# data[].attributes.headline
КРОК 16. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 16. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Вивчити параграф підручника № 61, повторити п. № 59, 60;
2. Переглянути відео, погратив ігри, скріншоти надіслати в Н. З;
3. Творче завдання розмістити за посиланням:
ЦІКАВИЙ СВІТ ГЕОГРАФІЇ ( 6 клас) (padlet.com)

# data[].attributes.headline
КРОК 15. ВПРАВА

# data[].attributes.subject
КРОК 15. ВПРАВА

# data[].attributes.attachment_link.title
ПЛАНЕТА ЛЮДЕЙ. МАНДРІВКА ПО КРАЇНАХ СВІТУ

# data[].attributes.attachment_link.description
Відшукайте назви країн, використовуючи підказки-зображення

# data[].attributes.headline
КРОК 14. ВПРАВА

# data[].attributes.subject
КРОК 14. ВПРАВА

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.title
Найбільші країни світу та їх столиці

# data[].attributes.attachment_link.description
Групповая сортировка - Перетащите каждый элемент в его правильную группу.

# data[].attributes.headline
КРОК 13. Виконайте інтерактивні вправи

# data[].attributes.subject
КРОК 13. Виконайте інтерактивні вправи

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.title
Найбільші держави світу

# data[].attributes.attachment_link.description
Сполучені Штати Америки, Австралія, Індія, Канада, Японія, Китай, Україна, Алжир, Лівія, Бразилія, Аргентина, Південно Африканська Республіка, Єгипет.

# data[].attributes.headline
КРОК 12. Перегляньте відеофрагмент про АВСТРАЛІЮ. Знайдіть Австралію та її столицю на політичній карті світу.

# data[].attributes.subject
КРОК 12. Перегляньте відеофрагмент про АВСТРАЛІЮ. Знайдіть Австралію та її столицю на політичній карті світу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Континент Австралія (ВідеоПідручник Я Досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
КРОК 11. ПІВДЕННЯ АФРИКА

# data[].attributes.subject
КРОК 11. ПІВДЕННЯ АФРИКА

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Південно-Африканська Республіка (відеопідручник Я Досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
КРОК 10. Перегляньте відеофрагмент про країни Африки. Знайдіть ці країни та їх столиці на політичні карті світу. ЄГИПЕТ.

# data[].attributes.subject
КРОК 10. Перегляньте відеофрагмент про країни Африки. Знайдіть ці країни та їх столиці на політичні карті світу. ЄГИПЕТ.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Подорож до Єгипту (відеопідручник Я досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
КРОК 9. ВЕЛИКОБРИТАНІЯ

# data[].attributes.subject
КРОК 9. ВЕЛИКОБРИТАНІЯ

# data[].attributes.headline
КРОК 8. ЯПОНІЯ.

# data[].attributes.subject
КРОК 8. ЯПОНІЯ.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Японія - континент Азія (відеопідручник Я Досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
КРОК 7. ІНДІЯ.

# data[].attributes.subject
КРОК 7. ІНДІЯ.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Індія (ВідеоПідручник Я Досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
КРОК 6.  Перегляньте відеофрагменти про країни Євразії. Знайдіть ці країни та їх столиці на політичні карті світу. КИТАЙ.

# data[].attributes.subject
КРОК 6.  Перегляньте відеофрагменти про країни Євразії. Знайдіть ці країни та їх столиці на політичні карті світу. КИТАЙ.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Китай (Китайська Народна Республіка) (відеопідручник Я Досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
КРОК 5. МЕКСИКА.

# data[].attributes.subject
КРОК 5. МЕКСИКА.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Екзотична Мексика (ВідеоПідручник Я Досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
КРОК 4. БРАЗИЛІЯ.

# data[].attributes.subject
КРОК 4. БРАЗИЛІЯ.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Бразилія (ВідеоПідручник Я Досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
КРОК 3. ПРЕГЛЯНЬ. СПОЛУЧЕНІ ШТАТИ АМЕРИКИ.

# data[].attributes.subject
КРОК 3. ПРЕГЛЯНЬ. СПОЛУЧЕНІ ШТАТИ АМЕРИКИ.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Сполучені Штати Америки (ВідеоПідручник Я Досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
КРОК 2.  Перегляньте відеофрагменти про країни Америки. Знайдіть ці країни та їх столиці на політичні карті світу.   КАНАДА.

# data[].attributes.subject
КРОК 2.  Перегляньте відеофрагменти про країни Америки. Знайдіть ці країни та їх столиці на політичні карті світу.   КАНАДА.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Алатон

# data[].attributes.attachment_link.title
Дружня Канада (ВідеоПідручник Я Досліджую Світ)

# data[].attributes.headline
КРОК 1.  Вступ

# data[].attributes.subject
КРОК 1.  Вступ

# data[].attributes.body
Наша держава далеко не єдина на Землі і співіснує з багатьма десятками інших близьких до нас і далеких, великих і малих, густонаселених і малолюдних, розташованих далеко від моря і таких, що, по суті, є країнами-островами. Вони всі дуже різні, проте є нашими сусідами по планеті, а деякі з них ще й мають з нами спільні кордони. Тому знати про них не просто важливо, а й необхідно. Адже рано чи пізно ми виїжджаємо за кордони власної країни і опиняємося на території інших держав.

# data[].attributes.headline
Крок 5. Переглянь

# data[].attributes.subject
Крок 5. Переглянь

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас. Географія. Людські раси. Найчисельніші народи світу. Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацювати параграф 53, повторити п. № 41 - 52, підготуватися до контрольного тестування;
2. Виконай завдання ( крок 1 ) та надішли в Н. З.

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Переглянь відео

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Переглянь відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Програма розвитку ООН в Україні / UNDP Ukraine 

# data[].attributes.attachment_link.title
ролик «Кожна краплина має значення»

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Перегляньте відео

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Перегляньте відео

# data[].attributes.body
Як добувають підземну воду?

# data[].attributes.attachment_link.title
Як видобувають підземну воду? Як це працює?

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Перегляньте відеоурок

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Перегляньте відеоурок

# data[].attributes.body
"Підземні води" до 1 хв. 25 сек, а потім з 2 хв 55 сек. і до кінця

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Переглянь електронну презентацію

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Переглянь електронну презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
Підземні води

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацювати параграф 52, повторити п. № 51;
2. Поміркуйте: " Як вода льодовиків бере участь у світовому кругообігу води? ";
3. Виконай завдання ( крок 1, 3, 4 ) та надішли в Н. З.

