esta noticia me parece que va muy unida a la temática de clase. A Jennifer Arias, presidenta de la cámara de representantes, la acusaron de plagio en su tesis de maestría de gobierno. Esto me impresiona ya que alguien tan importante en el funcionamiento del país, como es la presidenta de la cámara de representantes, obtuvo su título a través de trampas y engaños. La educación a mi parecer debería ser un trayecto de autoconocimiento y descubrimiento del entorno. El plagio es engañarse a sí mismo. A pesar de que esta noticia no me acerca a mi concepción educativa, siento que crea un espacio en el que puedo reflexionar al respecto. Me pregunto como un funcionario público puede llegar a presentar una calamidad de este tamaño. El funcionamiento del estado debería estar en manos de aquellos que en su camino descubrieron con pasión, dedicación y honestidad que querían asumir ese papel. Desconozco si este punto de vista idealiza a la realidad o se aleja de una percepción realista de la misma. Sin embargo, pienso que es el indicado. Tener personas comprometidas hasta la médula dirigiéndonos es el camino que se debería tomar. Ojalá en algún momento la manera en la que se concibe la educación se comprometa más con la pasión que con la obligación.

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Después del COP26 a Duque le fue confiada una cantidad de dinero para cumplir con sus metas ambientales. Sin embargo, en un país como Colombia esto es difícil de hacer. Hay que tener en cuenta la violencia, lo difícil que resulta tener una buena economía, la poca accesibilidad a las tierras recónditas, etc.

Esta noticia me parece importante ya que se analiza las promesas ambientales en el contexto tan complejo que tenemos como país. Esto me acerca a mi concepción educativa ya que me permite ver de una manera más realista la COP26 e interconectar otras noticias y situaciones del país para aprender a ver una visión más completa. Así como vi en cowspiracy, la ganadería en Colombia es una de las principales culpables de la deforestación pero las luchas se dirigen a todas partes menos a la ganadería. Legal o ilegal, hay que mejorarla. Siento que cada vez hablo con más propiedad de la realidad del país y ya que tengo más información se me facilita más crear una opinión al respecto.

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Este video de la pulla, a pesar de que no soy una gran fanática, fue el que me abrió a la noticia de que se estaba volviendo a discutir el aborto en el congreso colombiano. Como mujer, me es imposible no verme vinculada con este tema. Viendo los comentarios de esta y otras publicaciones me di cuenta que el aborto es un tema vivo en la sociedad colombiana. Hay muchas personas que lo apoyan, al contrario de lo que yo pensé era el imaginario público. Al ser Colombia un país tan conservador, me sorprende ver que las discusiones en el congreso son muy reñidas en cuanto a este tema.

Esta noticia me acerca a mi concepción de educación en cuanto a enriquecimiento grupal. Todos los datos de muertes y necesidad de esta práctica nos puede ayudar a conducirnos a una realidad más comprensiva para estos casos. Es decir, en este caso la educación en cuanto esta temática ayuda a que más personas se acerquen y comprendan el tema, lo que a su vez ayuda a enriquecernos como comunidad. En este caso, que yo me informe sobre estas temáticas y las comprenda empáticamente me suma al colectivo social que apoya mi idea de que la educación me debe enriquecer.

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Este proyecto consiste en una concientización por medio de la educación para que los habitantes del Meta comprendan los ecosistemas que los rodean y aprendan a cuidarlos. Además de incentivar a nuevas economías sostenibles para la reactivación de la región.

Esta es una profundización de la noticia del COP26 ya que me interesó saber de qué se trataba este proyecto.

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¿De qué se trata el Proyecto Edén en el departamento del Meta?

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El presidente Iván Duque en la Cumbre COP 26 lanzó el Proyecto Edén, un innovador espacio que se robó todas las miradas en Glasgow.

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Gracias a esta caricatura de las2orillas me enteré de la COP26. Esta es la cumbre más importante del año acerca del cambio climático y también la más decisiva. A pesar de que se mostraron los compromisos de cada país, se juzgan muchas cosas alrededor del COP26, como sus influencias políticas, el hecho de que no se limitara el aumento de la temperatura a menos de 1,5° centígrados. Además India y China se opusieron a la necesidad de eliminar la dependencia del carbón y al paro de subsidios a los combustibles fósiles. Colombia por ejemplo habló de sembrar más de 150 millones de árboles para el 2022 además del proyecto ambiental edén.

Esta noticia me parece super importante para la formación de mí misma ya que el cambio climático es algo que necesita atención urgente. Ví algunos documentales de netflix en mi tiempo libre, como "cowspiracy" y "seaspiracy" que se enfocan en la alimentación, pero fenómenos como la globalización también influyen mucho. Con esta información claramente me estoy acercando a mi concepción de educación ya que me ayuda a ser una mejor persona, mucho más consciente del lugar donde estoy.

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Decisión de la Corte acerca del mural "¿Quién dio la Orden?"

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Decisión de la Corte acerca del mural "¿Quién dio la Orden?"

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Esta noticia me llamó mucho la atención, ya que este mural lo había visto en diferentes zonas del país. Investigué un poco más al respecto y resulta que algunos de los militares a los que se les incluyó el nombre en este mural apelaron al derecho fundamental al buen nombre. Sin embargo, al preguntarle a un amigo abogado y corroborarlo por internet, la Corte Suprema de Justicia decidió que esta información debía ser de carácter público, de lo contrario sería cesura. En este caso, el derecho de verdad como parte de la restauración a las víctimas prevalece sobre el derecho fundamental al buen nombre.

Me pareció interesante conocer un poco más acerca de la constitución de Colombia y como funciona en la práctica. Esto me acercó a mi concepción educativa ya que puedo analizar mejor mi entorno y enriquecer mis conocimientos para la participación ciudadana.

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