# data[].attributes.body
تطبيقات قوقل Google drive
Zoom

# data[].attributes.headline
منال العبادي

# data[].attributes.subject
منال العبادي

# data[].attributes.body
الاجتماعات عبر الانترنت مثل زوم zoom

# data[].attributes.body
الحائط / فرق التيمز /

# data[].attributes.headline
ومن الأدوات الرئيسة التي تستخدم في التعاون عبر الإنترنت:

# data[].attributes.subject
ومن الأدوات الرئيسة التي تستخدم في التعاون عبر الإنترنت:

# data[].attributes.body
التطبيقات الإنتاجية (Productivity Productivity).
التواصل الاجتماعي (Social Media).
التقويمات عبر الإنترنت (Online Calendars.
الاجتماعات عبر الإنترنت(Online Meetings).
بيئات التعلم عبر الإنترنت (Online Learning Environments

ساره الشهراني

# data[].attributes.headline
رقية الجابري 

# data[].attributes.subject
رقية الجابري 

# data[].attributes.body
البريد الالكتروني

# data[].attributes.headline
اسماء الثمالي

# data[].attributes.subject
اسماء الثمالي

# data[].attributes.body
البرامج السحابية

# data[].attributes.headline
مستندات اوفيس

# data[].attributes.subject
مستندات اوفيس

# data[].attributes.body
برامج الاجتماعات عبر الانترنت
برامج التواصل الاجتماعي
برامج التقييم والمتابعه

# data[].attributes.body
استخدام ون درايف والاوفيس بحساب الوزاره

# data[].attributes.headline
أحلام سعيد الجعيد

# data[].attributes.subject
أحلام سعيد الجعيد

# data[].attributes.body
مستندات اوفيس

# data[].attributes.body
مستندات جوجل
برامج التواصل الاجتماعي
برامج التخزين السحابي

# data[].attributes.headline
ادوات تساعد عبر الانترنت 

# data[].attributes.subject
ادوات تساعد عبر الانترنت 

# data[].attributes.headline
أسماء الثمالي

# data[].attributes.subject
أسماء الثمالي

# data[].attributes.body
الجوهره

# data[].attributes.headline
أحلام سعيد الجعيد 

# data[].attributes.subject
أحلام سعيد الجعيد 

# data[].attributes.headline
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.subject
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.body
استراتيجية تعليمية تقوم على توظيف المعلم للتقنيات الحديثة لتطوير طرق التدريس والتحفيز والتواصل مع الطلاب في صورة درس مسجل يستمع إليه الطلاب في أي مكان خارج الصف ثم يطبقون

# data[].attributes.headline
أسماء الثمالي

# data[].attributes.subject
أسماء الثمالي

# data[].attributes.body
تزويد الطالبة بمواد تعليمية ثم بناء انشطة لقياس مدى فهم الطالبة وتزويدها بالتغذية الراجعة في حال الحاجة لذلك

# data[].attributes.headline
ايمان الحجي 

# data[].attributes.subject
ايمان الحجي 

# data[].attributes.body
المبدا اعطاء مادة علمية يتحكم الطالب في عرضها و التوقف و اعادة الاجزاء الغير مفهومة …والحصة تكون فقط للانشطة

# data[].attributes.attachment_link.title
الصف المقلوب

# data[].attributes.headline
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.subject
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.headline
أحلام سعيد الجعيد 

# data[].attributes.subject
أحلام سعيد الجعيد 

# data[].attributes.body
التدريس التبادلي هو نشاط تعليمي يتخذ شكل الحوار بين المعلمين والطلاب فيما يتعلق بقطع من نص ما بغرض توصيل معناه. والتدريس التبادلي يعد أسلوبًا للقراءة يُعتقد أنه يعزز من عملية التدريس، حيث يقدم للطلاب أربع إستراتيجيات محددة للقراءة تُستخدم بفاعلية وبوعي لدعم الفهم وهي: التساؤل والتوضيح والتلخيص والتنبؤ

# data[].attributes.body
خطوات يقوم بها المتعلمون بتوجيه من المعلم وتمر بعدة مراحل (التوضيح - توليد الاسئلة- التلخيص - التنبؤ)

# data[].attributes.attachment_link.title
التدريس التبادلي

# data[].attributes.headline
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.subject
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.body
استراتيجية تدريس الأقران تعلم الأقران هو نظام للتدريس يساعد فيه المتعلمون بعضهم البعض يبنى على أساس أن التعليم موجه ومتمركز حول المتعلم مع الأخذ في الاعتبار بيئة التعلم الفعالة التي تركز على اندماج الطالب بشكل كامل في عملية التعلم التعاوني، ويعتمد على قيام المتعلمين بتعليم بعضهم بعضا تحت اشراف المعلم.

