# data[].attributes.headline
Ігрова вправа

# data[].attributes.subject
Ігрова вправа

# data[].attributes.attachment_link.title
Інтернент: користь чи шкода?

# data[].attributes.attachment_link.description
Розподіли твердження на дві групи

# data[].attributes.attachment_link.title
Кибербезопасность: инструкция для всех

# data[].attributes.attachment_link.title
Загрози для дітей в Інтернеті: як захистити дитину від анонімного Інтернет-кривдика?

# data[].attributes.headline
Законспектуй в зошиті правила безпечного користування Інтернетом:

# data[].attributes.subject
Законспектуй в зошиті правила безпечного користування Інтернетом:

# data[].attributes.body
1.                НЕ змінюй налаштування комп’ютера самостійно: у ньому встановлено захист від зловмисних шкідливих програм – комп’ютерних вірусів, які можуть знищити інформацію, або передати її комусь.

2.                НЕ заходь на підозрілий сайт, якщо про це попереджує захист комп’ютера.

3.                НЕ повідомляй логіни та паролі до поштової скриньки – це як ключі від квартири, які не можна показувати та давати в руки будь-кому.

4.                НЕ повідомляй і не оприлюднюй без дозволу близьких інформацію про тебе та твою родину (адреси, телефони, номери батьківських карток тощо). Ця інформація є особистою й недоторканою

5.                НЕ зустрічайся ніколи із «Інтернет-знайомими» наодинці, без попередження дорослих у безлюдних місцях.

6.                Про випадки надходження на твою адресу неприємної інформації повідомляй дорослих без вагань.

7.                Будь коректним, вихованим, доброзичливим та відповідальним в Інтернеті.

# data[].attributes.headline
Запитання і відповіді

# data[].attributes.subject
Запитання і відповіді

# data[].attributes.body
• Що може зробити той, кому надходять СМС неприємного змісту? (Заблокувати номер, з якого вони надходять.)

• Як позбутися неприємного співрозмовника у соціальній мережі? (Відправити його у спам або «чорний список».)

• Що робити, коли хтось ображає тебе в Інтернеті, поширює плітки, твої особисті фото чи відео? (Поскаржитися адміністратору сайту, модератору

групи чи форуму.)

!!!! Щодо Інтернету діють такі самі норми і закони, як і всього в реальному житті. Тому кожен має право на повагу і доброзичливе ставлення до себе».

# data[].attributes.headline
Відповіді до вправи "Міфи і факти"

# data[].attributes.subject
Відповіді до вправи "Міфи і факти"

# data[].attributes.body
1. Міф. Жертви булінгу переживають важкі емоції — почуття приниження

та сором, страх, розпач і злість. Інколи така ситуація може заподіяти людині непоправну шкоду.

2. Міф. Ні з кого не можна знущатися! Кривдник несе повну відповідальність за свої дії.

3. Факт. На жаль, деякі люди, які зазнали приниження, згодом так само зганяють свою злість на інших.

4. Міф. Не існує поняття «невинний спостерігач». Якщо ти бачиш, що над кимось знущаються, і нічого нікому про це не кажеш, то не розв’язуєш проблему, а певною мірою стаєш співучасником булінгу. Ви можете: 1) виступити

проти булера (дати йому зрозуміти, що такі його дії оцінюєте негативно),

2) підтримати жертву (особисто чи в публічному віртуальному просторі

висловити думку про те, що кібербулінг — це погано; цим Ви надаєте емоційну підтримку, що дуже потрібно жертві); 3) повідомити близьким дорослим та адміністрації сайту про факт некоректної поведінки в Інтернеті.

5. Факт. Існують спеціальні програми-відмички, які послідовно перебирають всі слова у словнику та цифри, і в такий спосіб можуть розкрити простий пароль.

6. Міф. Обов’язково спершу спитайте у них дозволу. Можливо, комусь буде

неприємно, що ви поширили інформацію про нього.

7. Факт. Майже кожен користувач може роздрукувати фотографії, відео та інші ваші приватні дані. Не забувайте про налаштування конфіденційності:

обмежте читацьку аудиторію своїми друзями. Втім, майте на увазі, що вони можуть переслати вашу інформацію іншим користувачам.

# data[].attributes.headline
«Міф» і «Факт». Займи позицію 

# data[].attributes.subject
«Міф» і «Факт». Займи позицію 

# data[].attributes.body
1. У булінгу та кібербулінгу немає нічого серйозного. Це просто дражнилки.

2. Якщо над кимось знущаються, він сам винен у цьому.

3. Дехто з тих, над ким знущалися, може почати ображати інших.

