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Por otro lado, tenemos el concepto de saber, el cual es muy diferente a conocer, ya que mientras el conocimiento se adquiere a través de la experiencia propia, el saber, muchas de las veces se basan en el testimonio de alguien ajeno, así que para eso debemos de tomar mucho en cuenta quien es la persona en la que estamos confiando para dejar que nos compartan algo que después nosotros vamos a adquirir como saber.

También el saber es justificado por el conocimiento ya sea propio o ajeno, pero también para su validación influyen mucho las creencias que se nos dan como sociedad.

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Muchas de las veces creemos que saber y conocer significan lo mismo debido a que son bastante similares, sin embargo,cada una de ellas cumple con algunos requisitos en especifico que hace que se distingan.
Una de sus grandes diferencias es que las personas conocen distintos objetos o personas sin embargo, no saben como se comportan, en otras palabras, cuando decimos que conocemos realmente a alguien o algo es porque sabemos cosas en especifico de ellos, aquí es donde nos damos cuenta que son palabras que se relacionan totalmente pero que son bastante diferentes.
Un ejemplo muy claro podria ser cuando decimos que conoces a una persona, cuando dices eso es porque ya tuviste un primer encuentro con tal persona e incluso llegaste a saber cosas personales de el, de esa manera tendría mas valoracion tu comentario de decir que lo conoces.
Conocer se basa en un primer encuentro con la persona u objeto mientras que en el saber no es tan necesario ya que puedes saber algo son haber estado presente en ese momento.

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Según la lectura de Bertrand Russel existen dos tipos de conocimiento:
1. el conocimiento por descripcion
2. el conocimiento por familiarizacion: estas presente en un momento en especifico y te das cuenta de lo que esta pasando,sin embargo, no todo es conocimiento, ya que no puedes conocer un olor o sabor ya que necesitas realizar la acción.

Para poder decir que realmente conoces algo o a alguien necesitas de tomar en cuenta tres factores que son muy importantes; el primero es que debes de conocerlo en su permanencia o continuidad en determinado tiempo o espacio, ya que puede haber distintas presentaciones en un solo objeto y debes de conocer todas sus facetas. En segundo lugar, debes de saber cómo es su variación y por último que el objeto exista en tiempo real y no sea solo una de sus variaciones.

Otro de los puntos importantes que debemos de considerar para decir que conocemos a alguien o algo, es que cuando conocemos a alguien estamos listos para contestar series de preguntas que solo sabes cuando realmente has convivido con alguien y has tocado temas personales más a profundidad.

Ahora, lo contrario a conocer, es no conocer, y esto también es un concepto fácil de entender, ya que, si no conoces a alguien, es porque no has convivido ni adquirido experiencias con esa persona, por lo tanto, no la conoces realmente, puedes saber su nombre, sin embargo, si te preguntan cosas más personales respecto a dicha persona se van a dar cuenta de que en realidad no la conoces.

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Es el conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico, La cultura es el conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.

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¿Qué es la CULTURA? DEFINICIÓN más EJEMPLOS 🧐

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Creer, saber y conocer | TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

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La importancia del lenguaje y la comunicación

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"Hay un hombre en el bosque" es un corto que explica cómo el nivel de las mentiras puede crear tanta histeria en las personas y cómo estas afectan sobre todo a las realidades de los diversos personajes, en este caso, los niños, los padres y el profesor protagonista de la historia.

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Realidad y conocimiento.
Realidad: cualidad propia de los fenómenos que conocemos como independientes de nuestra propia voluntad (no podemos hacerlos desaparecer).
Conocimiento: certidumbre de que los fenómenos son reales y de que poseen características especificas.
Por lo tanto, las acumulaciones concretas de realidad y conocimiento pertenecen a contextos sociales específicos.

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¿Qué es la Modernidad Líquida? - Zygmunt Bauman

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"The Neighbors' Window" es otro corto que nos permite ver cómo construimos una "realidad" únicamente con lo que alcanzamos a percibir y con las ideas que tenemos acerca de lo que deben o deberían ser las vidas perfectas según estereotipos (cosas evidentemente construidas socialmente).

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The Neighbors' Window - Oscar Winning Short Film

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LENGUAJE: ES EL MEDIO POR EL CUAL NOS COMUNICAMOS

La dos principales son el lenguaje verbal y no verbal

El lenguaje verbal: se lleva a cabo de dos formas, una es a través del formato oral, es decir, hablando Y otro es el formato escrito

El  lenguaje no verbal es lo que expresamos con nuestros movimientos, gestos, postura, mirada, tono de voz, velocidad al hablar, etc., y la distancia de dejamos con cada individuo.
El estudio del lenguaje no verbal realmente es muy amplio, entre ello existe tres áreas de estudio fundamentales que son: Paralingüística, Kinesia y Proxémica

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La modernidad liquida es un concepto introducida por el sociólogo Zygmunt Bauman para describir un fenómeno marcado por la posmodernidad.

La modernidad liquida esta caracterizada por la incertidumbre en la que muchas personas, y la cultura, se encuentra hoy en día. La tecnología, el consumismo, la globalización. Los individuos ahora no están atados a un camino si no que tienen la oportunidad y la libertad de escoger el suyo, sea en religión, trabajo, relaciones, valores, identidad, países.

En donde puede cambiar constantemente y los cambios pueden ser impuestos por la cultura en general tal como lo que es la "moda" y los nuevos aparatos electrónicos que salen cada año, o autoimpuesto, tal como tomar la decisión de cambiarse de trabajo o mudarse de país. Gracias a este cambio constante en el que la cultura de cada uno cambia como si fuera liquido, tomando forma de lo que lo rodea, se le llama modernidad liquida

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Cultura como contexto y origen del conocimiento

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Cultura como contexto y origen del conocimiento

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La cultura puede ser definida como el conjunto de conocimiento, modos de vida, costumbres, desarrollo artístico y desarrollo científico.

Si compilamos todo esto, y respondemos individualmente nos da la cultura individual de cada uno.
Pero si respondemos por un grupo, nos da la cultura de ese grupo social, puede ser un pueblo, una ciudad, o país.

La cultura ha cambiado a través de la humanidad, antes podría ser descrita como algo significando estatus social, los "cultos" eran de clase alta, pero eso no significaba que los de clase baja no tenían su propia cultura, el cual la existencia de estas dos acentuaba aún más la separación entre las clases sociales.