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FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN SEGUNDA EVALUACIÓN FORMATIVA

1. Escribí textualmente un segmento del video de Darío Z. que te parezca que condensa un núcleo fundamental del comunismo (no más de 300 palabras)

En el video de Darío sobre “Mentira la verdad”, dice la filosofía que vuelve a recuperar su vocación originaria.

Presenta al comunismo como un fantasma, "un fantasma que recorre Europa, sería el fantasma del comunismo que es como algo que no se ve, como algo que aterra da mucho miedo. El comunismo es como una posición que con todas sus características hay abolición de la propiedad privada, de patrias, de rebelión, es decir nos da una sensación de que quedamos vacíos sin poder adquisitivo, hay que releer la historia de la humanidad de la lucha de las clases sociales. La clase obrera solo encaja para el capitalismo. Hay que romper con la cotidianidad

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Plusvalía: el valor que el trabajador asalariado crea, por encima del valor de su fuerza de trabajo.

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2. Entre las opciones que te da padlet elegí una para subir una situación en que pueda apreciarse la "plusvalía", la "propiedad de los medios de producción", la relación opresiva de lxs trabajadorxs (podés contarla, linkearla, subir foto, lo que prefieras...)

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2. Entre las opciones que te da padlet elegí una para subir una situación en que pueda apreciarse la "plusvalía", la "propiedad de los medios de producción", la relación opresiva de lxs trabajadorxs (podés contarla, linkearla, subir foto, lo que prefieras...)

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3. Subí una foto/imagen que te parezca emblemática del llamado "estado benefactor". 

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3. Subí una foto/imagen que te parezca emblemática del llamado "estado benefactor". 

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4. Graba un audio en el que se explique por qué elegiste la foto del punto 2 anterior a este. 

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4. Graba un audio en el que se explique por qué elegiste la foto del punto 2 anterior a este. 

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Oliva Florencia
Márquez Micaela
Reartes Bargas Noelia
Ludueña Melisa.

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6. Subí una imagen o video que para vos represente la "meritocracia"

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6. Subí una imagen o video que para vos represente la "meritocracia"

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5.Buscá en el texto de Ricardo Foster una una definición de Neo-liberalismo asociado a la "meritocracia". Transcribirla por escrito.        Foster habla del neoliberalismo como una versión del liberalismo, pero más difícil. Depende de nosotros de la  buena voluntad, de lo que uno mismo puede hacer, es la toma de riesgo propia del individuo que se lanza a la aventura de realizarse a sí mismo es una ideología. Dice que la salud pública que es como una piedra en el zapato, es una contradicción, porque premia al que carece de méritos o al que no ha hecho nada para alcanzar el éxito, y no se da cuenta  que perjudica a aquellos que se han esforzado por lograr objetivos que no vienen dados ni resultan de lo socialmente dado. "En la sociedad del riesgo no puede haber lugar para los débiles o, peor todavía, para los perdedores". 

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5.Buscá en el texto de Ricardo Foster una una definición de Neo-liberalismo asociado a la "meritocracia". Transcribirla por escrito.        Foster habla del neoliberalismo como una versión del liberalismo, pero más difícil. Depende de nosotros de la  buena voluntad, de lo que uno mismo puede hacer, es la toma de riesgo propia del individuo que se lanza a la aventura de realizarse a sí mismo es una ideología. Dice que la salud pública que es como una piedra en el zapato, es una contradicción, porque premia al que carece de méritos o al que no ha hecho nada para alcanzar el éxito, y no se da cuenta  que perjudica a aquellos que se han esforzado por lograr objetivos que no vienen dados ni resultan de lo socialmente dado. "En la sociedad del riesgo no puede haber lugar para los débiles o, peor todavía, para los perdedores". 