# data[].attributes.headline
крок 5. Це цікаво!

# data[].attributes.subject
крок 5. Це цікаво!

# data[].attributes.body
Найвідоміші льодовики світу

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Особливості туру

Питання і відповіді, повністю

Льодовики - це справжній витвір мистецтва, створений природою. Вони розташовані у різних частинах нашої величезної планети: в Мексиці, Гімалаях, Східній Африці, Норвегії, Ісландії і в багатьох інших місцях. Це диво природи має різні форми, крижані шапки, щити і потоки всіх відтінків синього. Проте через швидке танення вже незабаром льодовики можуть зникнути. Так що встигніть помилуватися цією неземною красою, поки вона ще жива!

Льодовик Гренландії

Льодовик Менденхолл, Аляска

Періто-Морено, Аргентина

Льодовик Матануска, Аляска

Льодовик Биафо, Пакистан

Льодовик Каскавулш, Канада

Льодовик Пасторури, Перу

Льодовик Грей, Чилі

Ватнайекюдль, Ісландія

Льодовик Маржері, Аляска

Льодовик Алеч, Швейцарія

Льодовик Ейяф'ядлаєкюдль, Ісландія

Льодовик Фокс, Нова Зеландія

Льодовик Саскачеван, Канада

Льодовик Мидуи, Тибет

Льодовик дю Жеан, Франція

Льодовик Скафтафетльсьокуль, Ісландія

Льодовик Сан-Рафаель, Чилі

Льодовик Пайн Айленд, Антарктида

Льодовик Хаббард, Аляска

Льодовик Вікторія, Канада

Льодовик Сюрпрайз, Аляска

Льодовик Юйлун, Китай

Льодовик Упсала, Аргентина

Льодовик Нигардсбреен, Норвегія

Льодовик Франца-Йосифа, Нова Зеландія

Льодовик Балторо, Пакистан

Льодовик Пастерце, Австрія

Льодовик Нгозумпа, Непал

Льодовик Фуртвенглер, Танзанія

.

Відгуки та думки

Коментарі і відгуки наших мандрівників

Рекомендуємо Вам

Схожі подорожі

# data[].attributes.attachment_link.title
30 найвідоміших льодовиків світу

# data[].attributes.attachment_link.description
Питання і відповіді, повністю Льодовики - це справжній витвір мистецтва, створений природою. Вони розташовані у різних частинах нашої величезної планети: в Мексиці, Гімалаях, Східній Африці, Норвегії, Ісландії і в багатьох інших місцях. Це диво природи має різні форми, крижані шапки, щити і потоки всіх відтінків синього.

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Розв'яжіть задачу:

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Розв'яжіть задачу:

# data[].attributes.body
Визначте якою має бути висота гори, щоб на її вершині утворився льодовик, якщо літня температура повітря біля її підніжжя +10 градусів Цельсія? ( надіслати в Н. З. )

# data[].attributes.headline
КРОК 3. 2). Поняття про "снігову лінію". Класифікація льодовиків. Багаторічна мерзлота

# data[].attributes.subject
КРОК 3. 2). Поняття про "снігову лінію". Класифікація льодовиків. Багаторічна мерзлота

# data[].attributes.body
Переглянь матеріал презентації, запишіть до робочого зошита основні поняття з теми

# data[].attributes.attachment_link.title
Льодовики. Багаторічна мерзлота

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Вивчення нового матеріалу. 1). Що таке льодовик?

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Вивчення нового матеріалу. 1). Що таке льодовик?

# data[].attributes.body
Перегляньте відеоурок до теми:

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас. Географія. Льодовики. Багаторічна мерзлота (Тиж.2:ПТ)

# data[].attributes.headline
КРОК 1. ПРАКТ. РОБ. № 6. Позначення на контурній карті назв океанів, морів, проток, заток, островів; річок, озер.

# data[].attributes.subject
КРОК 1. ПРАКТ. РОБ. № 6. Позначення на контурній карті назв океанів, морів, проток, заток, островів; річок, озер.

# data[].attributes.body
Виконати Практ. роб. та надіслати в Н. З.

# data[].attributes.headline
КРОК 9.  Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 9.  Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацювати параграф 50, 51;

2. Дізнайтеся, як на карті позначають болота, використовуючи карти атласу. Знайдіть на карті території, на яких болота займають великі площі. Поясніть причину їх утворення.
3. Виконайте ПРАКТ. РОБ. № 6. Позначення на контурній карті назв океанів, морів, проток, заток, островів; річок, озер. ( надіслати в Н. З. )

# data[].attributes.headline
КРОК 8. П'ять найкрасивіших боліт світу. Переглянь, це цікаво!

# data[].attributes.subject
КРОК 8. П'ять найкрасивіших боліт світу. Переглянь, це цікаво!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
НАШІ в світі

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Таємничі трясовини відомі не лише своїми небезпечними водами, але й найбагатшим різноманіттям флори та фауни. Збираючись у подорож, відвідайте хоча б одне з найкрасивіших боліт світу, пише портал з посиланням на .

Дельта Окаванго, Ботсвана

Кращий сезон: липень-жовтень.

Фауна: слони, гіпопотами, зебри, леви, антилопи гну.

Площею в майже 16 тисяч км², ця незаймана дика природа найбільше вражає тих, хто прибуває з боку випаленої сонцем пустелі Калахарі. Аби на повну насолодитися Окаванго, візьміть традиційне, видовбане з суцільного дерева каное. Зазвичай це можна зробити в спеціальних поселеннях або таборах, які, до речі, не такі вже й дешеві. Ті, хто любить побільше адреналіну в крові, можуть вирушити на мирні сафарі й побачити табуни зебр і антилоп, які бігають поряд з болотом.

Пантанал, Бразилія

Сезон: травень-жовтень (найкращий час для спостереження за ссавцями).

Фауна: ягуари (рідко), тапіри, 650 видів птахів.

Це найбільше заболочене прісною водою місце на планеті розміром з половину Франції. Лише частина Пантаналу є заповідником, але місцеві фермери захищають цю землю та свою худобу, яка, схоже, абсолютно спокійно живе з дикими тваринами. Фауна Пантаналу подібна до амазонської, але за нею набагато простіше спостерігати, оскільки це велика рівнина. У сухий сезон можна навіть побачити ягуара. Жити тут можна на фазендах або в хатинах, а подорожувати на човнах, верхи або на позашляховиках.

