# data[].attributes.headline
Metehan BUYURAN / İbrahim Özaydın Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.subject
Metehan BUYURAN / İbrahim Özaydın Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
Projemize başladıktan sonra proje paydaşları ile aldığımız karardan dolayı şubat ayına anlamlı bir etkinlik ile başladık. Öğrencilerimiz, evlerinde hazırladıkları materyalleri kullanarak ve tabii ki ailelerinin de yardımıyla (bu etkinliğin amacı özellikle ailelerde bir farkındalık oluşturabilmekti.) evlerindeki kendi odalarına hayatını kaybeden sağlık çalışanlarından birinin ismini verdiler. Öğrencilerden aldığımız geri dönüşler bize velilerimizin içinde bulunduğumuz salgının ne kadar ciddiye alınması gerektiğini anladığını ve davranışlarını da bu yönde değiştirdiğini gösterdi. Şubat ayının hemen 2. günü ise tarihimizin ilk kadın tıp doktoru olan Safiye Ali’yi doğum gününde anma ve bunu fırsat olarak kullanıp çeşitli etkinlikler, kompozisyonlar ve Pixton aracı ile toplumsal farkındalığı artırma çalışmaları yaptık. Bunları yaparken aynı zamanda sosyal medya hesaplarımızı olabildiği kadar yaymaya çalışarak projemizin yayılmasına katkı sağlamaya çalıştık. Ayrıca projemizi mümkün olan en dikkat çekici ve ilgi uyandırıcı biçimde tanıtmak için öğrencilerimizle birlikte Renderforest aracını kullanarak çok beğenilen bir proje tanıtım videosu oluşturduk. Bunun yanında Jigsawplanet aracı ile 9 Şubat Güvenli İnternet Günü dolayısıyla öğrencilerimiz ile internet güvenliği konulu bir yapboz çalışması yaparak öğrencilerimizin konuyu eğlenerek öğrenmesini hedefledik ve aldığımız geri dönüşlere göre de başarılı olduk. Projemizin yaygınlaştırma çalışmalarının bir bölümü olan okul web sitelerimiz de sayfalar bölümünde ilgili sayfaya yükledik. Projeye başlarken oluşturduğumuz görev dağılımı ve plan neticesinde Ön Değerlendirme anketini hazırladım ve sonuçlarını ilgili sayfaya yükledim. Böylece öğrencilerimizin projeye başladıklarındaki hazırbulunuşluluk durumunu görmüş olduk. Tüm öğrencilerimizin çeşitli web 2.0 araçlarını kullanarak oluşturdukları yaratıcı ve eğlenceli poster ve logoları ise bir oylamaya tabi tutularak projemizin nihai logo ve posterini seçmiş olduk. Bununla birlikte 24 Şubat “Pinkshirtday” etkinlikleri kapsamında öğrencilerimiz ile zorbalık ve siber zorbalık kavramları ile ilgili farkındalık  çalışmaları yaptık. Projemizin belki de en önemli etkinliği olan okulumuzdaki bir bölüme hayatını kaybeden bir sağlık çalışanının ismini vermek için ise şu yolları izledik: öncelikle öğrencilerimle birlikte hangi sağlık çalışanının ismini vereceğimizi araştırdık. Okulumuzun bulunduğu Arnavutköy civarından bir sağlık çalışanı aradık ancak bulamadık. Bunun üzerine biz de Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu’nun ismini okulumuz konferans salonuna vermeye karar verdik. Öğrencilerimden biri doktorumuzun özgeçmişini, biri fotoğrafını dijital ortamda Word ve Paint uygulamaları ile hazırladı. Başka bir öğrencimiz isimlik hazırladı ve son olarak da internet üzerinden çerçeve siparişi verdik. Okul yönetimi, öğretmenleri ve hatta öğrenciler de bu çalışmamızı çok anlamlı bulup bizleri tebrik etti. Amacımız farkındalık oluşturmaktı, amacımıza ulaştığımızı düşünüyorum. Bir diğer projemiz olan okulumuzda pano hazırlama fikrinden ise salgın koşulları nedeni ile vazgeçtik çünkü bir öğrencimizin bile risk almasını istemedik. Bu kararı da zaten forum bölümünde öğrencilerle istişare ederek verdik. Okulda oluşturacağımız pano yerine sanal pano hazırlamanın daha uygun olacağına karar verdik ve kendi aramızda panomuz için görev dağılımı yaparak dijital olarak Canva vb. uygulamaları kullanarak panomuzu oluşturup projemizin ilgili sayfasına yükledik. Tüm bunlar dışında ben de tüm proje paydaşı tüm öğrenciler ile bir toplantı gerçekleştirip onlara projemizin gidişatı ve kalan süreçle ilgili bilgiler verdim, öğrenciler de özellikle yaygınlaştırma çalışmaları ile ilgili bana önerilerde bulundu. Gerçekten verimli bir toplantı idi. Yukarıdakilerden başka geçtiğimiz aydaki gibi proje ortakları toplantısı da oldukça verimli geçti ve tüm bu toplantıların ekran görüntülerini de ilgili sayfaya yükledim.

