# data[].attributes.body
Hello on Monday! Witam Was w czwartek! Zaczynamy nasz skrócony tydzień kolejnym tematem z nowego działu. Let's start though! :)

# data[].attributes.body
Zaczynamy o teamsowej rozgrzewki o 12:45 i wykonamy wspólnie zadanie 2 / str. 89 (podręcznik)

# data[].attributes.body
Czas na notatkę. Otwórz zeszyt i przepisz samodzielnie lub wydrukuj i wklej :)

# data[].attributes.headline
Work in your book. Praca z podręcznikiem.

# data[].attributes.subject
Work in your book. Praca z podręcznikiem.

# data[].attributes.body
Pozostań na str. 89 w podręczniku, przeczytaj krótki tekst o bliźniętach ze słonecznej Kalifornii z zad. 3 i zastanów się, czy Twój dzień różni się od dnia Liama i Darii :)

# data[].attributes.body
Po przeczytaniu tekstu z zad. 3, spróbuj odpowiedzieć w swoim zeszycie na odpowiedzi z zad. 4 / 89 str. - użyj krótkich odpowiedzi; Yes, they do lub No, they don't

# data[].attributes.headline
Work in exercise book. Praca w ćwiczeniach.

# data[].attributes.subject
Work in exercise book. Praca w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
A teraz otwórz ćwiczenia na str. 64 i wykonaj zad. 1 i 2. Dopasuj zwroty do obrazków (zad.1) oraz znajdź to, co nie pasuje w każdym zdaniu (zad. 2). That's easy, you can do it! :)

# data[].attributes.body
Wykonaj zad. 4 / str. 64 (ćwiczenia) Zaproponuj jakie 15 czynności wykonują obie dziewczynki, spróbuj użyć zwrotów określających porę dnia (np. in the morning, in the evening....)

# data[].attributes.body
That's all for today! Na dziś to już wszystko! Do usłyszenia na wtorkowej rozgrzewce językowej :)

# data[].attributes.headline
Extra task. Zadanie dodatkowe (dla chętnych)

# data[].attributes.subject
Extra task. Zadanie dodatkowe (dla chętnych)

# data[].attributes.body
Jak zawsze dla chętnych i aktywnych fanów angielskiego dodatkowa aktywność :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
go to my dance class, play volleyball, go out, do exercise, chat on my mobile, watch TV, hang out with my friends, post comments, download music, take photos, do judo, do karate, download apps, do homework, help my parents, go to my ice hockey classes,

# data[].attributes.attachment_link.description
go to my dance class, play volleyball, go out, do exercise, chat on my mobile, watch TV, hang out with my friends, post comments, download music, take photos, do judo, do karate, download apps, do homework, help my parents, go to my ice hockey classes,

# data[].attributes.body
Good morning! Witajcie na ostatniej lekcji angielskiego przed długim weekendem :) Zaczynajmy więc. Ready, steady, go!

# data[].attributes.body
To już nasza ostatnia rozgrzewka w tym roku szkolnym :) Oby te wrześniowe nie musiały odbywać się już online. Ok, dziś łączymy się na Teamsie o godz. 10:40 by wspólnie wykonać zad. 2 / 89 str. (podręcznik)

# data[].attributes.headline
Work in exercise book. Praca w ćwiczeniach. 

# data[].attributes.subject
Work in exercise book. Praca w ćwiczeniach. 

# data[].attributes.body
Zaczynamy dziś od ćwiczeń i str. 64, posłuchaj nagrania do zad. 3 i uzupełnij listę czynności, które wykonuje Lucy każdego dnia (nagranie znajdziesz w kolejnej zakładce) :)

# data[].attributes.body
Posłuchaj co robi Lucy każdego dnia :)

# data[].attributes.body
Czas na dopisanie kilku nowych słówek i zwrotów, które pojawią się na dzisiejszej lekcji. Otwórz zeszyt i zapisz:
9th June 2020
Lesson
Topic: Iggy and his brilliant idea!

office - biuro
work - pracować
make - robić
I can't belive that... - nie mogę w to uwierzyć
Wait a minute! - Zaczekaj chwilę!