# data[].attributes.body
الاستفادة من مهاره بعض الطالبات بشرح و مساعدة طالبه اخرى

# data[].attributes.headline
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.subject
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.body
إشراك الطلاب مع المعلمين في عملية التعلم

# data[].attributes.headline
أحلام سعيد الجعيد 

# data[].attributes.subject
أحلام سعيد الجعيد 

# data[].attributes.body
استراتيجية تدريس الأقران تعلم الأقران هو نظام للتدريس يساعد فيه المتعلمون بعضهم البعض يبنى على أساس أن التعليم موجه ومتمركز حول المتعلم مع الأخذ في الاعتبار بيئة التعلم الفعالة التي تركز على اندماج الطالب بشكل كامل في عملية التعلم التعاوني، ويعتمد على قيام المتعلمين بتعليم بعضهم بعضا تحت اشراف المعلم.

# data[].attributes.headline
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.subject
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.body
تعليم الطلاب بعضهم لبعض تحت اشراف المعلم

# data[].attributes.body
شرح المتعلمين لبعضهم دون تدخل المعلم فقط يكون مرشد ومشرف على عملية التعلم
به عدة مزايا: تقوية مهارات التواصل بين المتعلمين - إكسابهم الثقة بالنفس-يرفع معدل التحصيل الدراسي- يعزز التعلم الذاتي

# data[].attributes.headline
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.subject
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.body
ساره الشهراني

# data[].attributes.body
المدمج :/ يجمع مابين المباشر وعن بعد
المباشر :/ في الفصل
عن بعد :/ عبر برامج الاجتماعات والطالب بمنزله

# data[].attributes.body
المدمج : استخدام التعليم الاونلاين و التعليم الحضوري
التعليم المباشر: حضور الطالب و المعلم بنفس الموقع .. التعليم الحضوري
التعليم الاونلاين : التعلم باستخدام القاعات الالكترونية

# data[].attributes.body
التعليم المباشر: حضور المعلم والمتعلم بمكان واحد وتلقي الدروس وجهاً لوجه
التعليم عن بعد: تلقي الدروس من مكان إقامة الطالب باستخدام وسائل تقنية إما أن يكون متزامن أو غير متزامن
التعليم المدمج: الخلط بين النوعين السابقين كما هو معمول به الان (نظام المجموعات لتطبيق إجراءات التباعد

# data[].attributes.headline
المدمج بين الالكتروني والحضوري

# data[].attributes.subject
المدمج بين الالكتروني والحضوري

# data[].attributes.body
المباشر حضوري فقط
عن بعد الالكتروني فقط
خلود الجعيد

# data[].attributes.headline
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.subject
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.body
نظام ادرة التعلم هو برنامج عبر الإنترنت يستخدم لتصميم وتنفيذ وتقييم نظام التعلم داخل أي مؤسسة تعليمية. مثل نظام نور

# data[].attributes.headline
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.subject
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.body
نظام إدارة التعلم (LMS) بشكل أكبر لتقديم الدورات التدريبية وإدارتها ، في حين أن نظام إدارة المحتوى (LCMS) عادة ما يكون عبارة عن منصة تتيح إنشاء المحتوى التعليمي وتسليمه

# data[].attributes.body
LMS :)‏ هو برنامج حاسوبي صمم للمساعدة في إدارة ومتابعة وتقييم التدريب والتعليم المستمر.

# data[].attributes.body
نظام إدارة المحتوى هي أداة برمجية تسمح لك بإنشاء المحتوى على الانترنت وتحريره ونشره،

# data[].attributes.headline
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.subject
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.body
اداره التعلم مثل البلاك بورد

# data[].attributes.headline
أحلام سعيد الجعيد

# data[].attributes.subject
أحلام سعيد الجعيد

# data[].attributes.body
منصة مدرستي إدارة تعلم
بوابة عين / شمس إدارة محتوى

# data[].attributes.body
نظام نور إدارة تعلم
منصة عين محتوى
منصة مدرستي إدارة تعلم
شمس إدارة محتوى

# data[].attributes.headline
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.subject
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.body
نور -مدرستي ادرة تعلم
عين - شمس ادارة محتوى

# data[].attributes.headline
الاستراتيجيات

# data[].attributes.subject
الاستراتيجيات

# data[].attributes.body
أهم الاستراتيجيات   التعليمية الالكترونية الحديثة فى التدريس
استراتيجية الاستقصاء
استراتيجية الألعاب التعليمية
استراتيجية التدريب والممارسة
استراتيجية التعلم التعاوني
استراتيجية التعليم المدمج (المتمازج)
استراتيجية الرحلات العلمية الإلكترونية
استراتيجية العرض التقديمي الإلكتروني
استراتيجية العروض العملية الالكترونية
استراتيجية المحاكاة وتمثيل الأدوار

# data[].attributes.headline
أحلام سعيد الجعيد

# data[].attributes.subject
أحلام سعيد الجعيد

# data[].attributes.body
التدريب والممارسة منصة مدرستي

# data[].attributes.headline
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.subject
بدريه الثبيتي 

# data[].attributes.body
منصة مدرستي العروض التقديميه والالكترونيه

# data[].attributes.headline
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.subject
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.body
استراتيجية الرحلات التعليمية .. عين - مدرستي ( المقررات الالكترونية)