Бангвеулу, Замбія

Кращий сезон: квітень-липень (можна побачити лічі - водного цапа - та птахів), серпень-вересень.

Фауна: чорний лічі, китоголов

Африканський заповідник, який охороняється найретельніше, проте одночасно із тим є й найменш відвідуваним. Окрім птахів у болотах Бангвеулу живе безліч антилоп та лічі - водних цапів, які іноді збираються в стада до 10 тисяч голів. Серед птахів особливої ​​уваги заслуговує китоголов - одна з рідкісних і сором'язливих птахів Африки. Переміщатися найкраще на каное, пішки або на позашляховику.

Дельта Дунаю, Румунія

Кращий сезон: весна (середина квітня - середина травня) та осінь (жовтень - листопад).

Фауна: понад 300 видів птахів (серед яких 60% світової популяції малих бакланів, половина всіх червоноволих казарок і найбільша популяція пеліканів).

Дельта Дунаю впадає до Чорного моря на березі Румунії та є найбільшою в Європі. Завдяки своїй різноманітності озер, меандрів, боліт і заростей очерету, це помешкання або місце стоянки для більш ніж 300 видів птахів і 45 видів риб.

Краще за все тут пересуватися на човні, поромі або на каное. Головне місто на дельті - Тулча, де можна заночувати на суші або в плавучому будиночку.

Сундарбанс, Бангладеш та Індія

Кращий сезон: січень - березень.

Фауна: тигри (рідко), гангські річкові дельфіни, алігатори.

Найбільший в світі мангровий ліс є домівкою для найбільшої популяції тигрів. На території в 10 тисяч км², чверть яких зайнято водою, тут мешкає близько 500 тигрів. Сундарбанс розташований між Західною Бенгалією та південним Бангладешем.

У цьому унікальному середовищі з частими повенями та високою вологістю тигри навчилися їсти рибу і крабів додатково до свого звичайного раціону ссавців. На жаль, сундарбанські тигри мають репутацію людожерів - щороку вони вбивають близько 10 осіб, які ловлять рибу або збирають мед. Аби на повну насолодитися неперевершеними краєвидами Сундарбану, візьміть каное та вирушайте в дорогу - вам може вистачити як кількох годин, так й 2-3 днів.

Наш канал у Telegram: t.me/nashisvit ; наша сторінка у Facebook: facebook.com/nashisvit .

# data[].attributes.attachment_link.title
Вони лякають й заворожують красою: ТОП-5 наймальовничіших боліт світу - НАШІ в світі

# data[].attributes.attachment_link.description
Таємничі трясовини відомі не лише своїми небезпечними водами, але й найбагатшим різноманіттям флори та фауни. Збираючись у подорож, відвідайте хоча б одне з найкрасивіших боліт світу, пише портал з посиланням на . Кращий сезон: липень-жовтень. Фауна: слони, гіпопотами, зебри, леви, антилопи гну.

# data[].attributes.headline
КРОК. 7  Закріплення знань, умінь та навичок.  Закріпимо головне. ГРАЄМО!

# data[].attributes.subject
КРОК. 7  Закріплення знань, умінь та навичок.  Закріпимо головне. ГРАЄМО!

# data[].attributes.attachment_link.title
Озера та болота

# data[].attributes.attachment_link.description
Хочете отримати знання на мільйон? Вибирайте відповіді - отримуйте знання!

# data[].attributes.headline
КРОК 6. 4). Штучні водойми

# data[].attributes.subject
КРОК 6. 4). Штучні водойми

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юрій Григорович Копань

# data[].attributes.attachment_link.title
Штучні водойми

# data[].attributes.headline
КРОК 5. 3). Значення боліт

# data[].attributes.subject
КРОК 5. 3). Значення боліт

# data[].attributes.headline
КРОК 4. 2). Класифікація боліт

# data[].attributes.subject
КРОК 4. 2). Класифікація боліт

# data[].attributes.body
Залежно від умов живлення та характеру рослинності болота поділяють на низинні, верхові та перехідні

# data[].attributes.headline
КРОК 3.  Вивчення нового матеріалу. 1). Що таке болото?

# data[].attributes.subject
КРОК 3.  Вивчення нового матеріалу. 1). Що таке болото?

# data[].attributes.body
Болота - це надмірно зволожена ділянка земної поверхні з вологолюбгою рослинністю, унаслідок відмирання якої утворюється шар торфу не менше як 30 см.
Болота містять 5-10% сухої речовини (торфу), а решта - вода. Вони займають 2% суходолу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Болота, їх типи, поширення

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Актуалізація опорних знань і вмінь. Прийом "Картографічна розминка"

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Актуалізація опорних знань і вмінь. Прийом "Картографічна розминка"

# data[].attributes.body
Позначте географічні об'єкти на карті

# data[].attributes.attachment_link.title
Світ: Океани, Моря та Озера

# data[].attributes.attachment_link.description
Світ: Океани, Моря та Озера - Вікторини - Карти: Seterra - це безкоштовні картографічні вікторини, завдяки яким можна дізнатися більше про країни, міста й інші географічн локації в усьому світі.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Прийом "Географічна розминка"

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Прийом "Географічна розминка"

# data[].attributes.body
1.Щодо утворення котловин озера поділяються…

2. За водним режимом озера поділяються…

3. У господарській  діяльності озера використовуються як…

4. Річка складається з таких частин…

5. Річкову систему утворює…

6. Найнижчий рівень води в річці має назву…

7. Водоспади на річках утворюються внаслідок…

8. Найвищий водоспад світу має назву…

# data[].attributes.headline
КРОК 8. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 8. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Вивчити п. № 48, повторити п. § 47;
2. Виконати завдання ( кроки 2, 3, 5, 7) та надіслати в Н. З.;
3. Вчити географічну номенклатуру

# data[].attributes.headline
КРОК 7. ЗАВДАННЯ. Користуючись картою та додатковими геграфічними джерелами охарактеризуйте одну із річок (на вибір) за типовим планом:

# data[].attributes.subject
КРОК 7. ЗАВДАННЯ. Користуючись картою та додатковими геграфічними джерелами охарактеризуйте одну із річок (на вибір) за типовим планом:

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Закріпимо вивчений матеріал

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Закріпимо вивчений матеріал

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Презентації з географії

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація на тему: "Живлення та режим річок"

# data[].attributes.headline
КРОК 5. 3). Водний режим річки

# data[].attributes.subject
КРОК 5. 3). Водний режим річки

# data[].attributes.body
Різні річки, залежно від їх величини та живлення, мають неоднакову витрату води. Регулярні зміни рівня води в річці протягом року називаються водним режимом.