# data[].attributes.headline
Buse Şare Türkan Ömer Okan Anadolu Lisesi

# data[].attributes.subject
Buse Şare Türkan Ömer Okan Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
Şubat ayı içerisinde sosyal medya- web site- blog sayfalarımız oluşturuldu ve yaygınlaşması amacı ile her bir okulumuzun haberleşme kanallarında paylaşıldı.Her bir proje ortağımız öğrencileri ile birlikte çeşitli we2 video oluşturma araçları ile proje tanıtım videoları hazırladılar. Bu videolarımız Youtube'a yüklendi ve sosyal medya hesaplarımızda paylaşıldı.Öğrencilerimiz kendi evlerinde pandemi kurallarına uygun bir şekilde odalarına ya da evlerinin bir bölümüne bu dönemde vefat eden sağlık çalışanlarının adlarını verdiler.
Ardından poster ve logo çalışmalarımıza başladık ve çeşitli web2 araçları kullanılarak her bir öğrencimiz poster ve logo tasarladılar.Ortaya çıkan bu logo ve posterler için bir anket oluşturuldu ve en çok oy alan çalışma poster ve logomuz olarak belirlendi.
Ayrıca Metehan hocamız pandemi ile ilgili bir ön anket hazırladı, öğrencilerimize uygulandı ve sonuçları ilgili sayfalarımızda paylaşıldı.
24 Şubat #pinkshirtday etiketi ile zorbalığa karşı öğrencilerimizin mesajları e-güvenlik kıstasları da göz önüne alınarak sosyal medya ve e-twinning sayfalarımızda paylaşıldı.
Projemizin ana amacı olan kaybettiğimiz sağlık çalışanlarımızın adını yaşatmak adına her bir proje ortağımız kendi okullarının kütüphane, laboratuvar vb. yerlerine vefat eden bir sağlık çalışanımızın adını verdiler.Bizler Türkan Ömer Okan Anadolu Lisesi olarak  Gaziantep'in sevilen doktoru Dr. Hüseyin Süyür'ün adını kütüphanemize verdik.
Güvenli internet günü kapsamında Jigsawplanet web2 aracı ile puzzle oluşturduk ve yaygınlaşmasını sağladık.

