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PLANO DE AÇÃO_2024- Valéria C. Oliveira  (2)

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As reuniões acontecem todas as quartas-feiras no contra turno na sala Maker. O projeto é uma parceria com o Grêmio Estudantil LEG. Participem!

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Leia SP "Alice no país da maravilha"                       Leitura compartilhada

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Leia SP "Alice no país da maravilha"                       Leitura compartilhada

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Tertúlia Literária "O diário de Anne Frank"

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Tertúlia Literária "O diário de Anne Frank"

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Curta Metragem "A droga da obediência" de Pedro Bandeira  roteiro adaptado 

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Curta Metragem "A droga da obediência" de Pedro Bandeira  roteiro adaptado 

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Mediação & Linguagem 2022 Curta/Animação

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Radioteatro A Megera Domada de William Shakespeare

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Podcast "A droga da obediência" adaptação da obra de Pedro Bandeira

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Podcast "A droga da obediência" adaptação da obra de Pedro Bandeira

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Mediação & Linguagem 2024 "Rádio Novela"

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Mediação & Linguagem 2024 "Rádio Novela"

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Mediação & Linguagem 2024 "Curta Metragem"

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Mediação & Linguagem 2024 "Curta Metragem"

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Mediação & Linguagem 2024 "Curta Metragem"

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Mediação & Linguagem 2024 "Curta Metragem"

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Mediação & Linguagem 2024 "O homem que escutava as abelhas de Christy Lefteri"

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PLANO DE AÇÃO_2024- Valéria C. Oliveira  (1) (1)

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Mural Africanidades: Mulheres  na literatura  

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Mural Africanidades: Mulheres  na literatura  

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Homenagem às  mulheres  da literatura  africana  e afro-brasileira 

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Homenagem às  mulheres  da literatura  africana  e afro-brasileira 

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White Grey Illustrated Design Tips Infographic

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Papel timbrado escola livros anotações roxo rosa  (1)

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My Superpower Descriptive Writing Task (2)

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Leia SP- Quiz Literário 8ºano B                            "Sombra e Ossos" 

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Leia SP- Quiz Literário 8ºano B                            "Sombra e Ossos" 

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Leia SP- Quiz Literário "Sombra e Ossos"     9ºA,B,C,D e E   

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Leia SP- Quiz Literário "Sombra e Ossos"     9ºA,B,C,D e E   

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Leia SP- Quiz Literário         "O pequeno príncipe"     8ºA,C e D                                                                                                          

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Leia SP- Quiz Literário         "O pequeno príncipe"     8ºA,C e D                                                                                                          

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Leia SP- Quiz Literário "Hobbit" 7ºA,B,C e D

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Leia SP- Quiz Literário "Hobbit" 7ºA,B,C e D

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Leia SP- Quiz Literário        "O diário de Anne Frank" 6ºA,B,C e D

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Leia SP- Quiz Literário        "O diário de Anne Frank" 6ºA,B,C e D

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O físico Richard Feynman (1918-1988) foi o responsável pela técnica de 4 passos para aprender qualquer coisa, e essa informação você vai encontrar em muitos lugares. O que muita gente não sabe é que o cientista foi e fez muito mais durante sua vida - inclusive algumas coisas mais sombrias do que uma inocente técnica de estudo.

O Nobel de Física também foi um dos participantes do Projeto Manhattan - aquele mesmo do Oppenheimer, que trabalhou na criação da primeira bomba atômica. Conheça um pouco sobre a vida do cientista e sua influência no campo da Física neste texto. De quebra, é claro, conheça a técnica de Feynman para aprender qualquer coisa.

A Técnica Feynman

A Técnica Feynman é como uma receita de bolo que promete te fazer aprender o que quer que seja em pouco tempo. Mesmo tendo sido inventada há décadas, ela voltou a virar assunto nas redes sociais, e você pode tentar utilizá-la durante seu ano de estudos.