# data[].attributes.headline
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.subject
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.body
التعليم التعاوني - تيمز من  خلال الرومز

# data[].attributes.body
التعلم بالألعاب التعليمية  __>تييمز
الاستقصاء -->عين
التدريب والممارسة--> مدرستي
التعلم التعاوني -->تييمز
المدمج--> مدرستي لنظام المجموعات حالياً
الرحلات التعليمية -->مدرستي وعين
العرض التقديمي -->تييمز
العروض العلمية --> عين
المحاكاة وتمثيل الادوار -->بشكل مباشر لاتوجد لكن ممكن تنفيذ فيدوهات محاكاة وارسالها لمنصة مدرستي

# data[].attributes.headline
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.subject
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.body
رواق
إثراء
إدراك
دروب
جميع ماسبق منصات لدورات تدريبية
موودل
بلاك بورد للجامعات

# data[].attributes.body
ساره الشهراني

# data[].attributes.headline
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.subject
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.body
مجموعة من الأساليب والأدوات( الالكترونية )المناسبة والتي تستخدم في التقويم التربوي التعليمي

# data[].attributes.body
إصدار حكم على الأشياء في ضوء استخدام محكات أو معايير معينة بأدوات الكترونية

# data[].attributes.headline
أحلام سعيد الجعيد

# data[].attributes.subject
أحلام سعيد الجعيد

# data[].attributes.body
انواع التقويم الالكتروني

لوحات المناقشة.

الأنشطة التطبيقيَّة للتعلم.

الأوراق البحثية.

القياس الذاتي (مواقع الويب الشخصيَّة – المجلات – المقالات).

الاختبارات الفترية والنهائية (الاختبارات الكمبيوترية

# data[].attributes.headline
منصات تدريبية تعليمية 

# data[].attributes.subject
منصات تدريبية تعليمية 

# data[].attributes.body
‏1-منصة دروب
‏2-منصة رواق
‏3 -منصة سديم
‏4- أكاديمية ق
‏5-منصة إدارك
‏6-منصة أتعلم
‏7-منصة ندرس
‏8-أكاديمية حسوب
‏9-منصة نون التعليمية
‏10-اكاديمية قطوف
‏11-أكاديمية العمل الحر
‏12-منصة نفهم
‏13-منصة كورسات
‏14-منصة مهارة
‏15-أكاديمية خان
‏16-موقع هرمش
‏17-أنكادمي
‏18 هميم

ساره الشهراني

# data[].attributes.body
القبلي/ قبل تدريس الوحدة لقياس المعارف السابقة لدى المتعلم
التكويني/أثناء الموقف التعليمي (أثناء شرح الدرس)
التشخيصي/لقياس المهارات والمعارف المكتسبة بعد الانتهاء من الوحدة التدريسية
الختامي/نهاية العام أو نهاية المقرر

# data[].attributes.body
التقويم القبلي عادة يكون في بداية الحصة آو قبل البدء في هدف معين لقياس مهارات سابقة للطالبة
التقويم التشخيصي يكون قبل مهارة معينة تعتمد على مهارات سابقة

# data[].attributes.body
استخدام الفورمز بمجموعة اوفيس365
استخدام الاختبارات بمنصة مدرستي

# data[].attributes.headline
المقررات الالكترونية في منصة مدرستي فيها جزئية (أراجع وألخص )فيها أسئلة تقويم

# data[].attributes.subject
المقررات الالكترونية في منصة مدرستي فيها جزئية (أراجع وألخص )فيها أسئلة تقويم

# data[].attributes.body
live worksheet
wordwall
padlet
Nearpod
Quizzes

# data[].attributes.headline
أساليب التقويم البديل

# data[].attributes.subject
أساليب التقويم البديل

# data[].attributes.body
التقويم القائم على الأداء
ملفات الأعمال
التقويم الذاتي
تقويم الأقران
تقويم الأداء القائم على الملاحظة
تقويم الأداء بالمقابلات
تقويم الأداء بالاختبارات الكتابية
تقويم الأداء بخرائط المفاهيم

# data[].attributes.headline
التقويم القائم على الأداء 

# data[].attributes.subject
التقويم القائم على الأداء 

# data[].attributes.body
انشاء صفحة بلغة html
أحلام سعيد الجعيد

# data[].attributes.headline
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.subject
أسماء الثمالي 

# data[].attributes.body
التقويم القائم على الأداء - برمجةHTML
ملفات الأعمال - ادارة الملاحظات one note
التقويم الذاتي- تطبيق الطالبة لدرس مشاريع الوحدة
تقويم الأقران - التعامل مع المستندات
تقويم الأداء القائم على الملاحظة -حل تدريبات الدرس
تقويم الأداء بالمقابلات - مناقشة المشروع
تقويم الأداء بالاختبارات الكتابية- دروس الوحدة الاولى
تقويم الأداء بخرائط المفاهيم- تلخيص الدروس