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Libro de Temas

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INSTRUCTIVO PARA LA CONFECCIÓN DEL LIBRO DE  TEMAS

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Eduardo Bolontrade
Pilar Arata
Miguel Kuzko
Franco Tierno
Luis santana

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Paula
Nacho
Arcadia
Ana
Mili

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Ferzzola, Gabriel
Forni, Valeria
Herrera, María
Quiroga, María Paula

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Numeración de clases : Respeta la consignación de módulos correlativamente, y utiliza renglones por cada módulo.

Numero de unidad :  Incompleto, debe coincidir con la planificación que se lleva a cabo.

Carácter de  la clase: Completo, pero en algunos casos no utiliza el lenguaje apropiado que se encuentra en el instructivo 2017.

Contenidos : Utilización del diseño curricular de manera apropiada.

Actividades: Estas se desarrollan acordes a los contenidos dados por la profesora.

Firma del profesor: Completa las firmas correspondientes en el temario.

Observaciones: No fueron utilizadas, ya que no hubo ninguna observación.

Elementos de micro y macro economía

Numeración de clases : Respeta la consignación de módulos correlativamente, y utiliza renglones por cada módulo.

Numero de unidad :  Incompleto, debe coincidir con la planificación que se lleva a cabo.

Carácter de  la clase: Completo, pero en algunos casos no utiliza el lenguaje apropiado que se encuentra en el instructivo 2017

Contenidos: Completo, pero hay contenidos que no se especifica de forma pedagógica.

Actividades: Estas se desarrollan acordes a los contenidos dados por la profesora, utilizo incorrectamente la colocación de una fecha patria.

Firma del profesor: Completa las firmas correspondientes en el temario.

Observaciones: No fueron utilizadas, ya que no hubo ninguna observación.

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Literatura 4°año y Educacion Fisica 2° año las dos asignaturas se encuentran foliadas en el libro de temas. Ambas respetan el número de clase; teniendo encuenta las efectivamente dictadas, ubicadas en la fecha pertinente (la cual no siempre es completada por el preceptor).
Se respeta dela planificación la unidad, el recorte de contenido.
Se enuncian las acciones utilizadas para abordar los contenidos y la dinámica aulica.
Se respeta el espacio establecido por módulo; redactando el accionar con letra clara, legible y sin errores ortográficos.
Se firma en la columna designada.

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En lo que respecta al número de clase se consignan los módulos de forma correlativa como corresponde.
El número de la unidad suponemos que coincide con la secuencia didáctica, ya que las mismas no la tenemos.
El carácter de la clase respeta el modo infinitivo del verbo.
En el contenido o tema de clase se encuentra que en algunos casos no se específica el contenido, por ejemplo "acto 25 de mayo" entre otros.
Las actividades son las que deben realizar los alumnos y en lo que observamos se encuentra una mezcla entre actividades y estrategias.
La firma del profesor coincide con las clases dadas.
En el apartado de observaciones hay errores, ya que el mismo es el preceptor el encargado de informar quién está a cargo del curso en ausencia del profesor. Error de los preceptores de no consignar esto.

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D.S. Analiza Arte y Gestión Organizacional

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D.S. Analiza Arte y Gestión Organizacional

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ARTE
Caracter de la clase: Hay una sola clase evaluativa, y debería tener por lo menos una por trimestre.

Exceso de clases motivadoras: son todas motivadoras, solo dos de las clases de todo el año son diferentes.

Contenidos: Figura una fecha patria en el lugar de los contenidos, lo cual no es un contenido prescriptivo del diseño
curricular.

Las actividades deben escribirse en infinitivo, lo cual no está hecho.

En Observaciones se debe aclarar quien estuvo a cargo de la clase en caso de ausencia del docente, cuestión que no se refleja
en el temario.

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GESTIÓN ORGANIZACIONAL

Falta aclarar el número de clase y la unidad.

Falta la firma del docente en algunos casos.

Falta en algunos items el caracter de la clase.

Faltan clases evaluativas.

Las actividades deben escribirse en infinitivo, lo cual no está hecho.

En Observaciones se debe aclarar quien estuvo a cargo de la clase en caso de ausencia del docente, cuestión que no se refleja
en el temario.

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El número, unidad y carácter de la clase se encuentran registrados de forma correcta.
Se observan errores en la parte de los contenidos, ya que se registran actividades realizadas institucionalmente y no un contenido q se relacione con la misma.
En el apartado de actividades se registra una mezcla entre estas y las estrategias del profesor.
Las firmas coinciden con las clases dadas.
En observaciones hay error de la preceptora, que no registra quien se hace cargo del grupo en caso de ausencia del profesor.