# data[].attributes.headline
19/02/2021р. Завдання з української мови

# data[].attributes.subject
19/02/2021р. Завдання з української мови

# data[].attributes.body
1. Переглянути відеоурок.
2. Опрацювати матеріал підручника на стор.136.
3. Виконати впр.5 (усно, с.137-138), впр.7 (с.139, письм.).
4. Підготуватися до ср.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Підготовка до ЗНО

# data[].attributes.attachment_link.title
Пунктограми в складному реченні. Узагальнення. Українська мова 11 клас

# data[].attributes.headline
Завдання з української мови для учнів, які працюватимуть самостійно вдома 16.02.2021.

# data[].attributes.subject
Завдання з української мови для учнів, які працюватимуть самостійно вдома 16.02.2021.

# data[].attributes.body
1. Перегляньте відеоурок.
2. Опрацюйте §41.
3.Виконайте впр.2 (с.136, усно), впр.5 (с.137, усно), впр.7 (с.139, письм.)
4.Підготуйтеся до ср.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал Київ

# data[].attributes.attachment_link.title
Двокрапка у складному реченні- Українська мова 11 клас #ВідкритийУрок2020

# data[].attributes.headline
Завдання з української літератури на 16.02.2021р.

# data[].attributes.subject
Завдання з української літератури на 16.02.2021р.

# data[].attributes.body
1.Перегляньте відеоурок.
2. О.Гончар. Тези до життєпису (письм., с.178-181).
3. Прочитайте новелу "Модри Камень" (с.182-187).
4.Напишіть літ.паспорт твору.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Лепська

# data[].attributes.attachment_link.title
Олесь Гончар «Модри Камень». Переказ та аналіз твору.

# data[].attributes.headline
Завдання з української мови на 09.02.2021р. для учнів, які працюють вдома самостійно:

# data[].attributes.subject
Завдання з української мови на 09.02.2021р. для учнів, які працюють вдома самостійно:

# data[].attributes.body
1) переглянути відеоурок;
2)§39 (с.125-126), впр.5 (с.127-128, усно), впр.7 (с.129, письм.).

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗНО. Укр.мова. 18.3. Відокремлені обставини. Умови їх відокремлення. Розділові знаки

# data[].attributes.headline
Завдання на 26.01.2021р. з української мови для групи, яка працює самостійно вдома:

# data[].attributes.subject
Завдання на 26.01.2021р. з української мови для групи, яка працює самостійно вдома:

# data[].attributes.body
1) Перегляньте відеоурок до теми.
2) Опрацюйте параграф 34 (стор.109-110).
3) Виконайте впр. 2,5 (стор.110,111, усно); впр.3(стор.110, письм., 7-е речення- повний синтаксичний розбір: підкреслити головні та другорядні члени реч., надписати частини мови, описати речення, накреслити схему).

# data[].attributes.attachment_link.title
Підготовка до ЗНО з української мови: Вставні слова ч.1 / ZNOUA

# data[].attributes.headline
ЗАВДАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ на 25.01.2021р. для 2-ї групи, яка працюватиме самостійно.

# data[].attributes.subject
ЗАВДАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ на 25.01.2021р. для 2-ї групи, яка працюватиме самостійно.

# data[].attributes.body
1) Перегляньте відеоурок.
2) Напишіть літературний паспрот до твору І.Багряного "Тигролови".
3) Образи роману (усна характеристика).
4)Тези до статей "Українська література 40-50-х рр.ХХ ст.", "Олександр Довженко" (письмово, с.164-171).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Лепська

