# data[].attributes.attachment_link.title
งานอติ๊ก1.pptx

# data[].attributes.headline
1.เด็กที่ดูวีดีโอที่ผู้ใหญ่เล่นตุ๊กตาอย่างรุนแรงใช้คำหยาบ หลังจากนั้นเด็กได้เล่นในห้อง เด็กเล่นตีกตาด้วยความรุนแรงเหมือนวีดีโอ เกี่ยวข้องกับกระบวนการใดของทฤษฎีแบนดูรา                          ก.Reproducttion  Process                                  ข.Retention   Process                             ค.Motivational  Process                                ง.Attentional  Process

# data[].attributes.subject
1.เด็กที่ดูวีดีโอที่ผู้ใหญ่เล่นตุ๊กตาอย่างรุนแรงใช้คำหยาบ หลังจากนั้นเด็กได้เล่นในห้อง เด็กเล่นตีกตาด้วยความรุนแรงเหมือนวีดีโอ เกี่ยวข้องกับกระบวนการใดของทฤษฎีแบนดูรา                          ก.Reproducttion  Process                                  ข.Retention   Process                             ค.Motivational  Process                                ง.Attentional  Process

# data[].attributes.headline
2.ข้อใดเป็นแนวคิดและทฤษฎีการเรียนรู้ของแบนดูรา                                                    ก. หมวยชอบดูการ์ตูนการต่อสู้ ทำให้ต้อมมีนิสัยก้าวร้าวชอบใช้กำลัง                                                 ข.มีมี่นั่งดูเพื่อนๆเล่นกระโดดเชือก แต่มีมี่ไม่เล่นเพราะมีมี่ไม่ชอบกระโดดเชือก                                                    ค. เหมยตื่นเช้าทุกวันเพราะแม่ตั้งนาฬิกาปลุกให้                                                    ง. แม่มักจะบอกอามานีแปรงฟันก่อนนอนเสมอ หากวันใดที่แม่ไม่บอกอามานีก็มักจะทำเป็นลืม

# data[].attributes.subject
2.ข้อใดเป็นแนวคิดและทฤษฎีการเรียนรู้ของแบนดูรา                                                    ก. หมวยชอบดูการ์ตูนการต่อสู้ ทำให้ต้อมมีนิสัยก้าวร้าวชอบใช้กำลัง                                                 ข.มีมี่นั่งดูเพื่อนๆเล่นกระโดดเชือก แต่มีมี่ไม่เล่นเพราะมีมี่ไม่ชอบกระโดดเชือก                                                    ค. เหมยตื่นเช้าทุกวันเพราะแม่ตั้งนาฬิกาปลุกให้                                                    ง. แม่มักจะบอกอามานีแปรงฟันก่อนนอนเสมอ หากวันใดที่แม่ไม่บอกอามานีก็มักจะทำเป็นลืม

# data[].attributes.headline
3. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยสำคัญในการเรียนด้วยการสังเกต                                                    ก. เบลมีความใส่ใจที่จะสังเกตตัวแบบและสัญลักษณ์ต่างๆ                                                    ข. บิวบันทึกสิ่งที่สังเกตหรือสิ่งที่รับรู้ไว้ในความทรงจำระยะยาว                                                    ค. ครูให้ชบาแสดงพฤติกรรมโดยตัวแบบ และให้ทำซ้ำ เพื่อให้ชบาจำได้ดี                                                    ง. บัวแสดงพฤติกรรมในการเลียนแบบไม่เหมาะสมจึงถูกคุณครูลงโทษ

# data[].attributes.subject
3. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยสำคัญในการเรียนด้วยการสังเกต                                                    ก. เบลมีความใส่ใจที่จะสังเกตตัวแบบและสัญลักษณ์ต่างๆ                                                    ข. บิวบันทึกสิ่งที่สังเกตหรือสิ่งที่รับรู้ไว้ในความทรงจำระยะยาว                                                    ค. ครูให้ชบาแสดงพฤติกรรมโดยตัวแบบ และให้ทำซ้ำ เพื่อให้ชบาจำได้ดี                                                    ง. บัวแสดงพฤติกรรมในการเลียนแบบไม่เหมาะสมจึงถูกคุณครูลงโทษ

# data[].attributes.headline
4. ตามทฤษฎีของแบนดูรา เชื่อว่าต้นกำเนิดของพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กที่หลังจากดูวีดีโอ ข้อใดถูกที่สุด                                                     ก.เมื่อเด็กเกิดมาเขาจะมีพฤติกรรมเบื้องต้นติดมาด้วย และต่อมาเขาก็เรียนรู้พฤติกรรมต่างๆเพิ่มขึ้น                                                    ข.เมื่อเด็กเห็นพฤติกรรมต่างๆจะทำให้เกิดการลอกเรียนแบบ                                                    ค.ข้อ ก. และ ข้อ ข. ถูก                                                     ง.ไม่มีข้อใดถูก

# data[].attributes.subject
4. ตามทฤษฎีของแบนดูรา เชื่อว่าต้นกำเนิดของพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กที่หลังจากดูวีดีโอ ข้อใดถูกที่สุด                                                     ก.เมื่อเด็กเกิดมาเขาจะมีพฤติกรรมเบื้องต้นติดมาด้วย และต่อมาเขาก็เรียนรู้พฤติกรรมต่างๆเพิ่มขึ้น                                                    ข.เมื่อเด็กเห็นพฤติกรรมต่างๆจะทำให้เกิดการลอกเรียนแบบ                                                    ค.ข้อ ก. และ ข้อ ข. ถูก                                                     ง.ไม่มีข้อใดถูก

# data[].attributes.headline
5. สาเหตุที่ส่งผลให้เกิดพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรงของเด็กหลังจากดูวีดีโอ ตามแนวคิดแบนดูรา คืออะไร                                                     ก. เรียนรู้จากผลการตอบสนอง คือ เด็กจะเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงของผลการกระทำ                                                    ข. เรียนรู้โดยตัวแบบคือ อาจเกิดจากการเลียนแบบในกระบวนการสังเกตแบบต่างกัน                                                    ค. เรียนรู้จากสิ่งเร้าภายในเช่น เด็กจะมีความโกรธ ความหิว ทำให้เด็กมีพฤติกรรมก้าวร้าวออกมา                                                     ง. ถูกเฉพาะข้อ ก.และข้อ ข.

# data[].attributes.subject
5. สาเหตุที่ส่งผลให้เกิดพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรงของเด็กหลังจากดูวีดีโอ ตามแนวคิดแบนดูรา คืออะไร                                                     ก. เรียนรู้จากผลการตอบสนอง คือ เด็กจะเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงของผลการกระทำ                                                    ข. เรียนรู้โดยตัวแบบคือ อาจเกิดจากการเลียนแบบในกระบวนการสังเกตแบบต่างกัน                                                    ค. เรียนรู้จากสิ่งเร้าภายในเช่น เด็กจะมีความโกรธ ความหิว ทำให้เด็กมีพฤติกรรมก้าวร้าวออกมา                                                     ง. ถูกเฉพาะข้อ ก.และข้อ ข.