# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kalambury dla dzieci

Specjalna wersja kalamburów dla dzieci. Zabawa polega na odgadywaniu tego, co przedstawia wyświetlany obrazek lub zdjęcie. Poziom trudności został specjalnie dobrany do najmłodszych kalamburowiczów. Zdjęcia przedstawiają np. zwierzęta w ich naturalnych środowiskach, dzięki czemu podczas zabawy można również się czegoś nauczyć. Do każdego obrazka, z myślą o dzieciach, dodana została podpowiedź, która może Cię trochę nakierować. Klikajać w znak zapytania pokaże się kategoria i ilość liter hasła. Jeżeli masz już pomysła co przedstawia dany obrazek należy ją wpisać poniżej i zatwierdzić. Jeżeli nie możesz sobie poradzić z odgadnięciem któregoś z haseł to zawsze możesz przejść do następnego za pomocą przycisku na samym dole.

Wersja mobilna
© e-kalambury.pl Krystian Słomczewski Wszelkie prawa zastrzeżone.

# data[].attributes.attachment_link.description
Specjalna wersja kalamburów dla dzieci. Zabawa polega na odgadywaniu tego, co przedstawia wyświetlany obrazek lub zdjęcie. Poziom trudności został specjalnie dobrany do najmłodszych kalamburowiczów. Zdjęcia przedstawiają np. zwierzęta w ich naturalnych środowiskach, dzięki czemu podczas zabawy można również się czegoś nauczyć. Do każdego obrazka, z myślą o dzieciach, dodana została podpowiedź, która może Cię trochę nakierować.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rok szkolny 2017/2018

Okładki wybrane przez uczniów...

Serdecznie dziękujemy za zaangażowanie uczniom i nauczycielom ze szkół we Wrocławiu, Pszczynie, Pielgrzymowicach, Zabrzu, Piotrkowie Trybunalskim, Koźminie Wielkopolskim, Białymstoku, Gnieźnie i Dębnie.

Odsłona trzecia -
Uczniowie z gimnazjów wybrali między innymi takie okładki:

Wśród prac wyróżnionych w trzecim etapie projektu (szkoły gimnazjalne) znalazły się następujące okładki:

Uwagę jurorów zwróciły również te prace:

Odsłona druga -
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych wybrali następujące okładki:

Wśród prac wyróżnionych w drugim etapie projektu (szkoły ponadgimnazjalne) znalazły się następujące okładki:

Uwagę naszych jurorów zwróciło również to zdjęcie:

Oto kilka oryginalnych okładek, które zostały zauważone przez uczniów szkół podstawowych:

Wśród prac wyróżnionych w pierwszym etapie projektu (szkoły podstawowe) znalazły się następujące okładki:

Uwagę naszych jurorów zwróciło również to zdjęcie:

Wyróżnione zostały także dwie okładki "filmowe":

# data[].attributes.attachment_link.description
Rok szkolny 2017/2018 Okładki wybrane przez uczniów... Serdecznie dziękujemy za zaangażowanie uczniom i nauczycielom ze szkół we Wrocławiu, Pszczynie, Pielgrzymowicach, Zabrzu, Piotrkowie Trybunalskim, Koźminie Wielkopolskim, Białymstoku, Gnieźnie i Dębnie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fence Climbing Free Photo - Gratisography

# data[].attributes.attachment_link.description
Freely download the Gratisography photo 'Fence Climbing' and use it on both your personal and commercial projects. Completely free of copyright restrictions. No attribution required.

# data[].attributes.attachment_link.title
STAR WARS Text - ClassTools.net MovieText

# data[].attributes.attachment_link.description
Classtools.net Home | Premium Login | Facebook Fanpage | PowerSearch | Contact

# data[].attributes.attachment_link.description
Two girls give a weather report for a school project.

# data[].attributes.attachment_link.description
One day at Sawston College a dangerous virus breaks out and students and teachers at the school turn into zombies. However, one student, Geoff, has five tips for surviving at zombie school.

# data[].attributes.attachment_link.title
Playbuzz: Authoring Platform for Interactive Storytelling

# data[].attributes.attachment_link.description
The Playbuzz platform - used by the world's biggest publishers and brands - enables you to author, distribute and monetize interactive stories.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
... czyli okresy warunkowe w teorii z przykładami. Tym razem na tapetę wzięliśmy drugi okres warunkowy...

Look at the example sentences:

Popatrz na przykładowe zdania:

Tim: If I had $ 25,000, I would go on a trip around the world.
Tim: Jeśli miałbym 25.000 dolarów, pojechałbym na wycieczkę dookoła świata.

In this sentence, Tim is talking about a case which is not true in the present because he hasn't got such amount of money.

W tym zdaniu Tim mówi o sytuacji, która nie ma potwierdzenia w rzeczywistości, ponieważ obecnie Tim nie ma tak dużej sumy pieniędzy, nie może więc pojechać na tę wycieczkę. Tim sobie „gdyba", czyli głośno myśli o tym „co by było, gdyby"...