Olha só como funciona:
1. Divida o material que deseja lembrar e aprender em seções
Vamos imaginar que seu objetivo é aprender a escrever uma redação nota 1000 para o Enem. Não estude a redação como um todo, divida em pequenas seções como introdução, desenvolvimento, conclusão, o que é uma redação discursiva-argumentativa, como usar repertórios culturais, etc.
2. Ensine a si mesmo
Depois de dividir o tópico do estudo em partes, explique cada parte separadamente para si mesmo, sem olhar no material de apoio. Feynman acreditava que a melhor maneira de aprender era sendo um professor. Você pode ensinar para você mesmo através da fala, ou escrevendo. Dica: escrever pode te ajudar no próximo passo.

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3. Reveja ao material original
Depois de explicar para si mesmo cada um dos subtópicos, é hora de rever seu material original e checar se você cometeu algum erro na sua explicação. Se você escreveu sua explicação, pode fazer marcações corrigindo o que errou.
4. Simplifique suas anotações e use analogias
Agora que você revisou, é hora de simplificar o que aprendeu usando uma linguagem simples e analogias que façam sentido para você. Imagine que você queira se ensinar a escrever a conclusão de uma redação do Enem.

Um direcionamento geral seria:

"A conclusão de uma redação retoma a tese e apresenta uma proposta de intervenção".

Simplificando a linguagem dessa anotação, você poderia dizer:

"A conclusão precisa retomar o seu ponto de vista sobre o tema da redação e apresentar uma proposta para resolver o problema principal. É como se você fosse um prefeito ou governador que precisa solucionar um problema que atinge a população, quais ideias você proporia? E qual seria o caminho para colocá-las em prática?"

As analogias fazem com que o conteúdo seja mais facilmente absorvido pelo seu cérebro, principalmente quando associadas a elementos do seu dia a dia.

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Bônus: Repita todo o processo
A melhor maneira de ficar bom em algo é praticando. Isso vale para tirar uma nota boa na redação, ou para usar o método de Feynman.
+ Deu branco? 5 passos indispensáveis para fixação de conteúdo
Feynman e o Projeto Manhattan

Richard Phillips Feynman nasceu na cidade de Nova York em 1918, filho de pais judeus. Mostrou desde criança interesse e facilidade no campo da Física - o que se confirmou no futuro, quando foi reconhecido como um dos físico norte-americanos mais importantes do século 20.

Sua maior contribuição foi à eletrodinâmica quântica. Richard Feynman se formou em Física em 1939, no MIT (Massachusetts Institute of Technology). Em seu trabalho de conclusão de curso propôs uma nova maneira de calcular forças intermoleculares.

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Feynman fez doutorado pela Universidade de Princeton em 1942. Ainda em 1942 foi recrutado por Robert Wilson para participar do Projeto Manhattan, programa norte-americano que tinha o objetivo de construir as primeiras bombas atômicas da História. Ele, inclusive, aparece no filme Oppenheimer (2023), interpretado por Jack Quaid.

Mais tarde, Richard Feynman alegou que concordou em participar do projeto com medo de que os nazistas conseguissem construir uma arma nuclear antes dos oponentes.
+ Sobrevivente retrata em mangá a bomba atômica de Hiroshima
Feynman e física quântica

A tese desenvolvida por Richard Feynman em seu doutorado envolvia uma abordagem da mecânica quântica segundo um princípio da física conhecido como o princípio da mínima ação. Ele desenvolveu o próprio método de cálculo criando o " diagrama de Feynman ". Esse diagrama permitiu que se calculasse as probabilidades de todos os caminhos possíveis que uma partícula pode percorrer, com base nas interações existentes entre ela e suas vizinhanças.

Os diagramas tinham a habilidade de representar as diferentes maneiras que o espalhamento de partículas podem ocorrer na natureza. A primeira vez que Feynman apresentou seus diagramas em público foi durante uma reunião científica, onde somente 28 físicos da envergadura de Schwinger e Hans Bethe, ambos laureados com o Nobel, foram convidados. Esta reunião ocorreu em uma pousada em Pocono Manor na Pensilvânia em 1948.

