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Los estudiantes aprenden de manera activa, investigan, proporcionan soluciones.

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Los estudiantes aprenden de manera activa, investigan, proporcionan soluciones.

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Que les ayuda a poner en práctica lo que han aprendido en teoría.

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Que les ayuda a poner en práctica lo que han aprendido en teoría.

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Una manera de generar aprendizajes significativos

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Una manera de generar aprendizajes significativos

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se fundamenta en los intereses de los niños

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se fundamenta en los intereses de los niños

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Aporta a reforzar el aprendizaje ya que puede ser un trabajo atractivo y significativo.

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Aporta a reforzar el aprendizaje ya que puede ser un trabajo atractivo y significativo.

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es método que permite al alumno involucrarse de manera activa en su aprendizaje

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es método que permite al alumno involucrarse de manera activa en su aprendizaje

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Se enfocan los conocimientos en una investigación en relación a un tema.

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Se enfocan los conocimientos en una investigación en relación a un tema.

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Mi tesis de universidad y mi trabajo escolar se basaron en trabajo de proyectos.

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Mi tesis de universidad y mi trabajo escolar se basaron en trabajo de proyectos.

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Se trata de que los estudiantes con base a un tema logren desarrollar distintas habilidades. 

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Se trata de que los estudiantes con base a un tema logren desarrollar distintas habilidades. 

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aplicar los conocimientos para poder interiorizarlos 

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aplicar los conocimientos para poder interiorizarlos 

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Los estudiantes están más involucrados y motivados por aprender

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Los estudiantes están más involucrados y motivados por aprender

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Fomenta el análisis, reflexión, motivación hacia el aprendizaje, sin ser memorístico y técnico. Es dinámico

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Fomenta el análisis, reflexión, motivación hacia el aprendizaje, sin ser memorístico y técnico. Es dinámico

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Hay que fortalecer capacidades

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Es una modalidad de enseñanza aprendizaje basado en tareas que comparten un producto final. 

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Es una modalidad de enseñanza aprendizaje basado en tareas que comparten un producto final. 

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Es básico para que haya aprendizaje significativo

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Es básico para que haya aprendizaje significativo

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Se adquieren aprendizajes significativos a través de procesos de reflexión y se buscan soluciones con creatividad.

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Se adquieren aprendizajes significativos a través de procesos de reflexión y se buscan soluciones con creatividad.

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Los chicos aprenden de una forma activa y se ven los resultados del aprendizaje

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es un aprendizaje basado en la investigación, activo y ludico

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es un aprendizaje basado en la investigación, activo y ludico

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Quizás practicar más la organización de las asignaturas que forman parte.

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Quizás practicar más la organización de las asignaturas que forman parte.

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Es una forma de enseñanza y aprendizaje en el que se aplican tareas compartidas en las que se puede aplicar las destrezas adquiridas. Siempre tiene un resultado final

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Es una forma de enseñanza y aprendizaje en el que se aplican tareas compartidas en las que se puede aplicar las destrezas adquiridas. Siempre tiene un resultado final

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El trabajo colaborativo es un eje transversal 

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El trabajo colaborativo es un eje transversal 

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Cómo se puede trabajar en forma eficiente

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¿Cómo compartir la información para vincular las áreas?

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¿Cómo compartir la información para vincular las áreas?

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Son actividades extraordinarias para aprender en todos los ámbitos

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Son actividades extraordinarias para aprender en todos los ámbitos

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Es una metodologia de aprendizaje que busca juntar algunas areas para realizar un proyecto colaborativo

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Como integrar el currículo a los proyectos de la manera más eficiente

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Como integrar el currículo a los proyectos de la manera más eficiente

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Es un trabajo colaborativo entre los estudiantes que les ayuda a aprender de manera activa

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Es un trabajo colaborativo entre los estudiantes que les ayuda a aprender de manera activa

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Quiero aprender a realizar presentaciones más interactivas con los que asisten a la presentación del proyecto 

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Quiero aprender a realizar presentaciones más interactivas con los que asisten a la presentación del proyecto 

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Si actualmente hay cambios en la modalidad de proyectos en la escuela Pompedú  Fabra.

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Si actualmente hay cambios en la modalidad de proyectos en la escuela Pompedú  Fabra.

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Los alumnos aprender de forma más asertiva

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El aprendizaje basado en proyectos, es un una forma activa de concadenar todos  los conocimientos para lograr un objetivo común. generando nuevos conocimientos. 

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El aprendizaje basado en proyectos, es un una forma activa de concadenar todos  los conocimientos para lograr un objetivo común. generando nuevos conocimientos. 

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Es un método de enseñanza donde los estudiantes adquieren conocimientos y destrezas trabajando en periodos de tiempo prolongado para tratar un problema real

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Es un aprendizaje basado en la investigación de manera ludica y activa

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Es motivador, integrador, es muy activo, es más práctico y el aprendizaje es significativo.

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Es motivador, integrador, es muy activo, es más práctico y el aprendizaje es significativo.

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Mecanismos que se pueden seguir para que sea más eficiente.

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Mecanismos que se pueden seguir para que sea más eficiente.

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Cómo desarrollarlos con estudiantes con DIAC en la clase 

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Cómo desarrollarlos con estudiantes con DIAC en la clase 

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Cómo hacerlo mejor en colaboración entre materias

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Cómo hacerlo mejor en colaboración entre materias

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realmente relacionar actividades en donde las materias tengan en comun

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realmente relacionar actividades en donde las materias tengan en comun

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como desarrolarlo

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Entre profes se enriquecen unos a otros.  