# data[].attributes.headline
КРОК 4. 2). Живлення річок

# data[].attributes.subject
КРОК 4. 2). Живлення річок

# data[].attributes.body
Об'єм води в річці протягом року змінюється . Усе залежить від живлення річки (поповнення річки водою). Живлення однієї і тієї ж річки може змінюватись в різні пори року.

# data[].attributes.headline
КРОК 3. ВИВЧЕННЯ НОВОГО. 1) Робота річок

# data[].attributes.subject
КРОК 3. ВИВЧЕННЯ НОВОГО. 1) Робота річок

# data[].attributes.body
Розгляньтре схему, замалюйте ї до робочого зошита

# data[].attributes.headline
КРОК 2. ПОВТОРЕННЯ. Знайди річку на карті світу

# data[].attributes.subject
КРОК 2. ПОВТОРЕННЯ. Знайди річку на карті світу

# data[].attributes.attachment_link.description
Світ: Річки - Вікторини - Карти: Seterra - це безкоштовні картографічні вікторини, завдяки яким можна дізнатися більше про країни, міста й інші географічн локації в усьому світі.

# data[].attributes.headline
КРОК 2. ПОВТОРЕННЯ. Знайди річку на карті світу

# data[].attributes.subject
КРОК 2. ПОВТОРЕННЯ. Знайди річку на карті світу

# data[].attributes.attachment_link.description
Світ: Річки - Вікторини - Карти: Seterra - це безкоштовні картографічні вікторини, завдяки яким можна дізнатися більше про країни, міста й інші географічн локації в усьому світі.

# data[].attributes.headline
КРОК 8. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 8. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Переглянь презентацію;
2. " Географічний крос " за посиланням: https://learningapps.org/view9941566
3. Розв`яжи кросворд за посиланням: https://learningapps.org/view4710475
4. В роб. зош. виписати всі нові терміни з параграфа № 49
5. Скріншоти надіслати в Н. З.

# data[].attributes.headline
КРОК 7. Найцікавіші озера України

# data[].attributes.subject
КРОК 7. Найцікавіші озера України

# data[].attributes.attachment_link.title
ТОП 7 ОЗЕР УКРАЇНИ 🌊 | Ці озера справжні скарби нашої природи!

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Це цікаво!

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Це цікаво!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Майя Романова

# data[].attributes.attachment_link.title
Озера та лимани України

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Розгляньте класифікації озер:

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Розгляньте класифікації озер:

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Вивчення нового матеріалу

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Вивчення нового матеріалу

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію до теми урока, зробіть опорний конспект у робочому зошиті:

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Розв'яжи кросворд

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Розв'яжи кросворд

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Майя Лазоренко

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Актуалізація опорних знань і вмінь

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Актуалізація опорних знань і вмінь

# data[].attributes.body
" Географічний крос":

# data[].attributes.attachment_link.title
Річка та її складові

# data[].attributes.attachment_link.description
Оберіть одну правильну відповідь.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Вступне слово

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Вступне слово

# data[].attributes.body
Крім річок, найважливішими накопичувачами води на суші  є озера. Їхня форма, розміри, склад і походження надзвичайно різноманітні. Так, у пустелях Центральної Азії є "блукаючі озера", які змінюють своє розташування, є озера, які заповнені "мертвою водою". Про це та багато іншого ми дізнємось, розглянувши нову тему уроку.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Вступне слово

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Вступне слово

# data[].attributes.body
Розглянувши цю теми, Ви систематизуєте свої знання про річки, дізнаєтесь про взаємозв'язок між живленням , режимом річки та кліматом території, навчитеся складати опис річки за типовим планом.

# data[].attributes.headline
КРОК 9. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 9. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Вивчити параграф № 47, повторити параграфи  § 45, 46;

2. Виконати завдання в роб. зош. (крок 1, 2, 3, 4, 7, 8) та надіслати в Н. З.;
3. Вчити географічну номенклатуру

# data[].attributes.headline
КРОК 8. Вправа на повторення. Знайди річку!

# data[].attributes.subject
КРОК 8. Вправа на повторення. Знайди річку!

# data[].attributes.body
Скріншот надіслати в Н. З.

# data[].attributes.attachment_link.description
Поєднайте об'єкти: річки та їх назви

# data[].attributes.headline
КРОК 7. Закріплення знань, умінь, навичок. Вправа на повторення:

# data[].attributes.subject
КРОК 7. Закріплення знань, умінь, навичок. Вправа на повторення:

# data[].attributes.body
Скріншот надіслати в Н. З.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Мозіль

# data[].attributes.attachment_link.title
Частини річкової долини

# data[].attributes.attachment_link.description
Поєднайте курсор із відповідним зображенням та терміном.

# data[].attributes.headline
 КРОК 6. Це цікаво! НАЙДОВШІ РІЧКИ СВІТУ

# data[].attributes.subject
 КРОК 6. Це цікаво! НАЙДОВШІ РІЧКИ СВІТУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Найдовші річки світу

# data[].attributes.attachment_link.description
50 найдовших річок світу. Їх довжина, площа басейну, середня витрата води, гирло, регіон розташування. МЕРКАТОР

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Це цікаво! Яка ж річка найдовша?

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Це цікаво! Яка ж річка найдовша?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ви пам'ятаєте, яка річка найдовша? Цілком можливо, хтось відповість, що це Ніл, адже саме так писали в багатьох шкільних підручниках. Однак найдовша річка Амазонка. А MapMe розповість вам про неї більш докладно.

Чому не Ніл?

насправді тут є розбіжності, так як деякі вчені віддають пальму першості саме Нілу. Але все ж на Нілі побудували асуанської греблі в 1960 році, вона значно вкоротила річку.

До недавніх часів довжину Амазонки вважали від витоку Мараньйон, одного з її приток, тепер же з другого припливу ― Укаялі. Тому виходить, що довжина Амазонки понад 7 тисяч кілометрів (а Нілу ― 6853 кілометра).