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Primeiro diagrama que apareceu no trabalho de Feynman em 1948
Feynman, um professor na UFRJ

Em 1945, Richard Feynman se tornou professor no departamento de Física da Universidade de Cornell. Mais tarde, entre 1949 e 1966, o cientista veio ao Brasil algumas vezes, realizando pesquisas, dando cursos, participando de conferências e até do carnaval carioca - sim, você não leu errado, a Superinteressante conta melhor essa história.

Ele auxiliou no desenvolvimento da física no Brasil e chegou a lecionar eletromagnetismo para alunos de graduação da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro).

Feynman recebeu o Prêmio Nobel em 1965 pelo seu trabalho em eletrodinâmica quântica junto com seus colegas Julian Schwinger e Shinichiro Tomonaga. Mais tarde, em 1986, ajudou a investigar as causas do acidente do ônibus espacial Challenger, demonstrando publicamente o efeito da baixa temperatura nas vedações de borracha do tanque de combustíveis.

Richard Feynman morreu em 1988 vítima de câncer.

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O cientista que inventou uma técnica para aprender qualquer coisa

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A técnica virou assunto nas redes sociais, mas a vida de Feynman vai muito além dela! Conheça a história desse Nobel da Física

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Quiz “Mitos Gregos” 4º bimestre                                              9ºA,B e C

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Quiz “Mitos Gregos” 4º bimestre                                              9ºA,B e C

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Quiz “Mitologia Nórdica” 4º bimestre                            9ºD e E

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Quiz “Mitologia Nórdica” 4º bimestre                            9ºD e E

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

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Quiz de leitura com os 6º anos

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Cartaz campanha arrecadação de alimentos ilustrado azul e preto 

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Verde Utilitário Passo-a-passo para Descarte de Lixo Reciclagem Cartaz

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Game show de TV - Um questionário de múltipla escolha com tempo, ajuda e rodada bônus.

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Post para instagram divertido aviso de férias escolares amarelo

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Instagram story laranja informativo ilustrado sobre avaliações para escolas  (1)

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8ºANOS

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1) O clássico da literatura escrito por Mark Twain conta a fantástica história de: a) Um ladrão que roubava dos ricos para dar aos pobres. b) Um príncipe egoísta e impiedoso. c) Dois jovens idênticos que trocaram de identidade. d) Um rei bondoso e piedoso. 2) Em que cenário se passa a história? a) Em Londres, na Inglaterra, no ano de 1530. b) Em Londres, na França, no ano de 1530. c) Em Londres, na Alemanha, no ano de 1532. d) Em Londres, na Itália, no ano de 1535. 3) Quem são os personagens principais? a) Rei Henrique VII e Norfolk b) Padre Andrew e Tom Canty c) Príncipe Eduardo e Milles Hendon d) Príncipe Eduardo e Tom Canty 4) Os assuntos abordados no texto são: a) a justiça e a igualdade social b) injustiça, preconceito e desigualdade social c) a fé do povo e o preconceito d) o luxo e a fartura da nobreza 5) Tom Canty morava num cortiço com: a) Padre Andrew e Milles Hendon b) Eduardo e suas irmãs c) seus pais, suas irmã e sua avó d) Milles Hendon 6) Maldição! Eu esperava que ele morresse no parto, mas agora que nasceu vamos ter que passar ainda mais fome nesse CORTIÇO miserável! De acordo como é um cortiço? a) morada dos nobres. b) moradia coletiva dos menos favorecidos. c) mansão abandonada. d) uma igreja abandonada. 7) Quem ajudou Eduardo enquanto ele estava perdido pelas ruas como um mendigo? a) Lord Hertford b) John Canty c) Padre Andrew d) Milles Hendon 8) Como a corte continuava em dúvida sobre a história da troca entre o mendigo e o príncipe, que ideia teve Hertford para confirmar se o falso mendigo falava a verdade? a) Pediu que Eduardo falasse em Francês. b) Pediu que Eduardo escrevesse uma carta em várias línguas. c) Perguntou a Eduardo sobre o sinete real que só o verdadeiro príncipe sabia onde estava guardado. d) Fez várias perguntas sobre o castelo. 9) Como era o pai de Tom Canty? a) Rei tirano e cruel que só amava o filho. b) Homem desonesto, violento e covarde. c) Homem bom, honesto e carinhoso com a família. d) Homem corajoso, trabalhador e honesto. 10) O que Tom aprendeu com padre Andrew e que foi de grande importância para vida dele? a) falar latim fluentemente. b) falar francês fluentemente. c) ler, escrever, boas maneiras e noções de latim. d) lutar com espada.