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Entre profes se enriquecen unos a otros.  

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Que es importante direccionar de manera activa a los estudiantes

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Que es importante direccionar de manera activa a los estudiantes

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Técnicas y estrategias para desarrollar de forma eficiente. 

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Técnicas y estrategias para desarrollar de forma eficiente. 

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El trabajo es más variable

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Que todas las áreas podemos apoyar los temas que nos proponemos.

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Que todas las áreas podemos apoyar los temas que nos proponemos.

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Trabajo en equipo, alumnos, profesores, utilizando varios recursos.

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Se puede brindar la oportunidad de que sean los mismos niños los generadores de su propio conocimiento

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Se puede brindar la oportunidad de que sean los mismos niños los generadores de su propio conocimiento

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Podemos trabajar conjuntamente y tener un excelente producto

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Podemos trabajar conjuntamente y tener un excelente producto

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En la etapa de investigación, los docentes deben guiar el trabajo de los estudiantes.

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En la etapa de investigación, los docentes deben guiar el trabajo de los estudiantes.

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La importancia de la autoevaluación para mejorar en los próximos proyectos.

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La importancia de la autoevaluación para mejorar en los próximos proyectos.

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Permitir que reflexiones sobre sus fortalezas y debilidades y tomen decisiones.

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Permitir que reflexiones sobre sus fortalezas y debilidades y tomen decisiones.

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El aprendizaje basado en proyectos es una manera eficaz de lograr aprendizajes significativos

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Es importante dar libertad, autonomía para que se motiven, además es necesario fomentar la autoevaluación y la coevaluación.

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Es importante dar libertad, autonomía para que se motiven, además es necesario fomentar la autoevaluación y la coevaluación.

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Que lo más significativo es la autoevaluación.

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Que lo más significativo es la autoevaluación.

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que es necesario e importante que los estudiantes tengan una guía clara y permanente

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que es necesario e importante que los estudiantes tengan una guía clara y permanente

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La importancia de cada paso para lograr un proyecto exitoso.

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La importancia de cada paso para lograr un proyecto exitoso.

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El aprendizaje significativo se da con la participación activa del estudiante en todos los procesos de la actividad.

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El aprendizaje significativo se da con la participación activa del estudiante en todos los procesos de la actividad.

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Las etapas del ABP y como cada una de ellas se interrelacionan.

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Las etapas del ABP y como cada una de ellas se interrelacionan.

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Los niños son los principales autores del proyecto. El docente es más un observador y guía por lo que se debe trabajar paso a paso.

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Los niños son los principales autores del proyecto. El docente es más un observador y guía por lo que se debe trabajar paso a paso.

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Animaciones en los proyectos, cómo realizarlos para deportes?

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Los niños y niñas son quienes construyen su conocimiento. 

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Los niños y niñas son quienes construyen su conocimiento. 

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Los estudiantes deben realizar la investigación. El docente se encarga de guiar otorgando fuentes de información y parámetros clave para culminar el proyecto

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Los estudiantes deben realizar la investigación. El docente se encarga de guiar otorgando fuentes de información y parámetros clave para culminar el proyecto

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Se deben tener claros los hilos conductores,  para que los niños en grupos de trabajo colaborativos puedan alcanzar soluciones creativas a un problema real.

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Se deben tener claros los hilos conductores,  para que los niños en grupos de trabajo colaborativos puedan alcanzar soluciones creativas a un problema real.

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Es bueno permitir que los estudiantes se autoevalúen

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Es bueno permitir que los estudiantes se autoevalúen

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Sobre el proceso paso a paso para hacer un APB y sus razones de ser. 

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Sobre el proceso paso a paso para hacer un APB y sus razones de ser. 

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Sobre la organización que los chicos pueden obtener

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Sobre la organización que los chicos pueden obtener

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Aprendí que el proyecto parte de una pregunta guía relacionada con la realidad de los niños.

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Aprendí que el proyecto parte de una pregunta guía relacionada con la realidad de los niños.

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pretender responder a una pregunta esencial en relacion a una problemática actual y real

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Que trabajar en proyectos es mas divertido, crea nuevos conocimientos, desarrolla el autocontrol y potencia cada una de las capacidades individuales para llegar a un objetivo.

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Que trabajar en proyectos es mas divertido, crea nuevos conocimientos, desarrolla el autocontrol y potencia cada una de las capacidades individuales para llegar a un objetivo.

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Los estudiantes necesitan una guía clara y específica y que motive la investigación y proactividad para un aprendizaje significativo

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Los estudiantes necesitan una guía clara y específica y que motive la investigación y proactividad para un aprendizaje significativo

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Vincular todas las asignaturas en un proyecto educativo y formativo.

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Vincular todas las asignaturas en un proyecto educativo y formativo.

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Los ambientes de aprendizaje y trabajo cooperativo, la autoevaluación. El darle la oportunidad a los estudiantes de desarrollar su nuevas destrezas

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Los ambientes de aprendizaje y trabajo cooperativo, la autoevaluación. El darle la oportunidad a los estudiantes de desarrollar su nuevas destrezas

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Los estudiantes son los protagonistas, es básico la guía y la motivación de parte del docente. 

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Los estudiantes son los protagonistas, es básico la guía y la motivación de parte del docente. 

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El aprendizaje basado en proyectos nos ayuda además de tener aprendizajes significativos a desarrollar la  autonomía
y a trabajar en grupo respetando las ideas de los demás.

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Los estudiantes se complementan desde sus fortalezas. 

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Los estudiantes se complementan desde sus fortalezas. 