# data[].attributes.body
Czas na kolejne perypetie wynalazcy Iggiego! :) Otwórz podręcznik na str. 90 i przeczytaj historię.

# data[].attributes.headline
Listen and answer. Posłuchaj i odpowiedz. 

# data[].attributes.subject
Listen and answer. Posłuchaj i odpowiedz. 

# data[].attributes.body
A teraz raz jeszcze posłuchaj co wydarzyło się rodzince niezwykłego wynalazcy Iggiego i spóbuj odpowiedzieć na pytanie w zad. 1 / str. 90

# data[].attributes.headline
Work in your book. Praca z podręcznikiem.

# data[].attributes.subject
Work in your book. Praca z podręcznikiem.

# data[].attributes.body
Na podstawie poznanej historii wykonaj zad. 2 / str. 91 (podręcznik) w swoim zeszycie - zapisz numery od 1-7 a przy nich odpowiednią literkę zdania :)

# data[].attributes.body
Długi weekend tuż tuż, a zmęczenie końcem roku zapewne daje się Wam już we znaki :) Stąd brak zadania na dziś, a dla nadaktywnych językowo, zakładka z zadaniem extra poniżej :) Goodbye and have a nice long weekend! :)

# data[].attributes.headline
Extra task. Zadanie dodatkowe (dla chętnych)

# data[].attributes.subject
Extra task. Zadanie dodatkowe (dla chętnych)

# data[].attributes.body
Przenieś się na stronę aktywności i spróbuj swoich sił :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
How ____ you? I'm fine, ____. Do you go out ____ Saturday? My friend Tom ____ his teeth in the morning. ____ they live in San Diego?

# data[].attributes.headline
English lesson: 9 czerwca 2020 - wtorek (3b i 3a jeśli mają chęć, bo czwartkowa lekcja im przepada) 

# data[].attributes.subject
English lesson: 9 czerwca 2020 - wtorek (3b i 3a jeśli mają chęć, bo czwartkowa lekcja im przepada) 

# data[].attributes.body
Hello! Witajcie kochani, to już nasza przedostatnia lekcja j. angielskiego. Po dzisiejszej lekcji nie będzie już zadania domowego i nie musicie mi również odsyłać swojej aktywności (zróbcie tak, jeśli chcecie bym sprawdziła zadanie - jeśli nie jesteście pewni, czy jest dobrze) :) Powolutku zmierzamy ku wakacjom, a dziś dalszy ciąg tematu związanego z tym wspaniałym czasem. So, let's start! :)

# data[].attributes.body
Zacznij od małej rozgrzewki. Przenieś się na stronę aktywności i odszyfruj słówka związane z wakacyjnymi aktywnościami :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
snorkelling, flying a kite, taking photos, collecting shells, building a sandcastle, fishing, having a picnic, making a fire.

# data[].attributes.body
Otwórz podręcznik na 66 str., przypomnij sobie historyjkę z ostatniej lekcji i spróbuj połączyć zdania z zad. 2 z odpowiednią osobą na obrazku (a-f) następnie poproś kogoś z rodzinki by zadawał Ci pytania do zad.3 a Ty spróbuj odpowiadać patrząc na różne czynności na obrazkach (a-d) :)

# data[].attributes.headline
Listen, read and say! Posłuchaj, przeczytaj i powiedz! 

# data[].attributes.subject
Listen, read and say! Posłuchaj, przeczytaj i powiedz! 

# data[].attributes.body
Posłuchaj łamańca językowego z zad. 5 / 66 str. przeczytaj i spróbuj wypowiadać każde słowo coraz szybciej :) Have fun!

# data[].attributes.body
Przenieś się na str. 67 i popatrz na obrazki przeróżnych miejsc, do których można się wybrać będąc na wakacjach w zad.1 :) Następnie posłuchaj nagrania i powtórz słówka samodzielnie na głos :) (nagranie znajdziesz w kolejnej zakładce)

# data[].attributes.body
Posłuchaj i powtarzaj razem z nagraniem :)

# data[].attributes.body
Czas zapisać kilka nowych słówek i zwrotów w zeszycie. Zapisz notatkę samodzielnie lub wydrukuj i wklej do zeszytu :)