Для порівняння, відстань від Берліна до Нью-Йорка.

Південноамериканський гігант

Але Амазонка не тільки найдовша річка у світі, у неї є й інші рекорди. Так, у неї найбільший басейн (7 180 000 квадратних кілометрів, це приблизно вся Австралія) і вона сама повноводна. А ще сама Амазонка водоносна річка в світі: вона викидає в Атлантичний океан приблизно 200 тисяч кубометрів води в секунду. Тобто п'ята частина всієї прісної води, яка потрапляє в Світовий океан, приходить з Амазонки. Напевно, ви здогадалися, що це ще й найпотужніші потоки: та сила, з якою вона викидає прісну воду в Атлантику, витісняє солону на відстань близько 200 кілометрів. За це іспанські мореплавці дали інше ім'я Амазонці ― Мор Дулча, що означає "прісне море".

Особливо значна річка під час розливу: в такі моменти вона досягає завширшки 50 кілометрів. Правда, це далеко до рекордсмена по ширині ― правому березі Ла-Плата. Про цю могутній річці ми розповідали тут.

При всіх своїх показниках Амазонка не надто глибока. В широких місцях відстань до дна приблизно від 50 до 80 метрів, а у вузьких ― до 130 метрів.

Хто живе в річці

Амазонку індіанці називали "королевою річок". І дійсно, вона має королівські розміри: якщо скласти довжини всіх її численних приток, то вийде 25 тисяч кілометрів. Річка дуже складна: вона, як справжні жінки, в честь яких її й назвали, не дає до себе підступитися. Її береги обривисті, при цьому вони не просто глинисты і крути, а заболочені і місцями затоплені. Крім того, тут бувають вири, тіна і небезпечні корчі.

Береги Амазонки багаті рослинністю: тут найбільший в світі вологий ліс. На одному його гектарі можна знайти більше 200 різновидів дерев. А на одному дереві, згідно з дослідженнями, може перебувати до 72 різних видів мурах.

У лісі мешкає безліч тварин: анаконди, ягуари, тапіри, капібари (найбільші гризуни, їх вага близько 50 кілограмів), мавпи, жаби.

У водах Амазонки мешкає більше двох тисяч риб ― це в кілька разів більше, ніж у всіх річках Європи разом узятих. Саме звідси пішли багато акваріумні рибки: скалярії, гуппі, мечоносці.

А ще тут живуть скати, річкові дельфіни, гігантські видри, алігатори, черепахи і річкові акули або, як їх ще називають, підводні вовки. Ну і, звичайно ж, знамениті піраньї.

Цікаві факти про Амазонку

Факт №1. Амазонку завжди прагнули підкорити. Так, плавець зі Словенії Мартін Стріла за 66 днів подолав 5268 кілометрів по водній гладі вплав. Про нього навіть вийшов документальний фільм "Людина Великої ріки", а ще цей рекорд занесений в Книгу рекордів Гіннесса.

Факт №2. Через Амазонку є лише один міст. І його побудували зовсім недавно ― в 2010 році. Причому не через саму велетень, а через одну з її приток Ріу-Негру. Міст з'єднує великий порт на Амазонці Манаус і місто Ирандуба.

Факт №3. Коли Амазонка розливається, вона затоплює території розміром з Великобританії.

Факт №4. Перша подорож по Амазонці в 1541 році зробив іспанський конкістадор Франсиско де Орельяна. Саме він і дав назву річці. У своїх подорожніх нотатках він розповів про зіткнення з плем'ям войовничих жінок. За аналогією з героїнями давньогрецьких міфів він назвав їх амазонками. Від них річка і отримала свою назву. До речі, так і не доведено, чи жили на берегах такі войовниці. Одне з припущень свідчить, що це були жінки індіанського племені. Інше ― це були чоловіки індіанського племені з довгим волоссям, а іспанці їх взяли за жінок.

Факт №5. На Амазонці розташовується найбільший у світі річковий острів Маражо. Його площа 40 100 квадратних кілометрів-це приблизно площа Швейцарії.

Факт №6. У 2011 році, за підсумками всесвітнього конкурсу, Амазонку визнали одним із семи природних чудес світу.

Факт №7. Тропічні ліси басейну Амазонки ― "легені планети", дослідники вважають, що цим лісам понад 100 мільйонів років. Їх загальна площа понад 6 мільйонів квадратних кілометрів. Це більше, ніж територія всієї Західної Європи.

Факт №8. На думку вчених, саме джунглі Амазонії є батьківщиною майже 90% основних продовольчих культур сучасності, в тому числі бананів, кукурудзи, какао і картоплі.

Факт №9.Рослини в цих тропіках розташовані настільки тісно, що поверхні землі досягає лише 1% сонячного світла.

Факт №10. В Амазонки є "сестра-близнюк", яка тече на глибині 4000 метрів під нею. Річка називається Хамза. Вона ще не досліджена, так як цей підземний водойма відкрили порівняно недавно ― в 2011 році. Але вважається, що це найбільша підземна річка в світі, її довжина понад 6 тисяч кілометрів. Правда, рікою її назвати складно, бо тече вона ну дуже повільно: всього кілька метрів у рік. Льодовики пересуваються і то швидше.

Факт №11. У водах Амазонки мешкає електричний вугор, який може генерувати струм напругою до 1300 вольт і силою до 1 ампера. Жителі прибережних селищ відловлюють електричних вугрів для акваріумів.

Проте зловити їх непросто: щоб не отримати удар струмом від цих риб, спритні місцеві заганяють в Амазонку худобу, на який вугри витрачають свій заряд і стають абсолютно безпечними.

Факт №12. У басейні Амазонки зустрічається гігантська латаття виду Вікторія регія. Її листя можуть виростати до 3 метрів в діаметрі і здатні витримувати на собі вагу до 50 кілограмів.

Факт №13. У басейні Амазонки водиться одне з найнебезпечніших живих істот на планеті. Ні, це не анаконда, не піранья, не кайман і навіть не ягуар. Це маленька жаба під назвою жахливий листолаз розміром від 2 до 4 сантиметрів.

У цій небезпечній дитині дуже багато отрути: його кількість здатне вбити півтори тисячі людей. Протиотрута, до речі, так і не знайшли.