4. Коли ти бачиш, що з когось знущаються, найкраще вдати, ніби нічого не

помічаєш.

5. Не варто використовувати назви міст, імена, номери телефонів та дату народження як надійні паролі.

6. Якщо ви збираєтесь поширити інформацію, фотографії своїх знайомих, не

треба запитувати їхнього дозволу.

7. Все, що ви публікуєте он-лайн, може бути розповсюджене набагато ширше.

# data[].attributes.headline
Прочитайте вірш

# data[].attributes.subject
Прочитайте вірш

# data[].attributes.body
Заснувала увесь світ,

Тонка павутина,

Не важливо скільки літ,

Старий чи дитина.

Інтернет взяв у полон,

Мов павук той муху,

Забувають геть про сон,

І не чути й духу.

Книги давно відійшли,

Газети, журнали,

Забавку собі знайшли,

Хоч ніч не доспали.

Крутять Інтернет усі,

Геть, що заманеться,

Збігла каша, то пусте,

Дитя переб’ється.

Мами, тати, дідусі,

Немов одуріли,

Зависають там усі,

Лайкають щосили.

Там з усього світу бруд,

Як кому живеться,

Зависає геть весь люд,

Може це минеться?

# data[].attributes.headline
Вправа «Квітка здоров’я»

# data[].attributes.subject
Вправа «Квітка здоров’я»

# data[].attributes.body
Створить свою «Квітку здоров’я».  Вам будуть запропоновано ряд питань, на які можливі лише відповіді «так» чи «ні».

Анкета

1. Чи робите ви перерви, працюючи довгий час? (так – жовтий, ні – червоний)

2. Чи робите ви гімнастику для очей? (так – жовтий, ні – червоний)

3. Чи легко ви відриваєтесь від гри? (так – жовтий, ні – червоний)

4. Ви краще поспілкуєтесь з другом, ніж посидите над новою комп’ютерною грою чи в Інтернеті? (так – жовтий, ні – червоний)

5.Чи користуєтесь комп’ютером більше 5 років? (так – червоний, ні – жовтий)

6. Ви спершу почитаєте повідомлення з електронної пошти, ніж нову цікаву книгу? (так – червоний, ні – жовтий)

7. Чи втомлюються у вас очі під час роботи за комп’ютером? (так – червоний, ні – жовтий)

8. Ви віддаєте перевагу посидіти біля комп’ютера в інтернеті, ніж зайнятись спортом?(так – червоний, ні – жовтий)

9. Комп’ютер для вас є насамперед предметом першої необхідності?

(так – червоний, ні – жовтий)

10. Ви вважаєте, що спілкування через комп’ютер краще, ніж безпосереднє?

(так – червоний, ні – жовтий)

11. У вас часто мерзнуть руки під час роботи з комп’ютером?(так – червоний, ні – жовтий)

12. Після роботи з комп’ютером у вас з’являються крапки перед очима?

(так – червоний, ні – жовтий)

13. Ви проводите за комп’ютером більше 2 годин в день?

(так – червоний, ні – жовтий)

15. Після роботи за комп’ютером, ви відчуваєте біль у шиї та в спині?

(так – червоний, ні – жовтий)

Уявіть собі, що квітка  – це ваше здоров’я, і жовті пелюсточки підтримують його. А помаранчеві – це та шкода, яку ви наносите своєму здоров’ю, ставлячи комп’ютер та Інтернет на перше місце перед спортом, спілкуванням з друзями та нехтуючи правилами безпеки для роботи з комп’ютером. Тому, чим більше помаранчевих пелюсточків на вашій квіточці, тим більше потерпає ваш організм.

# data[].attributes.headline
Теоретичні матеріали

# data[].attributes.subject
Теоретичні матеріали

# data[].attributes.body
Інтернет — це всесвітня мережа, що з’єднує між собою величезну кількість комп’ютерів. Завдяки Інтернету ти можеш листуватися з будь-ким, хто живе на іншому кінці світу. Але з цієї ж причини твій комп’ютер також стає доступним багатьом людям. На твою електронну адресу можуть надходити рекламні повідомлення або такі, що містять комп’ютерні віруси. Якщо ти повідомиш у соціальних мережах своє справжнє ім’я, адресу чи номер телефону, цим можуть скористатися зловмисники. Деякі діти погано розуміють відмінність між реальним і комп’ютерним світом. Вони починають підміняти живе спілкування з друзями спілкуванням у соціальних мережах. А замість рухливих ігор на свіжому повітрі грають у комп’ютерні ігри. Через надмірне захоплення комп’ютером у багатьох виникає комп’ютерна залежність. Наше з вами завдання навчитися захищати себе в мережі.