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Raum für Austausch und Reflexion über die Unterrichtspraxis

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Fachlicher Input (Theorien zur Psychologie von Menschen und Kindern

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Motivationstheorien richtig verstehen

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Jugendliche auch in hormonüberschüssigen Zeiten zu verstehen und zum lernen motivieren zu können🧞‍♀️🧞‍♂️🧟‍♂️🧟‍♀️

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Aus Fehlern lernen

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Verschiedene Lehr-Lern-Methoden

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Richtiges selbstbewusstes Auftreten

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Beispiele aus dem schulall

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Besser als die Veranstaltungen an der Uni

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Thematisieren von konkreten Schwierigkeiten im Unterricht

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Sicherheit im Auftreten und im Sprechen vor der Klasse

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Wege zur Motivation von Schülern

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Hilfestellung für den Unterricht

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Aufbau von Routine

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Gute, ertragreiche Kooperation mit dem Mentor und den Dozenten

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Konkrete Unterrichtsmethoden kennenlernen
Umgang mit schwierigen Schülern/Klassen
Welche Sanktionen sind möglich?

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„Werkzeug“ zur Bewältigung von Problemen