# data[].attributes.headline
Work in exercise book. Praca w ćwiczeniach.

# data[].attributes.subject
Work in exercise book. Praca w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Na koniec przenieś się do ćwiczeń na str. 61 i spróbuj wykonać zad. 1 i 2 :)

# data[].attributes.body
Dziękuję Ci za dzisiejszą aktywność :) Jeśli nie udało Ci się wykonać wszystkich zadań - to nic nie szkodzi, odpocznij podczas długiego weekendu, by wrócić na chwilkę, a potem przywitać wakacje :)

# data[].attributes.headline
Extra task. Dodatkowe zadanie (tylko dla chętnych)

# data[].attributes.subject
Extra task. Dodatkowe zadanie (tylko dla chętnych)

# data[].attributes.body
Dla aktywnych fanów angielskiego, dodatkowa aktywność poniżej :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Napsauta vaihtoehtoa, joka vastaa esiin liukuvaa kohdetta.. swimming pool, zoo, funfair, park, cinema, museum, water park, sports centre.

# data[].attributes.headline
English lesson: 8 czerwca 2020 (poniedziałek)

# data[].attributes.subject
English lesson: 8 czerwca 2020 (poniedziałek)

# data[].attributes.body
Hello over there! Witajcie ponownie!
To już jedna z naszych ostatnich lekcji j. angielskiego online :) Dziś wykonaj tyle, na ile masz siły i chęci, nie musisz odsyłać mi zadań, nie będzie też dziś zadania domowego :) Wiem, że ciężko pracowaliście przez cały okres zdalnej nauki, oceny wystawione, więc można już troszkę odpocząć :) Zaczynajmy!

# data[].attributes.body
Zacznijmy od małej rozgrzewki! Dopasuj odpowiedni obrazek do opisu i sprawdź ile pamiętasz z poprzedniej lekcji :) I know You can do it!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) mummy a) hałaśliwy b) brat i siostra c) tata d) mama 2) daddy a) babcia i dziadek b) przyjacielski c) mama d) tata 3) brother and sister a) nieśmiały b) zdolny c) zabawny d) brat i siostra 4) grandma and grandpa a) babcia i dziadek b) zabawny c) mama d) zwierzątko domowe 5) family a) zabawny b) rodzina c) mama d) hałaśliwy 6) funny a) mama b) rodzina c) babcia i dziadek d) zabawny 7) pet a) hałaśliwy b) brat i siostra c) zwierzątko domowe d) rodzina 8) noisy a) babcia i dziadek b) przyjacielski c) hałaśliwy d) mama 9) clever a) zabawny b) zdolny c) przyjacielski d) nieśmiały 10) shy a) nieśmiały b) przyjacielski c) babcia i dziadek d) mama 11) friendly a) hałaśliwy b) zdolny c) zabawny d) przyjacielski

# data[].attributes.attachment_link.description
1) mummy a) hałaśliwy b) brat i siostra c) tata d) mama 2) daddy a) babcia i dziadek b) przyjacielski c) mama d) tata 3) brother and sister a) nieśmiały b) zdolny c) zabawny d) brat i siostra 4) grandma and grandpa a) babcia i dziadek b) zabawny c) mama

# data[].attributes.body
Witajcie kochani fani j. angielskiego. To już nasze przedostatnie spotkanie na angielskim od a do z w wersji online w tym roku szkolnym :) Chcę bardzo podziękować Wam za wspaniałą pracę na naszych zajęciach w tym roku szkolnym :) Tworzyliśmy piękne wystawy Waszych projektów w szkolnej galerii korytarzowej, oraz powstały niezwykle twórcze posty na naszym blogu z Waszym udziałem :) Już w przyszłym tygodniu, pojawi się tam ostatni w tym roku szkolnym post dotyczący tematu brytyjskich zwyczajów i tradycji kulinarnych :) A dziś na naszym angielskim od a do z podsumowanie różnych tematów, które wspólnie omawialiśmy w postaci quizów :) Jeśli chcecie się sprawdzić to do dzieła! Have fun! :)

