# data[].attributes.headline
1. Я досліджую світ

# data[].attributes.subject
1. Я досліджую світ

# data[].attributes.body
- Що ми робили на минулому уроці?
- Вчора ми дізналися, які частини тіла мають різні тварини, порівнювали їх за розміром.
-  Сьогодні на уроці ми дізнаємося, які улюблені страви мають різні тварини, що вони їдять, чим живляться. Дослідимо житла тварин.
- Їжа тварин дуже різноманітна. Залежно від того, чим вони живляться, їх можна поділити на  групи: травоїдні, хижаки, комахоїдні та всеїдні. Травоїдні харчуються рослинами. Хижаки - іншими тваринами. А всеїдні їдять і рослинну, і тваринну їжу.

# data[].attributes.attachment_link.title
ФІЗХВИЛИНКА 'РОЗМИНКА'

# data[].attributes.headline
Коли і чим живляться тварини?

# data[].attributes.subject
Коли і чим живляться тварини?

# data[].attributes.body
Переглянь презентацію. Розкажи мамі, про що ти дізнався(дізналася).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віртуальна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 38  Природознавство 1 клас .Коли і чим живляться тварини?

# data[].attributes.headline
Попроси маму хай почитає тобі  вірш Н. Дабіж «Хто де живе?».

# data[].attributes.subject
Попроси маму хай почитає тобі  вірш Н. Дабіж «Хто де живе?».

# data[].attributes.body
Пташка мешкає в гнізді.

Білочка живе в дуплі,

Хитра лиска — у норі,

А ведмідь в барлозі.

Має вовчик-сірячок

«Спальне лігво». Їжачок —

Хатку з листя і гілок

Десь не при дорозі.

А де ж малий зайчик,

Зайчик побігайчик,

Собі житло мостить.

Щоб не мокнув хвостик?

Зайчик хатоньки не мас;

Довгі вуха він ховає

Під ялинкою, кущем.

Тож і мокне під дощем.

Н. Дабіж

Запитання для обговорення:

- Про яких тварин йшлася мова у вірші? ·

- Де вони облаштовують житло? ·

- Хто з цих тварин будує житло під землею, а хто — на деревах?
- Більшість птахів в'ють свої гнізда у гіллі дерев, а білки живуть у дуплі — пустій порожнині у стовбурі дерева..

# data[].attributes.attachment_link.title
Розвиваючий мультфільм "Хто живе у лісі?" укр. мовою для малят 12-36 місяців

# data[].attributes.headline
Фізкультхвилинка. Виконання тестових завдань.

# data[].attributes.subject
Фізкультхвилинка. Виконання тестових завдань.

# data[].attributes.body
Відпочинь.
Після перегляду попрацюй у МійКлас.(Перевірочна робота " Чи живляться тварини? Де живуть тварини?")

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Пушкар

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка  Раз, два, три

# data[].attributes.headline
ІІ. Українська мова

# data[].attributes.subject
ІІ. Українська мова

# data[].attributes.body
Леся Українка "Три метелики"
- Розкажи, що ти знаєш про життя Лесі Українки?
- Який вірш Лесі Українки ми слухали на минулому уроці?
- Розгорни Буквар на ст. 46- 47.
- Послухай запис казки і спробуй одночасно слідкувати за текстом.

# data[].attributes.attachment_link.title
ОПОВІДАННЯ  ЛЕСІ УКРАЇНКИ ТРИ МЕТЕЛИКИ

# data[].attributes.headline
Ознайомлення з поняттям "персонажі твору". 

# data[].attributes.subject
Ознайомлення з поняттям "персонажі твору". 

# data[].attributes.body
Пригадайте, хто брав участь в описаних у казці подіях? (Метелики, тюльпан, лілея, сонечко.)

Тих, хто бере участь в описуваних у різних творах подіях, називають дійовими особами, або персонажами творів. У творах персонажі часто розмовляють між собою. Розмова двох персонажів зветься діалогом.

- Назвіть усіх персонажів казки.

- Знайдіть і прочитайте діалог, який відбувся між лілеєю і білим метеликом.

# data[].attributes.attachment_link.title
Три метелики

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Екатерина Грудева

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка "Стрибучі жабки"

# data[].attributes.headline
Настав час писати

# data[].attributes.subject
Настав час писати

# data[].attributes.body
Попроси батьків почитати.
-Прочитай перше речення в казці «Три метелики». Скільки в ньому слів?

- А ти здогадався(лася), чому після слова метелики стоїть двокрапка? (уточнюється, які саме були ці три метелики за кольором.)

- Якщо прибрати це уточнення. То яке речення залишиться?

Були собі три метелики.

- Скільки слів у цьому реченні? Назви перше, друге, третє і четверте слово. Як пишуться слова в реченні? (Кожне окремо.)

- Яке слово пишеться з великої букви?

- Як пишеться слово метелики? Назвіть у ньому букви голосних звуків. Яку ви побачили закономірність? (Спочатку дві букви е, а потім дві букви и.)

- Запиши перше речення казки в зошит.
- Виконай завдання у прописі на ст. 53. зверни увагу на письмо букви Ф.
- Якщо маєш бажання - вивчи скоромовку напам'ять.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Развивайки, обучайки. Наше ВСЁ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Веселая мульт-зарядка 3. Physical jerks. Наше все

# data[].attributes.headline
Математика. Одиниці вартості.

# data[].attributes.subject
Математика. Одиниці вартості.

# data[].attributes.body
Попрацюй усно. Завдання 1-2(ст. 107 в підручнику)
Попроси маму принести гаманця. Розклади в дві купки монети і банкноти(паперові гроші). Якщо у мами є розміняні гроші спробуй виконати практично завдання 2 і 3 на ст. 107.
Запиши у зошит розв'язання задачі № 4 і виразів №5.
Досить! Сьогодні п'ятниця відпочивай!