# data[].attributes.attachment_link.title
Найдовша ріка в світі

# data[].attributes.attachment_link.description
Ви пам'ятаєте, яка річка найдовша? Цілком можливо, хтось відповість, що це Ніл, адже саме так писали в багатьох шкільних підручниках. Однак найдовша річка Амазонка. А MapMe розповість вам про неї більш докладно. насправді тут є розбіжності, так як деякі вчені віддають пальму першості саме Нілу.

# data[].attributes.headline
КРОК 4. 2. Річка, її елементи. Перегляньте презентацію до теми урока:

# data[].attributes.subject
КРОК 4. 2. Річка, її елементи. Перегляньте презентацію до теми урока:

# data[].attributes.body
Законспектуйте до робочого зошита основні поняття з теми: "річка", "витік", "гирло", "притока", "річкова система", "басейн річки", "вододіл", "річкова долина", "пороги", "водоспад"

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Вивчення нового матеріалу. 1. Води суходолу

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Вивчення нового матеріалу. 1. Води суходолу

# data[].attributes.body
До вод суходолу, які іноді ще називаються внутрішніми водами, відносять річки, озера, підземні води та природний лід. За розміщенням води суходолу поділяють на дві великі групи: поверхневі та підземні.
Поверхневі води можуть бути в рідкому стані (річки та струмки, озера, водосховища, болота) або у твердому (льодовики й сніговий покрив).

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Геогорафічна розминка! Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Геогорафічна розминка! Граємо!

# data[].attributes.body
Знайдіть об'єкти географічної номенклатури (течії) на карті Скріншот надіслати в Н. З.

# data[].attributes.attachment_link.title
Течії Світового океану

# data[].attributes.attachment_link.description
Позначте основні теплі (червоний маркер) і холодні (синій маркер) течії Світового океану

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Актуалізація опорних знань. Доповни речення:

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Актуалізація опорних знань. Доповни речення:

# data[].attributes.body
Вода в океані перебуває  у ________ русі внаслідок поширення вітрових хвиль, цунамі, припливів і відпливів. Крім того, в океані часто виникають __________ – велетенські хвилі, спричинені __________  ___________ . Внаслідок тяжіння Місяця і, меншою мірою, Сонця виникають ________ і ________ . У Світовому океані внаслідок постійних вітрів відбуваються горизонтальні переміщення води, які називають ___________  _______ . Вони бувають _________ і _______ . Найбільша тепла течія - _________ , а холодна – течія ________  ______.

# data[].attributes.headline
КРОК 7.  Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 7.  Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацювати параграфи  § 45, 46;

2. Виконати завдання в роб. зош. (крок 3, 4, 5) та надіслати в Н. З.;
3. Вчити географічну номенклатуру

# data[].attributes.attachment_link.title
У Тихому океані науковці виявили сміттєвий континент площею як чотири України

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Закріплення нових знань, умінь, навичок. Перегляньте презентацію.

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Закріплення нових знань, умінь, навичок. Перегляньте презентацію.

# data[].attributes.attachment_link.title
11.03.2021_ Багатства Світового океану

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Як поширені живі організми у Світовому океані?

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Як поширені живі організми у Світовому океані?

# data[].attributes.body
Замалюйте схему до робочого зошита та надішліть в Н. З.

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Океан та людина

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Океан та людина

# data[].attributes.body
Прочитати параграф §46 підручника. Запишіть у зошит схему:

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Завдання в зошиті: виконати та надіслати в Н. З.

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Завдання в зошиті: виконати та надіслати в Н. З.

# data[].attributes.body
Поставте знак «+» в колонках навпроти назв морських жителів (таблицю накреслити в зошиті та надіслати в Н. З.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Поширення організмів у Світовому океані

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Закріплення. Прийом " Шпаргалка "

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Закріплення. Прийом " Шпаргалка "

# data[].attributes.body
1. Групи морських мешканців за умовами існування:

Планктон, нектон, бентос – три групи, на які можуть бути розділені всі водні живі істоти.

Планктон утворюють дрібні водорості і тварини, які плавають біля поверхні води.

Нектон складається з тварин, які можуть активно плавати і пірнати у воді, це риби, черепахи, кити, акули і інші.

Бентос - це організми, що мешкають у самих нижніх шарах водного середовища існування. Він включає тварин, екологічно пов'язаних з дном, в їх число входять багато голкошкірі, придонні риби, ракоподібні, молюски, кільчасті черви і так далі.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Уважно переглянь

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Уважно переглянь

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія ПРОСТО

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 6 кл. Урок 46. Океан та людина. Багатства вод Світового океану

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Перевір свої знання граючись. Знайди течії на карті.

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Перевір свої знання граючись. Знайди течії на карті.

# data[].attributes.body
Пограти, скріншот надіслати в Н. З.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Мозіль

# data[].attributes.attachment_link.title
Морські течії

# data[].attributes.attachment_link.description
Вправа допоможе вивчити морські течії, їх розташування та напрямок на карті світу.

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Повторити параграфи § 43, вивчити п. № 44;

2. Виконати завдання та надіслати в Н. З.;

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Як утворюються цунамі?

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Як утворюються цунамі?

# data[].attributes.body
Перегляньте відео, зверніть увагу на небезпечність і райони поширення.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Увага: Через позицію правовласника щодо вмісту дане відео українською було видалене з Ютуб каналу "Цікава наука". Ви зможете знайти його на Толоці. Або тут.