# data[].attributes.headline
Let's watch a story! Obejrzyj historyjkę!

# data[].attributes.subject
Let's watch a story! Obejrzyj historyjkę!

# data[].attributes.body
Czas na nową historię, którą opowie nam Bugs Team - drużyna robaczków :) Let's start!

# data[].attributes.body
Przenieś się do podręcznika na 64 i 65 str. i jeszcze raz obejrzyj przebieg historii Następnie zerknij na zad. 3/ 65 str. i powiedz na głos nazwy członków rodziny z obrazków (a-f) :)

# data[].attributes.headline
Work in exercise book. Praca w ćwiczeniach.

# data[].attributes.subject
Work in exercise book. Praca w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Otwórz ćwiczenia na str. 62 i uzupełnij zad. 1 i 2 :)

# data[].attributes.body
Na dziś to już wszystko! Czas na długi weekend, a po nim krótki powrót i wakacje! :) Have a nice weekend and goodbye!

# data[].attributes.headline
Extra task. Zadanie dodatkowe (dla chętnych)

# data[].attributes.subject
Extra task. Zadanie dodatkowe (dla chętnych)

# data[].attributes.body
Przenieś się na stronę aktywności i przestaw literki tak, by powstały odpowiednie słowa dotyczące nazw członków rodziny :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągnij litery w odpowiednie miejsce, aby odszyfrować słowo lub wyrażenie.. Materiał dydaktyczny | mummy, daddy, sister, brother, grandma, grandpa, family.

# data[].attributes.body
Czas sprawdzić ile udało Ci się zapamiętać z naszych różnorodnych tematycznie spotkań. Sprawdź czy znasz kulturę Wielkiej Brytanii od a do z wykonując przeróżne quizy w tej i kolejnych zakładkach :) A zaczniemy od British food - czyli potraw kuchni brytyjskiej :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Apple - Crumble, Sunday - Roast, Christmas - Pudding, Fish - and chips, Cheese - cake, Shepherd's - pie, Yorkshire - pudding, Hot - Cross Buns, Haggis - traditional Scottish dish, Full English - Breakfast,

# data[].attributes.attachment_link.description
Apple - Crumble, Sunday - Roast, Christmas - Pudding, Fish - and chips, Cheese - cake, Shepherd's - pie, Yorkshire - pudding, Hot - Cross Buns, Haggis - traditional Scottish dish, Full English - Breakfast,

# data[].attributes.body
Symbole i patroni poszczególnych krajów Wysp Brytyjskich - czy jeszcze pamiętasz? :) Sprawdź!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
symbol Anglii - czerwona róża, stolica Walii - Cardiff, patron Szkocji - św. Andrzej, symbol Szkocji - oset, symbol Walii - żonkil i por, symbol Irlandii Północnej - koniczyna, stolica Szkocji - Edynburg, patron Walii - św. Dawid, patron Anglii - św. Jerzy, stolica Irlandii Północnej - Belfast, stolica Anglii - Londyn, jaka rzeka przepływa przez Londyn - Tamiza, patron Irlandii Północnej - św. Patryk, jaka rzeka przepływa przez Walię - Severn,

# data[].attributes.attachment_link.description
symbol Anglii - czerwona róża, stolica Walii - Cardiff, patron Szkocji - św. Andrzej, symbol Szkocji - oset, symbol Walii - żonkil i por, symbol Irlandii Północnej - koniczyna, stolica Szkocji - Edynburg, patron Walii - św. Dawid, patron Anglii - św.

# data[].attributes.body
Czy znasz i pamiętasz atrakcje stolicy Anglii - Londynu? :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Big Ben - to nazwa? a) zegara b) wieży zegarowej c) dzwonu 2) W którym roku powstało The London Zoo a) 1940 b) 1828 c) 1900 3) The Palace of Westminster czyli Pałac Westminsterski to siedziba Izby Lordów i Izby Gmin (rządu brytyjskiego). W którym roku rozpoczęto jego budowę? a) 1016 b) 1580 c) 1620 4) Oficjalna londyńska rezydencja brytyjskich monarchów, a zarazem największy pałac królewski na świecie to: a) Zamek Windsor b) Pałac Buckingham c) Pałac Kensington 5) Od roku 1066, czyli od koronacji Wilhelma Zdobywcy, koronacje królów /królowych Anglii i Wielkiej Brytanii odbywają się w: a) Opactwie Westminsterskim b) Katedra Canterbury c) Katedra Św. Pawła 6) The Tower Bridge znajduje się na obrazku : a) 1 b) 2 c) 3 7) Ta budowla wzniesiona w 1078 roku, była w swojej historii fortecą, pałacem, więzieniem. Dziś pełni funkcję skarbca w której przechowywane są klejnoty królewskie. a) Pałac Buckingham b) The Tower c) Opactwo Westminsterskie 8) London Eye, inaczej zwane Millenium Wheel zostało zbudowane w roku a) 1998 b) 2000 c) 1999 9) Na koniec coś łatwego. Jak nazywa się rzeka płynąca przez Londyn? a) Tamiza b) Mersey c) Nene