# data[].attributes.attachment_link.title
Підготовка до ЗНО ТИГРОЛОВИ Зміст+Аналіз

# data[].attributes.headline
Завдання з української мови на 02.02.2021р. для учнів, які працюють вдома самостійно:

# data[].attributes.subject
Завдання з української мови на 02.02.2021р. для учнів, які працюють вдома самостійно:

# data[].attributes.body
1) переглянути відеоурок;
2)§37-38 (с.120-121), §39 (с.125-126).
3) впр.2,5 (стор. 121-122, усно); впр. 7(1) (стор.124, письм.), 3 (стор.126, письм.).
4) піготуватися до контрольного есе; тема: "Миттєвості, заради яких варто жити!" (за структурою ЗНО).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Підготовка до ЗНО

# data[].attributes.attachment_link.title
Пунктограми при відокремлених членах речення. Українська мова 11 клас

# data[].attributes.headline
28.12.2020р. Українська мова. Завдання:                                              1) перегляньте відеопрезентацію до уроку;                        2)опрацюйте параграфи 30-32 (стор.95-96; 100-101);                                                                  3) впр.3(с.96, усно), впр.5(с.97, усно), впр.3(с.101, письм.), впр.5(с.102, усно), впр.7(с.104, письм). Завдання не скидати на перевірку зараз, а на початку ІІ сем.  Оцінки за І семестр - у класного керівника.                                                                            Успіхів усім і гарних свят!                                              

# data[].attributes.subject
28.12.2020р. Українська мова. Завдання:                                              1) перегляньте відеопрезентацію до уроку;                        2)опрацюйте параграфи 30-32 (стор.95-96; 100-101);                                                                  3) впр.3(с.96, усно), впр.5(с.97, усно), впр.3(с.101, письм.), впр.5(с.102, усно), впр.7(с.104, письм). Завдання не скидати на перевірку зараз, а на початку ІІ сем.  Оцінки за І семестр - у класного керівника.                                                                            Успіхів усім і гарних свят!                                              

# data[].attributes.attachment_link.title
11 клас. Українська мова. Стилістичні можливості складного речення. (Тиж.2:ПТ)

# data[].attributes.headline
15.12.2020р. Українська література. Завдання: 1) переглянути відео/ 2) Самостійна робота: відповісти на питання, що у підручнику на стор.138 В; стор.139 п.5, 9. 3)Фотокопію дз; про поезію "Різдво"(тема, ідея, символічні образи); ср - у вайбер до 18.00. Домашнє завдання: підготуватися до кр з теми "Проза 20-30-х роківХХст." До 19.12.20 фотозвіт про вивчені поезії напам'ять.

# data[].attributes.subject
15.12.2020р. Українська література. Завдання: 1) переглянути відео/ 2) Самостійна робота: відповісти на питання, що у підручнику на стор.138 В; стор.139 п.5, 9. 3)Фотокопію дз; про поезію "Різдво"(тема, ідея, символічні образи); ср - у вайбер до 18.00. Домашнє завдання: підготуватися до кр з теми "Проза 20-30-х роківХХст." До 19.12.20 фотозвіт про вивчені поезії напам'ять.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал ZIK

# data[].attributes.attachment_link.title
Історична правда з Вахтангом Кіпіані: Богдан-Ігор Антонич

# data[].attributes.headline
30.11.2020р. Українська мова. Домашнє завдання.§24; впр.5 (с,78, письм.); підготуватися до ср з теми.

# data[].attributes.subject
30.11.2020р. Українська мова. Домашнє завдання.§24; впр.5 (с,78, письм.); підготуватися до ср з теми.

# data[].attributes.attachment_link.title
11 кл Підмет-присудок

# data[].attributes.headline
17.11.2020р. Українська література. Завдання:                                    1) написати літ.паспорт до твору "Моя автобіографія";                      2) визначити (письмово) жанр, тему, ідею твору "Письменники";  3) прочит. твір "Сом";                                                                                    4) підготуватися до КР з теми "Проза 20-30рр. Творчість М.Хвильового, Ю.Яновського, В.Підмогильного, Остапа Вишні" (стор.43-114, звернути увагу на питання й тести після кожного твору та інформацію з відеофрагментів, прикріплених тут).        

