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pasos del desarrollo del pensamiento critico

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pasos del desarrollo del pensamiento critico

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Pensador maestro:
Los buenos hábitos de pensamiento se vuelven parte de nuestra naturaleza

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Pensador avanzado:
Avanzamos según seguimos practicando

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Pensador practicante:
Reconocemos la necesidad de práctica regular

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Pensador principiante:
Tratamos de mejorar pero sin práctica regular

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Pensador retado:
Nos enfrentamos con problemas en nuestro pensamiento)

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Pensador irreflexivo:
No estamos conscientes de problemas en nuestro pensamiento

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Puntos de vista:
¿Desde qué punto de vista estoy acercándome a este asunto?

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Puntos de vista:
¿Desde qué punto de vista estoy acercándome a este asunto?

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Implicaciones/ Consecuencias:
¿Cuáles serían las implicaciones? ¿Qué estoy insinuando?

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Supuestos
¿Qué estoy dando por sentado?
¿Qué suposiciones me llevan a esta conclusión?

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Conceptos:
¿Cuál es la idea central? ¿Puedo explicar esta idea?

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Inferencias/ Conclusiones:
¿Cómo llegué a esta conclusión?
¿Habrá otra forma de interpretar esta información?

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Información:
¿Qué información estoy usando para llegar a esa conclusión? ¿Qué experiencias he tenido para apoyar esta afirmación?

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Propósito :
¿Qué trato de lograr? ¿Cuál es mi meta central?
¿Cuál es mi propósito?

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Preguntas que usan los elementos del pensamiento

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Preguntas que usan los elementos del pensamiento

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No desarrolla estándares intelectuales legítimos

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Justicia
¿Tengo un interés personal en este asunto?

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Importancia
¿Cuál de estos datos es el más importante?

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Lógica
¿Tiene esto sentido?

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Confundir razón con la creencia

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No reconocer nuestra perspectiva egoísta

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No apreciar puntos de vista ajenos ni reconocer nuestras limitaciones

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No considerar derechos y necesidades de otros

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Amplitud
¿Habría que examinar esto desde otra perspectiva?

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Profundidad
¿Qué hace de esto un problema particularmente difícil?

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Relevancia
¿Qué relación tiene con el problema?

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Precisión
¿Puede ser más específico?

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Exactitud
¿Es posible verificar eso?

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Claridad
¿Podría darme un ejemplo?

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Los humanos no solemos considerar los derechos y necesidades de los demás

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Presuposiciones, lo que se acepta como dado

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Teorías, definiciones, axiomas, leyes, principios, modelos

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Conclusiones y soluciones

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Datos, hechos, observaciones, experiencias

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Problema, asunto

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Meta, objetivo

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Marco de referencia, perspectiva, orientación

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Mejorar la calidad de pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes del acto de pensar

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Modo de pensar