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Big Ben - to nazwa? a) zegara b) wieży zegarowej c) dzwonu 2) W którym roku powstało The London Zoo a) 1940 b) 1828 c) 1900 3) The Palace of Westminster czyli Pałac Westminsterski to siedziba Izby Lordów i Izby Gmin (rządu brytyjskiego). W którym roku rozpoczęto jego budowę?

# data[].attributes.body
Czas na trochę geografii :) Ciekawe czy pamiętasz nazwy krajów wchodzących w skład Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej oraz ich stolice - sprawdź się! :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Dra och släpp stiften till sin rätta plats på bilden.. Scotland, Wales, England, Northern Ireland, Ireland, Edinburgh, London, Cardiff, Belfast, Dublin.

# data[].attributes.body
Mix faktów na temat Wielkiej Brytanii :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Co jest stolicą Anglii? a) Berlin b) Belfast c) Warszawa d) Moskwa e) Dublin f) Londyn 2) Co jest stolicą Irlandii? a) Berlin b) Londyn c) Dublin d) Belfast e) Warszawa f) Moskwa 3) Ile państw wchodzi w skład Wielkiej Brytanii? a) 4 b) 5 c) 3 d) 6 e) 2 f) 7 4) O której godzinie Anglicy piją tradycyjną , popołudniową herbatę? a) 13.00 b) 17.00 c) 15.30 d) 14.00 e) 11.30 f) 12.00 5) Rozszyfruj skrót UK. a) United Kingdoms b) United Kingdom c) United Kingdom of England d) United Kingdomes e) United Kingdoms of England f) United Kingdom of America 6) Co znajduje się na fladze Walii? a) Świnka b) Pies c) Kot d) Krowa e) Smok f) Dinozaur 7) Ile liter jest w angielskim alfabecie? a) 26 b) 27 c) 25 d) 23 e) 28 f) 24 8) Jaki instrument muzyczny jest narodowym symbolem Szkocji? a) Gitara b) Bębny c) Dudy d) Flet e) Skrzypce f) Marakasy 9) Jakie są państwa w UK? a) Anglia, Szkocja, Walia, Irlandia Północna b) Polska, Anglia, Irlandia, Portugalia c) Hiszpania, Portugalia, Anglia d) Walia, Anglia, Szkocja, Irlandia e) Anglia, Walia, Irlandia f) Szkocja, Anglia, Walia 10) Podaj imiona dwóch synów księcia Karola? a) William, Edward b) Edward, Harry c) William, Harry d) Philip, Edward e) Harry, Phillip f) William, Philip

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Co jest stolicą Anglii? a) Berlin b) Belfast c) Warszawa d) Moskwa e) Dublin f) Londyn 2) Co jest stolicą Irlandii? a) Berlin b) Londyn c) Dublin d) Belfast e) Warszawa f) Moskwa 3) Ile państw wchodzi w skład Wielkiej Brytanii?

# data[].attributes.body
A na koniec ułóż litery tak, by powstały słowa określające to, co widać na obrazku :)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Anagram - Przeciągnij litery w odpowiednie miejsce, aby odszyfrować słowo lub wyrażenie.

# data[].attributes.body
Na koniec proszę, aby poświęcić krótką chwilę na ankietę podsumowującą nasze zajęcia w tym roku szkolnym :) Dzięki podpowiedziom z Waszej strony, mogę tworzyć nowe, lepsze zajęcia. Z góry dziękuję za jej wypełnienie i odesłanie. Thank you! :)