# data[].attributes.subject
17.11.2020р. Українська література. Завдання:                                    1) написати літ.паспорт до твору "Моя автобіографія";                      2) визначити (письмово) жанр, тему, ідею твору "Письменники";  3) прочит. твір "Сом";                                                                                    4) підготуватися до КР з теми "Проза 20-30рр. Творчість М.Хвильового, Ю.Яновського, В.Підмогильного, Остапа Вишні" (стор.43-114, звернути увагу на питання й тести після кожного твору та інформацію з відеофрагментів, прикріплених тут).        

# data[].attributes.headline
10.11.2020р. Українська література.

# data[].attributes.subject
10.11.2020р. Українська література.

# data[].attributes.body
ЗАВДАННЯ:
1) Дописати у зошиті сюжетний ланцюжок до образу Степана Радченка(В.Підмогильний. "Місто").
2) Опрацювати сторінки життєпису Остапра Вишні (стор.97-103). Тези до життєпису (письмово).
3) Прослухайте як доповнення інформацію про митця.
4) Прочитати твори "Моя автобіографія", "Письменники".
5) Підготуватися до ср , опрацювавши завдання на стор.103-104.

# data[].attributes.attachment_link.title
Остап Вишня. Українська література в іменах

# data[].attributes.headline
Ю. Яновський "Майстер корабля". Он-лайн тест

# data[].attributes.subject
Ю. Яновський "Майстер корабля". Он-лайн тест

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Хотите использовать этот тест в собственных целях?
Легко!

Для этого Вам необходимо авторизоваться на сайте и вернуться на эту страницу.

После этого здесь будет кнопка, с помощью которой вы сможете скопировать этот тест в свой личный кабинет.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
тест за твором майстер корабля ю яновський  онлайн тест

# data[].attributes.attachment_link.title
Тест за твором 'Майстер корабля' (Ю. Яновський) - Онлайн тест | Online Test Pad

# data[].attributes.attachment_link.description
Хотите использовать этот тест в собственных целях? Легко! Для этого Вам необходимо авторизоваться на сайте и вернуться на эту страницу. После этого здесь будет кнопка, с помощью которой вы сможете скопировать этот тест в свой личный кабинет.

# data[].attributes.headline
19.10.2020 р. Українська мова. Завдання: опрацювати інформаційну таблицю про категорії дієслова; §§ 15-17, впр.3 (стор.46, усно), впр.5 (стор.47, письм.), впр. 2,3(стор. 51, усно), впр.7 (стор.53, письм.); підготуватися до самостійної роботи з теми.

# data[].attributes.subject
19.10.2020 р. Українська мова. Завдання: опрацювати інформаційну таблицю про категорії дієслова; §§ 15-17, впр.3 (стор.46, усно), впр.5 (стор.47, письм.), впр. 2,3(стор. 51, усно), впр.7 (стор.53, письм.); підготуватися до самостійної роботи з теми.

# data[].attributes.headline
29.09.2020р. Українська література.                                          Домашнє завдання. Стор.35-42 ("Київські неокласики". М.Рильський. Сторінки життя і творчості (тези записати у зошит). Прочитати поезії "Солодкий світ!...",  "У теплі дні збирання винограду" (до цієї поезії написати літературний паспорт та вивчити її напам'ять!). Прослухати аудіоподкаст "Максим Рильський"). Підготуватися до КР з теми "Поетичне самовираження"( творчість П.Тичини, Є.Плужника, М.Рильського, "Київські неокласики").    

# data[].attributes.subject
29.09.2020р. Українська література.                                          Домашнє завдання. Стор.35-42 ("Київські неокласики". М.Рильський. Сторінки життя і творчості (тези записати у зошит). Прочитати поезії "Солодкий світ!...",  "У теплі дні збирання винограду" (до цієї поезії написати літературний паспорт та вивчити її напам'ять!). Прослухати аудіоподкаст "Максим Рильський"). Підготуватися до КР з теми "Поетичне самовираження"( творчість П.Тичини, Є.Плужника, М.Рильського, "Київські неокласики").    