# data[].attributes.body
Şubat ayındaki çalışmalarımıza açılan tartışma sonucunda proje ortaklarımızla aldığımız karar sonucunda öğrencilerimizin evlerinde de kaybettiğimiz sağlık çalışanlarımızın yaşatılmasına karar verildi. Böylece öğrenciler odalarına kaybettiğimiz sağlık çalışanlarının adını vererek kendilerinde ve ailelerinde farkındalık oluşturdular. 2 Şubat Cumhuriyet tarihimizin ilk kadın tıp doktoru Safiye Ali'nin doğum günü olması nedeniyle öğrencilerimiz ile sanal sınıf oluşturarak Safiye Ali nezdinde tüm kaybettiğimiz tüm sağlıkçılarımızı andık. Sosyal medya hesaplarımız oluşturuldu ve tüm etkinliklerimiz yayınlanarak projemiz geniş bir kitleye yayıldı. Renderforest web 2 aracını kullanarak proje tanıtım videomuzu hazırladık. Sistemde ilgili bölüme yükledik. 9 Şubat güvenli internet kapsamında e-güvenlik konulu jigsawplanet web 2 aracı ile oluşturulan puzzle çalışmasında öğrencilerimiz hem keyifli zaman geçirdi hem de konuyla ilgili bilgi sahibi oldu. Metehan Hocamızın hazırladığı anket ile öğrencilerimiz pandemiye ait düşüncelerini içeren ön test oldukça verimli oldu. Öğrencilerimizin hazırladığı projemiz poster ve logo anket oylaması tarafımdan sisteme yüklendi ve u konudaki tüm iş ve işlemler tarafımdan yürütüldü ve sonuçlar sisteme gömüldü. 24 Şubatta Kanada'da 2007'den beri düzenlenen pinkshirtday etkinliği kapsamında öğrencilerimiz ''zorbalığa hayır'' dediler. Okullarımızın açılmasını fırsat bilerek projemiz okul panosunu hazırladık. Projemizin temel hedefi kaybettiğimiz sağlık çalışanlarımızın yaşatılması olan okullarımızda isim verme çalışmaları başarılı bir şekilde gerçekleşti. Bu bağlamda okulumuz kütüphanesine merhum sağlıkçı Opr.Dr. Necati Emirhan'ın adını vererek çalışmamızı tamamladık. İsim verme çalışmamızda okulumuzda duygusal anlar yaşandı. Şubat ayı çalışmalarımız eksiksiz bir şekilde tamamlanmış oldu.

# data[].attributes.body
Duygu DEREN / NECIP SARIBEKIR MESLEKI VE TEKNIK ANADOLU LISESI
Şubat ayındaki çalışmalarımıza açılan tartisma sonucunda aldıgimiz ortak kararla evlerde de saglikcilarimizi yaşatmaya çalıştık. Bu baglamda ogrenciler evlerinde odalarının kapılarına saglikcilarin adlarını vererek hem kendilerinde hemde ailelerinde farkındalık oluşturdular. 2 Şubat Cumhuriyet tarihimizin ilk kadın tip doktoru Safiye Ali nin doğum günü vesilesiyle ogrencilerimiz o gune dair calismalar yaparak Safiye Ali nezdinde tüm saglik çalışanlarını anmis oldular. Sosyal medya hesaplarımız olusturuldu ve tanitimi yapılarak geniş bir kitleye yayıldı. Video maker web2 araci ile olusturdugumuz proje tanitim videomuzda hem ogrencilerle eglendik hem de duygulandik.  Jigsawplanet web2 araci ile 9 subat güvenli internet kapsaminda e-guvenlik konulu puzzle çalışması ile ogrenciler hem eglendi, hem de ogrendi. Okul web sitemiz Buse hocam ve tarafımdan hazırlanarak ilgili sayfaya gömüldü. Ayrica Fadime hocam ile ile birlikte kurdugumuz Blog sayfamız da ilgili alana gömüldü. Sayfalar tarafımızdan aktif olarak kullanilmakta olup guncel tutulmasına özen gösterilmiştir.  Metehan hocamızın hazırladığı anket ile ogrencilerimizin pandemiye ait düşüncelerini olcebildigimiz on test gayet verimli oldu. Ogrencilerimizin çeşitli web2 araçları ile oluşturdukları poster ve logolar oylanarak projemizin resmi poster ve logosu belirlendi. Kanada da 2007 den itibaren devam eden 24 Subat 'pinkshirtday' etkinligi kapsaminda ogrencilerimiz de zorbaliga dur calismalariyla etkinlige katılarak calismalarini  projemizde paylaştılar. Forum bölümünde acmis oldugum tartisma sonucunda proje panomuzun okulların kapalı olması nedeni ile sanal olarak hazirlanmasi kararına varılmıştır. Bu baglamda ogrencilerimizden çok başarılı ürünler ortaya çıkmıştır.  Projemizin en temel amaçlarından olan çalışmamızda okullarımızda isim verme çalışmaları başarılı bir şekilde gerçekleşmiştir. Bu baglamda okulumuz fen labaratuvarina merhum sağlık emekcimiz Dr Yavuz KALAYCI nin adini vererek çalışmamızı tamamladik. Calismada ogrencilerim Unfold ve Snapseed web2 araçlarını kullanarak saglikcimizin fotoğrafını ve metnini birleştirerek cercevelettiler. Isim verme çalışmamızı ogrencilerimiz ve idari personelimizin birlikte duygusal anlar yasayarak gerçekleştirdik. Cesitli mesleki gelişim webinarlarina katılarak almış oldugumuz sertifikalar ilgili sayfalarda paylaşılmıştır. Ogrencilerimle Subat ayı webinarimizi verimli bir şekilde gerceklestirerek ilgili sayfaya yukledim. Ayrica Metehan hocamızın moderatörlüğünde ogrenci webinari gerçekleştirilmiş olup ilgili sayfaya yuklendi. Ogretmen webinarimzida gerçekleştirerek Subat ayı çalışmalarımızı eksiksiz bir şekilde tamamlanmış olduk.