У 479 році до нашої ери, коли перські воїни брали в облогу грецьке місто Потідея, вода відступила значно далі, ніж зазвичай, залишивши зручний прохід для нападу.
Але це не було везінням, чи удачею.
Перш ніж військо подолало пів шляху, вода повернулася, втопивши загарбників хвилею небаченої висоти.
Потідейці вважали, що їх врятував гнів Посейдона.
Але те, що дійсно їх врятувало, найімовірніше було тим самим явищем, що згубило безліч інших людей - цунамі.
Не зважаючи на те, що цунамі відомі як припливні хвилі, вони насправді не пов'язані із припливною активністю, викликаною гравітаційними впливами Сонця і Місяця.
Багато в чому цунамі - це лиш значно більші версії звичайних хвиль.
Вони мають западину та гребінь, та є не рухом води, а переміщенням енергії крізь воду.
Різниця полягає в тому, звідки надходить ця енергія.
Для звичайних океанських хвиль вона надходить від вітру.
Оскільки вітер впливає лише на поверхню, хвилі обмежені в розмірах і швидкості.
Але цунамі породжується енергією, вивільненою водою через виверження вулкана, підводним зсувом ґрунту, або, найчастіше, землетрусом на океанському дні, що виникає під час зсуву тектонічних плит у земній корі, вивільняючи у воду величезну кількість енергії.
Ця енергія рухається до поверхні, переміщуючи воду, та підіймаючи її вище нормального рівня моря, але сили тяжіння тягне її вниз.
Це призводить до того, що енергія розповсюджується горизонтально.
У такий спосіб народжуються, які рухаються зі швидкістю понад 800 кілометрів на годину!
Коли цунамі далеко від берега, вона може бути ледь помітною, оскільки рухається уся товща води від самого дна.
Але, коли вона дістається мілководдя, виникає ефект накопичення хвиль.
Через те, що кількість переміщуваної води зменшується, уся ця величезна кількість енергії концентрується в меншому об'ємі.
Швидкість хвилі зменшується, в той час, як її висота збільшується майже до 30 метрів.
Слово цунамі, що японською означає "портова хвиля", походить від того факту, що вона, здавалося, з'являється лише біля узбережжя.
Якщо западина хвилі цунамі досягає берега першою, вода відійде набагато далі, ніж зазвичай, перед приходом хвилі.
Це може ввести в оману, і бути вкрай небезпечним.
Цунамі не лише потопить людей біля узбережжя, але і пошкодить будинки та дерева більш на кілометр вглиб суші, особливо в низинних областях.
І наче цього недостатньо, вода відступає, тягнучи з собою новоутворені уламки, і будь-що, або будь-кого, хто на білу опинився на її шляху.
Цунамі в Індійському океані 2004 року була однією з найсмертоносніших природних катастроф в історії.
Вона вбила більш ніж 200 тисяч людей у Південній Азії.
Отже, як ми можемо захистити себе від руйнівної сили природи?
Люди в окремих регіонах намагалися зупинити цунамі дамбами, водоспусками, шлюзами й каналами для відведення води.
Але ці способи не завжди ефективні.
У 2011 році цунамі подолала дамбу, що захищала Фукусімську електростанцію в Японії, спричинивши ядерну катастрофу на додачу до 16 тисяч забраних життів.
Багато вчених та політиків зосереджуються на ранньому виявленні, відстеженні підводного тиску та сейсмічної активності, та створенню глобальних комунікаційних мереж швидкого оповіщення.
Коли природа занадто сильна, щоб ми могли її зупинити, найбезпечніше рішення - забратися з її шляху.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
вдосконалення

# data[].attributes.attachment_link.title
Як виникає цунамі

# data[].attributes.attachment_link.description
Увага: Через позицію правовласника щодо вмісту дане відео українською було видалене з Ютуб каналу "Цікава наука". Ви зможете знайти його на Толоці. Або тут.

# data[].attributes.headline
КРОК 4.  "Робота з підручником"

# data[].attributes.subject
КРОК 4.  "Робота з підручником"

# data[].attributes.body
Уважно розгляньте малюнок 197 на сторінці 170, поясніть будову  хвилі, намалюйте в роб. зош. та надішліть в Н. З.

# data[].attributes.headline
КРОК 2.  Закріплення вивченого матеріалу. Прийом "Географічний практикум"

# data[].attributes.subject
КРОК 2.  Закріплення вивченого матеріалу. Прийом "Географічний практикум"

# data[].attributes.body
Підписати на контурній карті найбільші теплі та холодні течії: Західних вітрів, Гольфстрім, Північноатлантична, Північна і Південна Пасатна, Перуанська, Мусонна, Куросіо, Каліфорнійська. ( Практична робота № 6" Фізична карта півкуль")

# data[].attributes.headline
КРОК 1. ПОВТОРЕННЯ. Уважно переглянь

# data[].attributes.subject
КРОК 1. ПОВТОРЕННЯ. Уважно переглянь

# data[].attributes.attachment_link.title
Рухи води у Світовому океані

# data[].attributes.headline
КРОК 7. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 7. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацювати параграфи  § 43, повторити п. № 42;

2. Виконати завдання в роб. зош. (крок 3, 4) та надіслати в Н. З.;
3. Вчити географічну номенклатуру, творче завдання

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Закріплення вивченого матеріалу. Прийом "Географічний практикум"

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Закріплення вивченого матеріалу. Прийом "Географічний практикум"

# data[].attributes.body
Знайти в атласі, вивчити географічне розташування найбільших теплих та холодних течій: Західних вітрів, Гольфстрім, Північноатлантична, Північна і Південна Пасатна, Перуанська, Мусонна, Куросіо, Каліфорнійська.

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Вивчення нового матеріалу. Прийом «Шпаргалка».

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Вивчення нового матеріалу. Прийом «Шпаргалка».

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ: Переглянувши презентацію, скласти «шпаргалку» в роб. зош. за видами руху вод в Океані та причинами їх виникнення.

# data[].attributes.attachment_link.title
Рухи води у Світовому океані

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Актуалізація опорних знань, умінь і навичок. Картографічна розминка

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Актуалізація опорних знань, умінь і навичок. Картографічна розминка

# data[].attributes.body
Знайдіть гідрологічні об'єкти на карті:

# data[].attributes.attachment_link.title
Світ: Океани, Моря та Озера

# data[].attributes.attachment_link.description
Світ: Океани, Моря та Озера - Вікторини - Карти: Seterra - це безкоштовні картографічні вікторини, завдяки яким можна дізнатися більше про країни, міста й інші географічн локації в усьому світі.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Сьогодні Ви сформуєте уявлення про види рухів у Світовому океані, детальніше познайомитесь з поняттями "припливи", "цунамі", "течії" та дізнаєтесь причини, що їх викликають

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Сьогодні Ви сформуєте уявлення про види рухів у Світовому океані, детальніше познайомитесь з поняттями "припливи", "цунамі", "течії" та дізнаєтесь причини, що їх викликають

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
1. Опрацювати параграф  § 42, повторити п. № 41;

2. Виконати завдання в роб. зош. (крок 1, 2) та надіслати в Н. З.;
3. Вчити географічну номенклатуру

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Робота з картою:

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Робота з картою:

# data[].attributes.body
Завдання 2.  Проаналізуйте карту показників середньорічної температури поверхневих вод Світового океану та поясніть причини змін цих показників.

