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1. La tarea sumativa consistía en redactar un cuento, mediante una producción escrita con el tema de la equidad y los niveles economicos.
2. El concepto clave de comunicación, tenía bastante que ver, ya que nos comunicabamos de manera oral al leer o hacer lectura a voz.
3. Dentro de la tarea sumativa, tuvimos la planificación digital para guiarnos.
4. Yo considero que los retos que tuve fue en pensar en un titulo e idealizar sobre una redaccion limpia e inspirarme en que sea para niños.
5. Desarrollé la habilidad de la creatividad, la ideología y la comunicación.
6. Me pareció difícil pensar en el final y en titulo,  y lo fácil fue idealizar los personajes.
7. Nuestra tarea sumativa se puede coenectar con D.P.C.C, ya que en ese curso se evaluan las leyes y niveles económicos.
8. En la parte de la creatividad de los personajes y conectarlos con mis amigos.

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1.- En crear un cuento entretenido que hable sobre la desigualdad y que contenga mínimo un personaje ficticio.
2.- Se observa el concepto relacionado ya que tuvimos que relacionar el cuento con la desigualdad.
3.- En mi opinión fue organizarme ya que tenía que terminar el genially en las semanas de repasar para los bimestrales, exámenes, exposiciones y por esa razón no me podía organizar muy bien.
4.-
5.- Yo desarrolle las habilidades pensadores y mentalidad abierta que que tuve que imaginar y reflexionar, para saber qué poner en mi cuento.
6- me resultó fácil el hecho de crear personajes, pero al tener que crear el cuento, se me complico ya que no sabia que poner y tuve que pensar bastante para imaginarme una historia.
7.- Con arte al crear los personajes y historia al hablar de la historia del pasado en mi caso.
8.- me gusto mucho la parte de crear personajes ya que los vesti y creè depende a su personalidad.

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Responde las preguntas de la reflexión en un doc y subes aquí el link.

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Responde las preguntas de la reflexión en un doc y subes aquí el link.

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1.  ¿En qué  consistía la tarea sumativa?
2. ¿De qué forma tenía que estar presente los conceptos: clave y  relacionado en la tarea sumativa?
3. ¿Cuáles fueron los retos de la tarea sumativa?
4. ¿Cómo está presente el contexto global en la tarea sumativa?
5. ¿ Qué habilidades desarrollaste en esta tarea sumativa?
6. ¿Qué parte de la tarea sumativa fue fácil y difícil?
7. ¿La tarea sumativa con que área se podría trabajar? ¿Por qué?
8. ¿ En qué medida te gustó la tarea sumativa?

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1. La tarea sumativa consistía en realizar un cuento que expresará mediante su estructura , personajes y otros elementos, una desigualdad, hecho fantástico y la solución a este, tal como se muestra en el plan lector leído durante el presente bimestre.
2.Tenían que estar presentes los conceptos claves y relacionados de creatividad y estilo, en el proceso de creación, planificación y elaboración del cuento, ya que durante estos nosotros aplicamos nuestra creatividad y nuestro propio estilo para poder desarrollar un cuento relacionado a la desigualdad.
3. Considero que los retos de la tarea sumativa fueron los tiempos, ya que hubo momentos en los que no me alcanzó el tiempo para poder ealizar el borrador o poder cambiar de idea o tema principal del cuento.
4. El contexto global de desigualdad y equidad está presente en la tarea sumativa, ya que el tema de nuestro cuento era tratar sobre una desigualdad, que al paso de los hechos se solucionó.
5. Considero que desarrolle principalmente 2 habilidades, primero la des procesos creativos, ya que para crear este cuento, tuve que pensar en personajes, en la trama y en distintos eventos que sucedieron en este. Además, de las habilidades de uso de la lengua, ya que mejoré mi ortografía y utilización de distintos tipos de puntuación y caligrafía.
6. Considero que la parte más sencilla de la tarea sumativa fue pasar la historia al genially, ya que al ya tener el borrador completo, fue más sencillo de realizar y lo más dificil fue poder ilustrar mi cuento, ya que no sabía que herramiento utilizar y después de una ardua búsqueda lo logré.
7. Considero que para la próxima vez podría trabajar con el área de individuos y sociedades, ya que podríamos hablar de un hecho histórico y finalmente presentarlo al frente de un público como una fecha especial.
8. En lo personal, a mí me gustó la tarea sumativa, ya que pude crear una historia de la cuál estoy satisfecho y creo que podría ser útil para relfejar una desigualdad y poer cambiar la mentalidad de la gente, como que si alguien se esfuerza, puede mejorar hasta ser el mejor.

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https://docs.google.com/document/d/1Wvg6bG0kKKHPwVYdvwS2Keyek57AXxOPEUfl2sKu3tc/edit?usp=sharing

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https://docs.google.com/document/d/1z8Fwp5NNJy-eZVI6xmneut8f99SzBKSIC4JOesRsd00/edit?usp=sharing

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1.  La tarea sumativa consistía en crear una historia con una problemática de desigualdad y sobre la equidad. Además, debía tener un personaje o sucesos fantásticos.
2. Se ven presente el concepto clave, comunicación, ya que aunque no sea una comunicación verbal, es un intercambio de información escrita. Se ve presente el concepto relacionado propósito, ya que se observa su finalidad al hablar y dar un mensaje sobre la desigualdad.
3. Uno de los principales retos fue la producción escrita del borrador. Puesto que anteriormente no habíamos realizado un cuento escrito a mano con varias páginas.
4. Se ve el contexto global en la tarea sumativa ya que mantuvimos una reflexión crítica en el momento de pasar a limpio nuestro borrador. Debido a que pensamos de forma crítica en caso de que queramos realizar algún cambio.
5. Una de las habilidades que desarrollé en la tarea sumativa es el pensamiento creativo. Ya que el proyecto consistía en una creación original de nuestra parte. Otra habilidad que desarrollamos fue la habilidad de autogestión. Debido a que tuvimos que organizarnos, tanto nuestro tiempo como el orden del escrito.
6. La parte más fácil para mí fue la creación de los personajes, sus características y rasgos psicológicos. Sin embargo, la parte más difícil de la tarea sumativa fue la producción de textos. Porque al principio me fue difícil crear la trama de la historia.
7. También se puede trabajar en el área de Desarrollo personal y Ciudadanía. Ya que al tratar temas como desigualdad y equidad, se pueden establecer relaciones con los derechos humanos y el respeto mutuo.
8. Si me gustó realizar la tarea sumativa. Sin embargo, es muy similar a otras tareas sumativas realizadas en otros bimestres o años.