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Аудіоподкаст з підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури за творами Максима Рильського

Аудіоподкаст з підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури за творами Максима Рильського. У цьому випуску дізнаємось про таке: Максим Рильський - представник "київської групи неокласиків"; риси неокласицизму; як вирізнити сонет "У теплі дні збирання винограду..." з-поміж інших поетичних творів у програмі ЗНО.
Автор: Артур Пройдаков, учитель української мови та літератури, фахівець із підготовки до ЗНО.

Максим Рильський - подкаст №19

Артур Пройдаков

https://osvita.ua/doc/files/news/731/73142/19.png

Подкасти з української літератури

https://osvita.ua/doc/files/news/731/73142/19.mp3

Не підтримується аудіо HTML5 для вашого браузера. Використайте Chrome! ВСІ ПОДКАСТИ
Приєднуйтесь до телеграм каналів Вступна кампанія та ЗНО Українська та дізнавайтесь більше про зовнішнє незалежне оцінювання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Подкаст №19: Максим Рильський

# data[].attributes.attachment_link.description
Аудіоподкаст з підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури за творами Максима Рильського Аудіоподкаст з підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури за творами Максима Рильського. У цьому випуску дізнаємось про таке: Максим Рильський - представник "київської групи неокласиків"; риси неокласицизму; як вирізнити сонет "У теплі дні збирання винограду..."

# data[].attributes.headline
22.09.2020р. Українська література.                                                   Домашнє завдання:                                                                            1)допишіть у зошит про важливі моменти поезії П.Тичини;             2) Є.Плужник. План до життя і творчості   (стор.29-33), усно виконати завдання (стор.33-34);                                                               3) написати літ.паспрот до поезії "Вчись у природи вічного спокою";                                                                                                            4) вивчити напам'ять одну з поезій Є.Плужника.          

# data[].attributes.subject
22.09.2020р. Українська література.                                                   Домашнє завдання:                                                                            1)допишіть у зошит про важливі моменти поезії П.Тичини;             2) Є.Плужник. План до життя і творчості   (стор.29-33), усно виконати завдання (стор.33-34);                                                               3) написати літ.паспрот до поезії "Вчись у природи вічного спокою";                                                                                                            4) вивчити напам'ять одну з поезій Є.Плужника.          

# data[].attributes.attachment_link.title
Поезія Тичини.

# data[].attributes.headline
21.09.2020р. УКРАЇНСЬКА МОВА.                                                                    Домашнє завдання:                                                                                      1) дописати опорний конспект у зошит;                                                 2) §§8-10; впр. 4 (письм., стор.26), впр. 5(усно, стор.26), впр.5 (письм., стор.31-32). Культура слова (стор.33, усно);                                                                                3) підготуватися до тестової роботи з теми "Прикметник як частина мови".        

# data[].attributes.subject
21.09.2020р. УКРАЇНСЬКА МОВА.                                                                    Домашнє завдання:                                                                                      1) дописати опорний конспект у зошит;                                                 2) §§8-10; впр. 4 (письм., стор.26), впр. 5(усно, стор.26), впр.5 (письм., стор.31-32). Культура слова (стор.33, усно);                                                                                3) підготуватися до тестової роботи з теми "Прикметник як частина мови".        

# data[].attributes.attachment_link.title
11 кл.ПРИКМЕТНИК. Оп.Консп.

# data[].attributes.headline
15/09/2020р.  Українська література. Сторінки життя і творчості Павла Тичини.

# data[].attributes.subject
15/09/2020р.  Українська література. Сторінки життя і творчості Павла Тичини.

# data[].attributes.body
Дз: 1)стор16-28 (опрацювати); 2)переглянути відеопередачу "Ген українців"; 3)прослухати аудіоподкаст №18 "Павло Тичина"; 4)виконати літературні паспорти поетичних творів "Ви знаєте, як липа шелестить", "О панно Інно...", "Пам'яті тридцяти"; 5)підготуватися до тестової роботи з теми "Поетична творчість Павла Тичини". 6)Вивчити напам'ять одну поезію.