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Робота з картою:

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Робота з картою:

# data[].attributes.body
Завдання 1. Проаналізуйте карту показників середньорічної солоності поверхневих вод Світового океану та поясніть причини відмінностей показників у різних частинах океану.

# data[].attributes.headline
КРОК 3.  Вивчення нового матеріалу. Уважно переглянь

# data[].attributes.subject
КРОК 3.  Вивчення нового матеріалу. Уважно переглянь

# data[].attributes.body
Властивості вод Світового океану визначаються їх температурою й солоністю. Унікальною властивістю води як речовини є її здатність повільно нагріватися й повільно охолоджуватися. Океан накопичує величезну кількість тепла та є регулятором температури приземних шарів повітря

# data[].attributes.headline
КРОК 2. ПОВТОРЕННЯ! Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 2. ПОВТОРЕННЯ! Граємо!

# data[].attributes.body
Установіть розташування частин Світового океану на карті

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Дмитрук

# data[].attributes.attachment_link.title
Світовий океан

# data[].attributes.attachment_link.description
Встановіть розташування частин Світового океану на карті.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Актуалізація опорних знань, умінь (виконати в роб. зош. та надіслати в Н. З.). Прийом «Експрес-тест»

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Актуалізація опорних знань, умінь (виконати в роб. зош. та надіслати в Н. З.). Прийом «Експрес-тест»

# data[].attributes.body
1. Невелика ділянка суходолу, з усіх боків оточена водою:

А) острів;       Б) півострів;
В) материк;   Г) архіпелаг.

2. Середземне море є морем:

А) окраїнним;  Б) найбільш глибоким;        В) внутрішнім;  Г) найменшим за площею.

3. Океан, переважна частина якого розташована у Південній півкулі:

А) Тихий;    Б) Атлантичний;    В) Індійський;    Г) Північний Льодовитий.

4. Походження острова Мадаґаскар:

А) материкове;    Б) коралове;  В) вулканічне;      Г) змішане.

5. Порівняно вузький водний простір, що сполучає водойми та відокремлює ділянки суші:

А) затока;    Б) протока;
В) море;        Г) шельф.
Пригадайте та дайте письмово відповідь:

Які гази належить до складу атмосферного повітря.

Від чого залежить розподіл температур повітря на поверхні Землі?

Які властивості води вам відомі?

# data[].attributes.headline
КРОК 9. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 9. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацювати параграф  § 41;

2. Виконати завдання в роб. зош. (крок 5, 7, 8) та надіслати в Н. З.;
3. Вчити географічну номенклатуру

# data[].attributes.headline
КРОК 8. Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 8. Граємо!

# data[].attributes.attachment_link.title
Складові гідросфери

# data[].attributes.attachment_link.description
Розподіліть приналежність основних складових гідросфери

# data[].attributes.headline
КРОК 7. Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 7. Граємо!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Михайло Солотвінський

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗНАЙДИ ПАРУ СКЛАДОВИХ ГІДРОСФЕРИ

# data[].attributes.headline
КРОК 6. ЗАКРІПЛЕННЯ. Прийом «Географічний крос»

# data[].attributes.subject
КРОК 6. ЗАКРІПЛЕННЯ. Прийом «Географічний крос»

# data[].attributes.body
·   Водна оболонка нашої планети називається ...

·   Основна частина вод гідросфери зосереджена у ...

·   Вода може перебувати у трьох станах ...

·   Назвати формулу малого кругообігу води в природі ....

·   Назвати формулу великого  кругообігу води в природі ....

·   Основною причиною кругообігу води в природі є ...

·   Гідросфера складається з...

·   До вод Світового океану відносяться ...

·   До вод суходолу відносяться ...

·   Водяна пара відноситься до вод...

·   Безперервний замкнений процес переміщення води на земній кулі це ….

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Робота зі схемою: Користуючись текстом підручника (п - ф 41) та матеріалом відео уроку, складіть схему "Складові частини гідросфери". (Виконати в роб. зош. та надіслати в Н. З.)

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Робота зі схемою: Користуючись текстом підручника (п - ф 41) та матеріалом відео уроку, складіть схему "Складові частини гідросфери". (Виконати в роб. зош. та надіслати в Н. З.)

# data[].attributes.headline
КРОК 4. ЗАВДАННЯ. Робота з картою:

# data[].attributes.subject
КРОК 4. ЗАВДАННЯ. Робота з картою:

# data[].attributes.body
Розгляньте карту півкуль і визначте, що входить до складу водної оболонки. Назвіть частини гідросфери.

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Переглянь відео урок

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Переглянь відео урок

# data[].attributes.body
З'ясуйте співвідношення води і суші на планеті, відповівши на запитання: «Чому Землю називають« Блакитною планетою»?

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Прийом "Мозковий штурм"

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Прийом "Мозковий штурм"

# data[].attributes.body
Пригадайте:
1. Назви оболонок Землі, особливості яких вже було вивчено на уроках географії;
2.  У яких станах перебуває вода у природі?

• За яких умов вода переходить з одного стану в інший?

3. Про які властивості води ви дізналися під час вивчення теми «Атмосфера»?

4. Що вам відомо про кругообіг води в природі?

# data[].attributes.headline
КРОК 1. КОНТРОЛЬНЕ ТЕСТУВАННЯ.

# data[].attributes.subject
КРОК 1. КОНТРОЛЬНЕ ТЕСТУВАННЯ.

# data[].attributes.body
1. 6 А за посиланням: https://www.classtime.com/code/6Y3PE7
2. 6 Б за посиланням: https://www.classtime.com/code/M6J6Y3

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацювати параграф  §39 - 40;

2. Виконати завдання в роб. зош. та надіслати в Н. З.;
3. Повторити п. 29 - 38, підготуватися до контрольного тестування

# data[].attributes.headline
КРОК 4.  Запишіть в зошиті тему та конспект👇👇👇

# data[].attributes.subject
КРОК 4.  Запишіть в зошиті тему та конспект👇👇👇

# data[].attributes.body
✵   Забруднення атмосфери призводить до таких негативних явищ, як смог, кислотні дощі, парниковий ефект, глобальне потепління.

✵   Атмосфера — це величезна цінність нашої планети, вона потребує охорони від забруднення.
☝☝☝

# data[].attributes.headline
КРОК 3.  Запишіть в зошиті тему та конспект👇👇👇

# data[].attributes.subject
КРОК 3.  Запишіть в зошиті тему та конспект👇👇👇