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1) O clássico da literatura escrito por Mark Twain conta a fantástica história de: a) Um ladrão que roubava dos ricos para dar aos pobres. b) Um príncipe egoísta e impiedoso. c) Dois jovens idênticos que trocaram de identidade. d) Um rei bondoso e piedoso. 2) Em que cenário se passa a história?

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Post Instagram Dia da Escola Infantil Verde e Branco (4)

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7ºANOS

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1) No livro o Pântano de Sangue, um dos Karas viaja para o Mato Grosso sozinho. Pouco tempo depois, um cadáver é encontrado com sua jaqueta, o que faz com que os Karas viajem ao Mato Grosso para investigar. Quem é ele? a) Andrade b) Crânio c) Calú d) Miguel 2) Qual foi o motivo inicial para Crânio ir ao Pantanal? a) O assassinato do seu professor de Matemática. b) Um professor do colégio desapareceu. c) Visitar a tia Matilde. d) Foi a passeio no período de férias. 3) Durante a aventura dos Karas, um nome se repete várias vezes, Mike Sierrabrava. Eles suspeitavam que este fosse o nome do tesoureiro do crime organizado internacional, também chamado por um outro nome. Qual? a) Ente b) Senador c) Coureiro d) Robson 4) No bilhete mandado por Magrí para Miguel, ela utiliza o Código Vermelho: "Fombermombers caisptufterraisdombers nomber rinisomber. Sinisgaism Penterquenternomber Pomberlentergaiisr." Qual o significado do bilhete? a) Fomos capturados no rio. Sigam o pequeno polegar. b) Fomos capturados no rio. Nos ajude! c) Fomos capturados no rio. Socorro! d) Fomos capturados no rio. E agora? 5) No final do livro, Crânio acusa a pessoa errada de ser o Ente. Quem ele acusou? a) Tia Matilde b) Robson c) Senador d) Piloto de avião 6) Qual é o verdadeiro nome do índio Robson? a) Araguaçu b) Peorê c) Robçu d) Potiguá 7) Peorê levou um tiro do Centurião, mas não morreu. Escolheu, entretanto, uma morte pantaneira. Como ele morreu? a) Atacado por jacarés. b) Devorado por piranhas. c) Afogado. d) Devorado pelas formigas carnívoras. 8) Que língua falava o Centurião? a) Francês b) Inglês c) Espanhol d) Italiano 9) Qual era o objeto que Peorê guardava em sua bolsa? a) Livro b) Faca c) Lança d) Radinho 10) No final do livro finalmente descobrimos a verdadeira identidade do Ente. Quem era? a) Senador b) Tia Matilde c) Robson d) Centurião

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1) No livro o Pântano de Sangue, um dos Karas viaja para o Mato Grosso sozinho. Pouco tempo depois, um cadáver é encontrado com sua jaqueta, o que faz com que os Karas viajem ao Mato Grosso para investigar. Quem é ele?