# data[].attributes.attachment_link.title
Павло Тичина – пігмей і геній водночас. Новатор поетичної форми доби УНР | Ген українців

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Аудіоподкаст з підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури за творами Павла Тичини

Аудіоподкаст з підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури за творами Павла Тичини. У цьому випуску дізнаємось про таке: Павло Тичина - "феномен доби"; "Ви знаєте, як липа шелестить.." - поєднання інтимної та пейзажної лірики; "О панно Інно" - світлий спогад про втрачене кохання; "Пам'яті тридцяти" - вірш-реквієм за загиблими внаслідок бою під Крутами.
Автор: Артур Пройдаков, учитель української мови та літератури, фахівець із підготовки до ЗНО.

Павло Тичина - подкаст №18

Артур Пройдаков

https://osvita.ua/doc/files/news/730/73079/18.png

Подкасти з української літератури

https://osvita.ua/doc/files/news/730/73079/18.mp3

Не підтримується аудіо HTML5 для вашого браузера. Використайте Chrome! ВСІ ПОДКАСТИ
Приєднуйтесь до телеграм каналів Вступна кампанія та ЗНО Українська та дізнавайтесь більше про зовнішнє незалежне оцінювання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Подкаст №18: Павло Тичина

# data[].attributes.attachment_link.description
Аудіоподкаст з підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури за творами Павла Тичини Аудіоподкаст з підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури за творами Павла Тичини. У цьому випуску дізнаємось про таке: Павло Тичина - "феномен доби"; "Ви знаєте, як липа шелестить.."

# data[].attributes.headline
08.09.2020р. УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА.ЗАВДАННЯ: 1)опрацювати опорний конспект; 2) переписати його у зошит; 3)стор. 4-15 (прочитати за підручником, опрацювавши питання на стор.8-9; 14-25; творчість М.Семенка – оглядово); 4) підготуватися до тестової роботи за темою.

# data[].attributes.subject
08.09.2020р. УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА.ЗАВДАННЯ: 1)опрацювати опорний конспект; 2) переписати його у зошит; 3)стор. 4-15 (прочитати за підручником, опрацювавши питання на стор.8-9; 14-25; творчість М.Семенка – оглядово); 4) підготуватися до тестової роботи за темою.

# data[].attributes.attachment_link.title
Літ. процес ХХ ст.

# data[].attributes.headline
07.09.2020р. УКРАЇНСЬКА МОВА.  Мова - генетичний код нації. Мовна стійкість. ЗАВДАННЯ: 1) опрацюйте презентацію; 2) знайдіть граматичні та фактичні помилки у відеоролику (2 слайд); 3)виконайте корекційний самодиктант у Googleclass;  до 14.05. роботу відправляйте на перевірку із зазначенням знайдених помилок у відеоролику (слайд 2) до 14.05. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:§1, впр.1,-5 (усно), 7 Б(письм., стор. 9.); підготуватися до корекційної тестової роботи з теми "Орфографічна норма". 

# data[].attributes.subject
07.09.2020р. УКРАЇНСЬКА МОВА.  Мова - генетичний код нації. Мовна стійкість. ЗАВДАННЯ: 1) опрацюйте презентацію; 2) знайдіть граматичні та фактичні помилки у відеоролику (2 слайд); 3)виконайте корекційний самодиктант у Googleclass;  до 14.05. роботу відправляйте на перевірку із зазначенням знайдених помилок у відеоролику (слайд 2) до 14.05. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:§1, впр.1,-5 (усно), 7 Б(письм., стор. 9.); підготуватися до корекційної тестової роботи з теми "Орфографічна норма". 