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A.Escucha esta canción del dúo musical Los del Río

B. Aquí se mencionan algunos elementos carácteristicos de esta ciudad: la influencia árabe, la Feria de Abril, el duende del arte flamenco, el clima. En pareja, vamos a formular hipótesis sobre cada uno de estos elementos.
C. En casa: comprueba tus hipótesis
realizando búsquedas en Internet:
¿cómo es el clima en Sevilla?
¿en cuáles elementos de la ciudad destaca el legado árabe?
¿qué es la Feria de Abril? ¿y el duende flamenco?
Puedes consultar las siguientes páginas web oficiales:
https://www.visitasevilla.es/turismo-de-sevilla
http://dle.rae.es/?w=diccionario

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sevilla tiene un color especial (musical recording)

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¿Sabías que...? Esta canción fue grabada con motivo de la Exposición Universal de Sevilla (1992) y se convirtió en el himno oficioso del evento y tuvo una gran repercusión. Otro gran éxito del grupo es...la Macarena

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A. Aquí tienes el plano de la línea del metro de Sevilla (http://www.metro-sevilla.es/es). ¿Qué diferencias notas entre el metro de Roma y el de Sevilla? ¿qué medios de transporte sueles utilizar en Roma?

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B. Acabas de visitar la Catedral y ahora quieres ir andando a la Torre del Oro. Tu compañero te describirá uno de los recorridos que Google os propone. Luego, proponle tú a él un recorrido alternativo (ej: ¿y si...? ¿qué te parece si...?)
C. Te pueden ser útiles... revisa estas estructuras útiles para pedir y dar direcciones (esquema 3.6)
https://cvc.cervantes.es/ENSENANZA/biblioteca_ele/plan_curricular/niveles/08_nociones_generales_inventario_a1-a2.htm
https://cvc.cervantes.es/ENSENANZA/biblioteca_ele/plan_curricular/niveles/08_nociones_generales_inventario_b1-b2.htm

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A. ¿Quién será este hombre? Vas a ver un vídeo divertido donde te ayudará a revisar algunas fórmulas útiles para comer fuera: ve apuntándolas en tu cuaderno.
B. Aquí tienes una pequeña descripción de los horarios de vida de los sevillanos https://www.visitasevilla.es/info-util/horarios-moneda-e-idioma
¿difieren mucho de los tuyos?
C. Habrás notado los rasgos fonéticos de la modalidad lingüística andaluza. ¿Puedes decir algo sobre la pronunciación de -s-; -z-; -ce-; -ci-? ¿Crees que existen variedades parecidas en tu lengua?
D. Tu profesora te hablará de los principales rasgos fonéticos y léxicos de Andalucía.

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4.El gazpacho (Fragmento "Mujeres al borde de un ataque de nervios")

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4.El gazpacho (Fragmento "Mujeres al borde de un ataque de nervios")

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A. ¿Qué es el gazpacho? ¿cuáles son sus ingredientes?
B. Vas a comprobar tus hipótesis viendo un fragmento de la célebre película de Almodóvar, Mujeres al borde de un ataque de nervios
C. Busca en Internet otros platos típicos de Sevilla. ¿Tienen algo en común con los platos italianos?

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Receta Gazpacho (Gazpacho Recipe) - Mujeres al Borde - English Subtitles

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La receta del gazpacho que Pepa prepara en la película ¨Mujeres al Borde de un Ataque de Nervios¨ de Pedro Almodóvar.

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Piensa en las tareas precedentes y describe en un pequeño texto las diferencias y similitudes entre tu ciudad y Sevilla (comida, dialecto, medios de transporte, monumentos, clima, fiestas, personajes famosos, etc.). Escríbelo en Padlet.com para que luego puedas revisarlo con tu compañero y compartirlo con tu profesora.