# data[].attributes.headline
Fadime DİKMEN GÜLSER/Kayalı Anadolu Lisesi

# data[].attributes.subject
Fadime DİKMEN GÜLSER/Kayalı Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
Forum bölümünde başlatılan tartışma neticesinde öğrencilerimiz odalarına kaybettiğimiz sağlık çalışanlarımızın adlarını verdiler ve  pandemi kuralları ile ilgili uyarı, kurallar ve farkındalık çalışmalarını da kapılarına astılar. 2 Şubat ilk kadın tıp doktoru Safiye Ali’nin doğum günü idi ve öğrencilerimiz Safiye Ali’nin hayatını kaleme aldılar ve farklı tanıtım çalışmalarını yürüttüler. Sosyal medya hesaplarımızı okul gruplarımızda ve diğer yakınlarımızla paylaşarak projemizi ve projemize dair çalışmalarımızı pek çok kişiye ulaştırmaya başladık. Projenin hedeflerini ve içeriğini anlatmaya çalıştığımız tanıtım videomuzu Renderforest web 2 aracını kullanarak hazırladık ve hem twinspace hem de diğer tüm mecralarda ilgili alanlarda paylaştık. Jigsawplanet web 2 aracıyla 9 Şubat Güvenli İnternet Günü kapsamında e-güvenlik konulu puzzle çalışması hazırladık ve öğrencilerimizin eğlenerek öğrenmesini sağladık. Okul web sitelerimizi de bu ay içinde ilgili sayfaya yükledik. Metehan Buyuran hocamız öğrencilerin pandemiye yaklaşımlarını ölçebileceğimiz bir ön test anketi oluşturdu ve anket sonuçları sayfamızda yayımlandı. Her bir öğrencimiz çeşitli web 2 araçları kullanarak projemizin resmi poster ve logosunu seçebilmemiz adına birer logo ve poster oluşturdular. Yapılan oylama sonucunda projemizin resmi poster ve logosu belirlendi. Kanada'da 2007'den itibaren devam eden  zorbalığa karşı farkındalık çalışması olan ‘pinkshirtday’ etkinliği kapsamında öğrencilerim zorbalığa özellikle de siber zorbalığa dikkat çekmek adına -nazik ol zorba olma- sloganlarını kullandıkları çalışmalarını projeye dahil ettiler. Yine forum bölümünde öğrencilerimizle başlattığımız tartışma neticesinde aldığımız karar gereği pandemi koşulları göz önünde bulundurularak okulların kapalı olduğu şu dönemde pano çalışmalarını sanal panolar şeklinde oluşturduk. Öğrencilerim Adile, Şerife, Şeyma ve Ferdane; her biri pandemi sürecinde hayatını kaybeden bir sağlık çalışanımızın hayatı olmak üzere araştırma yapıp word sayfasında bir çalışma hazırladılar. Diğer öğrencilerim Hatice ve Ayşe ile hazırlanan çalışmaları düzenleyip tabela yaptırdık ve okulumuzun resim atölyesine Prof. Dr. Ayhan Ulubelen'in, kütüphanemize Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu'nun, bilgisayar laboratuvarımıza Prof. Dr. Murat Dilmener'in ve çok amaçlı salonumuza Prof. Dr. Feriha Öz'ün isimlerini verdik. Çok kıymetli hocalarımızın isimlerinin okulumuzda yaşamasını sağladık. Hem öğrencilerimizin hem de velilerimizin her gördüklerinde yad etmelerini sağlayacak çalışmalarımız vesilesiyle hayatını kaybeden tüm sağlıkçılarımızı minnetle anmış olduk. Bu ayda da mesleki gelişim webinarları, proje ortakları webinarı ve öğrenci webinarları gerçekleştirdik ve ilgili sayfalarda paylaştık.

