# data[].attributes.body
In 2004 heeft een werkgroep binnen de NOBCO een poging gedaan om overeenstemming te vinden over een bruikbare definitie voor het begrip 'coaching' op te stellen. Dit is de volgende beschrijving geworden:

"Coaching is een gestructureerd en doelgericht proces, waarbij de coach op interactieve wijze de gecoachte aanzet tot effectief gedrag door:

bewustwording en persoonlijke groei

het vergroten van zelfvertrouwen en

het exploreren, ontwikkelen en toepassen van eigen mogelijkheden

Coach en gecoachte* nemen ieder hun verantwoordelijkheid voor het proces."

*onder gecoachte kan ook worden verstaan: een team dat als eenheid wordt gecoacht

# data[].attributes.body
Om te voorkomen dat het coachgesprek verzandt in een ‘koffieautomaatpraatje’ is het belangrijk om gestructureerd en geordend te werk te gaan. Dit geldt overigens niet voor het coachgesprek alleen, maar zeker ook voor het hele coachtraject. Er zijn verschillende faseringsmodellen waar je gebruik van kunt maken. Het T-GROW-model van John Whitmore is is een beproefd en populair model om structuur aan te brengen in je coachgesprekken. T-GROW staat voor Topic, Goal, Reality, Options, Wrap up (in het Nederlands: thema, doel, realiteit, opties en actieplan). De kracht van het T-GROW model is dat het in een aantal overzichtelijke stappen leidt tot een duidelijk eindresultaat. De gecoachte verheldert actief zijn probleem, bedenkt zelf oplossingen en verandert daardoor met plezier.
Je kunt het model vergelijken met het plannen van een reis. Je begint allereerst met de kaart: waar gaan we naartoe (Goal)? Vervolgens bekijk je de huidige situatie: waar zijn we nu (Reality)? Dan bekijk je de verschillende routes die naar de bestemming leiden (Options). Tenslotte kies je er één uit en zorg je ervoor dat de motivatie om de reis te ondernemen in orde is en dat je voorbereid bent op alle obstakels die je onderweg kunt tegenkomen.

# data[].attributes.body
Informeren, motiveren, controleren, confronteren, informeren, motiveren.

informeren -> wat is precies het probleem op dit moment?
en de rolverdeling is super belangrijk.
Motiveren ->  In beweging brengen van het proces, dus de adviesvrager overtuigen. ze zover krijgen dat het ze gaande houd.

Controleren ->  nachecken of er gedaan is wat er is afgesproken

Confronteren -> Iemand op bepaalde punten wijzen, wanneer er geen bereidheid is.

# data[].attributes.body
E = K x A x Management [Effect = Kwaliteit x Acceptatie]

# data[].attributes.headline
Wat heb je nodig om een goede adviseur te zijn?

# data[].attributes.subject
Wat heb je nodig om een goede adviseur te zijn?

# data[].attributes.body
Kennis: Een goede adviseur moet goed weten wat hij zegt en wat hij zegt moet als waarheid zijn

Persoonskenmerken: Je moet je kunnen inleven in je klant, en duidelijk kunnen vragen wat diegene wil, dit moet je snel kunnen oppikken.

Vaardigheid: geduld, open-Minded, kennis hebben.

Motivatie: Een adviseur moet zich kunnen inleven in een persoon en duidelijk weten wat een persoon wil, verder moet het geduld hebben omdat het moet weten wat die persoon wil, verder is het belangrijk dat diegene kennis heeft over wat hij/zij adviseert.

# data[].attributes.headline
Mijn rol ten opzichte van mijn destijds opdrachtgever

# data[].attributes.subject
Mijn rol ten opzichte van mijn destijds opdrachtgever

# data[].attributes.body
Adviseur -  adviesvrager
Wij waren verantwoordelijk voor de inhoud en het proces
Een super zakelijke relatie hadden we.

# data[].attributes.body
Voorbereiding

De adviseur oriënteert zich op wat hij kan verwachten dat de adviesvrager gaat vragen.

2. Intakegesprek

De adviesvrager

1.

schetst zijn probleem en geeft aan wat zijn verwachtingen zijn van de adviseur. Hij geeft ook aan wat hij eventueel met het advies gaat doen.

3. Onderzoek

De adviseur verzamelt gegevens over de adviesvrager door vragen te stellen, door te vragen en samen te vatten.

4. Advisering

De adviseur doet een eerste mogelijkheid voor een advies en bespreekt met de adviesvrager in welke richting dit advies eventueel nog bijgesteld moet worden.

5. Actieplanning

Het advies wordt verder uitgewerkt en er wordt gekeken naar wat er allemaal gedaan moet worden en door wie.

6. Evaluatie

De adviseur bespreekt met de adviesvrager of het gewenste eindresultaat bereikt is of dat er nog wat aan gedaan moet worden voor het advies helemaal goed is.

E=K x A, Het effect is super belangrijk!

# data[].attributes.body
Adviseur rol, mijn vader was verantwoordelijk over de inhoud van het proces. De relatie was adviseur -- adviesvrager.

# data[].attributes.headline
Het meeste weerstand is verwacht bij de adviseur

# data[].attributes.subject
Het meeste weerstand is verwacht bij de adviseur

# data[].attributes.body
Zowel verantwoordelijk voor de inhoud en het proces, en het accepteer dat de andere zijn eigen keuze maakt

# data[].attributes.body
In samenspraak en uiteindelijk bepaal jezelf wat je ermee doet.

# data[].attributes.body
Te eenzijdig, vooral met de motto -> kennis is macht

# data[].attributes.headline
Adviesvrager: leek, adviesvragen en gecoachte

# data[].attributes.subject
Adviesvrager: leek, adviesvragen en gecoachte

# data[].attributes.body
advies staat tussen de adviseur en de adviesvrager

# data[].attributes.headline
Een adviseur moet goed kunnen zien en goed kunnen overbrengen

# data[].attributes.subject
Een adviseur moet goed kunnen zien en goed kunnen overbrengen

# data[].attributes.headline
Iedereen doet het, jong, oud leraren, leidinggevenden, kinderen, partners, vrienden, familie

# data[].attributes.subject
Iedereen doet het, jong, oud leraren, leidinggevenden, kinderen, partners, vrienden, familie

# data[].attributes.body
Maak je studie af -> Mijn vader wanneer ik minder gemotiveerd was.
De belangrijkste redenen -> Omdat het voor mijn bestwil is.

Het contact was gewoon heel eerlijk en overtuigend, dit omdat ik besefte dat het voor mijn toekomst was en dat al je niet studeert dat je dan een klotebaan hebt in de toekomst.

# data[].attributes.body
Adviseren is het aanraden van iets aan een bepaalde persoon, Iemand helpen door raad geven

# data[].attributes.body
Expert        Leek

tekort aan kennis, deskundig actief en sturend.
Leek: weinig kennis, passief en afhankelijk. Adviesproces gericht op probleemanalyse en probleemoplossing

Expert bepaald hoe het gesprek gaat!

Focus -> hoge kwaliteit en inhoud van het advies, dit is heel belangrijk

Probleem aangeven -> voorstel doen -> reactie afwachten -> argumenteren -> consequentie schetsen -> afronden