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6ºANOS

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1) Quem é o autor do livro: "O grande desafio": a) Manoel Bandeira b) Pedro Bandeira c) Miguel de Cervantes d) Pedro Souza 2) O personagem principal da história é: a) Toni, um garoto muito esperto que tenta desvendar um mistério. b) Professor Frederico Moura, diretor do colégio Cidinha. c) Jhoni, um garoto muito esperto que tenta desvendar um mistério. d) Doutor Laércio Moura, substituto do diretor do colégio Cidinha. 3) Toni era apaixonado por: a) Marta b) Paula c) Carla d) Cláudia 4) Chip era: a) Um componente secreto do relógio de Toni b) Um cachorro c) O apelido do Sr. Afonso d) Chefe da máfia 5) Com a ausência do Professor Frederico, dois diretores ficaram no comando do "Cidinha". Os nomes deles são: a) Sr. Afonso e Doutor Laércio Marcondes b) Doutor Laércio Moura e Gustavo Marcondes c) Doutor Gustavo Marcondes e Verônica Moura d) Sr. Eugênio e Verônica Moura 6) Por que Seu Eugênio foi preso? a) Contratou auditores para desvendar o desfalque. b) Desviou o dinheiro do colégio para Don Peperone. c) Confessou o crime de ter desviado o dinheiro do colégio Cidinha. d) Roubou para comprar um carro novo. 7) Don Peperone queria construir um Shopping exatamente no local em que estava: a) O colégio Elite b) O colégio Cidinha c) O colégio Martinha d) Colégio Beneditinha 8) Qual deficiência física de Toni? a) deficiente audiovisual b) deficiente visual c) deficiente físico d) deficiente auditivo 9) Todos acham que o professor Frederico tinha caído da escada, mas: a) Estava passeando em Londres. b) Estava em cativeiro armado por Don Peperone. c) Estava em cativeiro na escola. d) No hospital. 10) Carla tenta explicar para Toni o que são cada obra de arte e associa com: a) Pintores b) Exercícios Físicos c) Escultores d) Compositores

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1) Quem é o autor do livro: "O grande desafio": a) Manoel Bandeira b) Pedro Bandeira c) Miguel de Cervantes d) Pedro Souza 2) O personagem principal da história é: a) Toni, um garoto muito esperto que tenta desvendar um mistério. b) Professor Frederico Moura, diretor do colégio Cidinha.

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O PRÍNCIPE E O MENDIGO

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Perseguição do labirinto - Corra para a área da resposta correta, evitando os inimigos.

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Cartaz para campanha de arrecadação de alimentos laranja e azul moderno profissional 

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Post Instagram Dia da Escola Infantil Verde e Branco (3)

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Post Instagram Dia da Escola Infantil Verde e Branco (2)

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Post Instagram Dia da Escola Infantil Verde e Branco (1)

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Post Instagram Dia da Escola Infantil Verde e Branco

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Lembretes mensagem colorido fofo cartaz pôster

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                       JORNAL GUIÃO NEWS                                                  O primeiro projeto do ano, os integrantes do projeto do jornal da escola iniciaram uma entrevista com as professoras e funcionárias da escola sobre a data do dia internacional da mulher.       

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                       JORNAL GUIÃO NEWS                                                  O primeiro projeto do ano, os integrantes do projeto do jornal da escola iniciaram uma entrevista com as professoras e funcionárias da escola sobre a data do dia internacional da mulher.       

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Sejam bem-vindos!                                     Acolhimento aos nossos estudantes

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Sejam bem-vindos!                                     Acolhimento aos nossos estudantes

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As inscrições das chapas são online pelo link da DE de São Carlos na imagem abaixo. 

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As inscrições das chapas são online pelo link da DE de São Carlos na imagem abaixo. 

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ATENÇÃO FUTUROS CANDITATOS AO GRÊMIO ESTUDANTIL CHEGOU A HORA DA INSCRIÇÃO DAS CHAPAS. PARTICIPEM!

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E.E.Dr. Álvaro Guião DE de São Carlos Sala de Leitura Flora Bernardi