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Création de questionnaires / enquêtes en ligne, gratuit, simple d'utilisation et personnalisable. Il permet à l'élève de construire le questionnaire, de le diffuser (par mail, réseaux sociaux ...), d'en analyser les résultats et de créer des représentations graphiques.

Intérêts : permettre aux élèves de créer gratuitement un questionnaire, première approche d'un travail pouvant être utilisé sur le terrain lors des stages en entreprise

contraintes : Bien qu'ergonomique, l'application peut se révéler complexe pour certains élèves (création de compte, analyse des résultats ...), un document d'aide et des explications de l'enseignant sont nécessaires

Limites : l'application reste toutefois limitée en terme d'analyse des données, alors que certaines se révèlent bien plus complètent (mais payantes comme sphinx)

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Création de cartes heuristiques (ou mentales) pouvant être utiles en guise de synthèse de cours.

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Questionnaire sous forme de QCM, projeter au tableau, les élèves répondent soit avec un ordinateur soit avec leur smartphone. Il est possible d'y insérer des vidéos, images et des sons. Utilisation adéquate en tant qu'évaluation diagnostique (s'assurer des acquis demandés) ou formative (pour évaluer les notions vues en cours).

Intérêts : captiver l'élèves en début ou fin de séance, s'assurer de la bonne compréhension des notions, ludique, facile d'utilisation et interactif

Contraintes : L'application oblige de demander aux élèves d'utiliser leurs smartphones (si la salle informatique n'est pas disponible), utilisation des données internet

Limites : Une évaluation sous forme de QCM ne permet pas de s'assurer que l'élève maîtrise tout un chapitre, l'enseignant ne peut pas poser des questions nécessitant une réponse argumentée

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C'est une application qui permet d'enrichir une vidéo avec un commentaire en choisissant précisément le moment. Le commentaire s’affichera sur le côté de la vidéo lors du visionnage au moment défini.

Intérêts : apporter des explications à un moment précis de la vidéo

Limites : Cet outil ne permet pas forcément d'attirer davantage l'attention des élèves lors d'un visionnage

Contrainte : ne fonctionne pas avec tous les lecteurs disponibles sur internet

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outil de présentation

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Apprendre et mémoriser pendant que vous surfez sur le web (en anglais)

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Épurer une page WEB de toutes ses PUB et du superflus

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création d’images, posters, cartes ou encore présentations contenant des contenus multimédia comme du texte, des liens, des photos, du son et des vidéos.

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Traitement de texte en ligne, simplifié, sans besoin de mise en forme, sans enrichissement pour éviter toute perte de temps et distraction.

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interagir avec d’autres classes de votre école, dans une autre ville, ou même un autre pays

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Moteur de recherche centré sur les Mooc

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M2 PEPA EGM groupe A