# data[].attributes.headline
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с Вами продолжаем разбирать Рим и его отношения с другими государствами. Вы уже знаете, чем оканчивались Первая и Вторая Пунические войны, кто такой Ганнибал. Но сегодня мы попробуем понять, почему Римская империя продолжала завоёвывать новые территории. Для чего ей это было нужно?

# data[].attributes.subject
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с Вами продолжаем разбирать Рим и его отношения с другими государствами. Вы уже знаете, чем оканчивались Первая и Вторая Пунические войны, кто такой Ганнибал. Но сегодня мы попробуем понять, почему Римская империя продолжала завоёвывать новые территории. Для чего ей это было нужно?

# data[].attributes.body
Откройте, пожалуйста, карту и ответьте на вопросы:
1) какие основные направления завоеваний были у Рима?
2) какие территории завоевал Рим с 3 в. до н.э. до 74 г. до н.э.? Как Вы думаете, благодаря чему это было возможно?

# data[].attributes.headline
Что мы делаем?

# data[].attributes.subject
Что мы делаем?

# data[].attributes.body
https://www.liveworksheets.com/ux150155ct Мы будем работать с рабочим листом, ознакомьтесь, пожалуйста, с вопросами для него. После этого приступайте к просмотру видео. После просмотра на вопросы необходимо будет ответить.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вопросы к видео

# data[].attributes.headline
Смотрим видео о том, как Рим завоёвывал страны Восточного Средиземноморья. 

# data[].attributes.subject
Смотрим видео о том, как Рим завоёвывал страны Восточного Средиземноморья. 

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=4zNWpqFxvfk

# data[].attributes.headline
Отвечаем на вопросы рабочего листа 2 способами. Либо Вы открываете файл и прямо онлайн заполняете ответы. Либо есть обычный лист, но Вы пишете ответы в тетради (не забывая указать тему).

# data[].attributes.subject
Отвечаем на вопросы рабочего листа 2 способами. Либо Вы открываете файл и прямо онлайн заполняете ответы. Либо есть обычный лист, но Вы пишете ответы в тетради (не забывая указать тему).

# data[].attributes.headline
Подводим итоги

# data[].attributes.subject
Подводим итоги

# data[].attributes.body
Какие вопросы мы сегодня изучили? Почему римлянам было важно завоёвывать новые территории? При помощи чего им удалось добиться таких впечатляющих завоеваний? Ответы можно писать в комментариях:)

# data[].attributes.headline
Домашнее задание

# data[].attributes.subject
Домашнее задание

# data[].attributes.body
Ваш рабочий лист, с которым вы работали при просмотре видео и будет Вашим домашним заданием. Если возникают сложности, обратитесь к параграфу 48.

# data[].attributes.headline
Дополнительное домашнее задание (по желанию) на доп. отметку

# data[].attributes.subject
Дополнительное домашнее задание (по желанию) на доп. отметку

# data[].attributes.body
В видео был фрагмент, в котором греки собрались на трибунах, и римлянин объявил им о том, что Рим дарует Элладе свободу. Представьте, что Вы находились на этих трибунах. Напишите письмо своему другу, который не жил в Коринфе, а в каком-нибудь другом городе Греции и опишите следующие моменты: 1) Почему Вы решили отправиться на трибуны в этот день? 2) Какая была погода? 3) О чём римлянин объявил с трибун? 4) Как Вы отнеслись к этому известию? 5) Есть ли опасности в такой ситуации для Греции? Напишите 7-10 предложений. Письма можно написать в комментариях, а можно написать в тетради и прислать фото.