Lily: If I were a boy, I would work as a firefighter.
Lily: Gdybym była chłopcem, pracowałabym jako strażak.

Here, Lily refers to an unreal situation in the present which is impossible to happen in the future. Lily is a girl, not a boy. She will be a girl all her life.

Tutaj Lily odnosi się do sytuacji, która jest nieprawdopodobna w teraźniejszości i niemożliwa w przyszłości. Lily jest dziewczyną, a nie chłopcem. Gdyby była chłopcem, zostałaby strażakiem i pracowałaby w tym zawodzie, ale skoro jest dziewczyną, nie jest strażakiem, gdyż według niej jest to zawód dla mężczyzn.

Mia: If I were you, I would give up smoking.
Mia: Gdybym była tobą, rzuciłabym palenie.

In that sentence Mia gives somebody a piece of advice.

W tym zdaniu Mia udziela komuś rady używając przy tym typowego w takich przypadkach zwrotu „If I were you" - „Gdybym była na twoim miejscu/ Gdybym była tobą"

Second conditional sentences are combined sentences that consist of two clauses:
if- clause which is the subordinate clause and describes the hypothesis
and
result clause which is the main clause.

Zdania warunkowe II typu są zdaniami złożonymi i składają się:
ze zdania z 'if', które jest zdaniem podrzędnym i ono opisuje warunek
i
zdania głównego, które jest zdaniem nadrzędnym i opisującym rezultat spełnienia warunku.

In second conditional sentences, 'if' is followed by the verb in the past simple, whereas in the main clause we use 'would' + bare infinitive.

W zdaniach warunkowych II typu, po 'if' czasownik przybiera formę czasu past simple, podczas gdy w zdaniu nadrzędnym używamy 'would' i bezokolicznika.

Tom: If Mark exercised more, he would be healthier.
Tom: Gdyby Marek więcej ćwiczył, byłby zdrowszy.

In second conditional sentences, after 'if' we normally use 'were' instead of 'was' for all persons in formal English.

W zdaniach warunkowych II typu, po 'if' używamy formy 'were' dla wszystkich osób. Dotyczy to głównie języka formalnego. Można jednak używać tez formy 'was' dla 1 i 3 osoby liczby pojedynczej.

Ana: If I were/was you, I wouldn't say that.
Ana: Gdybym była na twoim miejscu, nie mówiłabym tego.

More examples:

1. If I had some money, I'd buy an old Volga 😉
1. Gdybym miał trochę pieniędzy, kupiłbym stara Wołgę 😉

2. She would study Armenian if she lived in Yerevan.
2. Uczyłaby się ormiańskiego, gdyby mieszkała w Erywaniu.

3. If he had enough money, he would buy a car.
3. Gdyby miał wystarczajaco duzo pieniądzy, kupiłby samochód.

4. If I were Sherlock Holmes, I'd be a detective.
4. Gdybym był Sherlockiem Holmesem, byłbym detektywem.

5. If I were you, I wouldn't go on a diet.
5. Gdybym była na twoim miejscu, nie przechodziłabym na dietę.

# data[].attributes.attachment_link.title
Second conditional - teoria z przykładami...

# data[].attributes.attachment_link.description
czyli okresy warunkowe w teorii z przykładami. Tym razem na tapetę wzięliśmy drugi okres warunkowy... Look at the example sentences: Popatrz na przykładowe zdania: Tim: If I had $ 25,000, I would go on a trip around the world. Tim: Jeśli miałbym 25.000 dolarów, pojechałbym na wycieczkę dookoła świata.

# data[].attributes.attachment_link.title
BBC Learning English | Emma's Holiday Postcard

# data[].attributes.attachment_link.title
POCZTÓWKA pisanie LIMITOWANA EDYCJA prezentacja PP BLOG KNJO

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona informacyjna o szkole Summerhill - pierwszej szkole demokratycznej, która znacząco wpływa na zmianę systemu edukacji.

# data[].attributes.attachment_link.description
Classtools.net Home | Premium Login | Facebook Fanpage | PowerSearch | Contact

# data[].attributes.headline
kl 4 Present Simple presentation + exercise

# data[].attributes.subject
kl 4 Present Simple presentation + exercise

# data[].attributes.attachment_link.description
Teaching Present Simple Tense doesn't have to be boring ;)

# data[].attributes.attachment_link.title
Kids Discover the UK with "Eric & Bruce - Travel To Britain", iOS App

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Ефименко

# data[].attributes.attachment_link.description
British life and culture - England, Scotland and Wales

# data[].attributes.attachment_link.title
My animals - Multiplayer online drawing game. Guess and draw - #LetsDrawIt

# data[].attributes.attachment_link.description
Multiplayer drawing game where you can guess what others are drawing and than draw for the others as well. #LetsDrawIt