# data[].attributes.headline
Mehmet Selim Kaplan/Necip Sarıbekir MTAL

# data[].attributes.subject
Mehmet Selim Kaplan/Necip Sarıbekir MTAL

# data[].attributes.body
Proje ortaklarımız ve öğrencilerimizle aldığımız karar gereği öğrencilerimiz odalarına kaybettiğimiz değerli sağlık çalışanlarının adlarını vererek  pandemi kuralları çerçevesinde hazırladıkları uyarı, kurallar ve farkındalık içeren çalışmalarını velilerinin de yardımıyla  kapılarına astılar. 2 Şubat cumhuriyet tarihimizin ilk kadın tıp doktoru Safiye Ali’nin doğum günü vesilesiyle de ona dair tanıtım çalışmalarını yürüttüler ve Safiye Ali nezdinde tüm kahraman sağlık çalışanlarımızı bir kez daha anma imkanı bulduk. Yine bu ay içerisinde sosyal medya hesaplarımız yakınlarımıza tanıtıldı ve proje çalışmalarımız ülkenin dört bir yanından takip edilmeye başlandı. Projenin hedefleri ile etkinliklerin kapsamını anlatma fırsatı bulduğumuz Biteable web 2 aracı kullanarak öğrencilerimle oluşturduğumuz proje tanıtım videomuz da herkes tarafından beğeni topladı. Ayrıca Jigsawplanet web 2 aracı yardımıyla da 9 Şubat Güvenli İnternet Günü kapsamında e-güvenlik konulu puzzle çalışmamız öğrenciler tarafından eğlenerek öğrendikleri bir etkinlik oldu. Yaygınlaştırma ayaklarımızdan biri olan okul web sitelerimiz de yine bu ay proje ortaklarımızca ilgili sayfaya yüklendi. Ayrıca çalışma planımız doğrultusunda Metehan Buyuran hocamızın hazırladığı anket ile öğrencilerin pandemiye yaklaşımlarını ölçebileceğimiz bir ön test anketi oluşturuldu ve anket sonuçları sayfamızda yayımlandı. Öğrencilerimizin yaratıcılığı ve emekleriyle oluşturdukları poster ve logolar oylanarak projemizin resmi poster ve logosu belirlendi. Kanada'da 2007'den itibaren devam eden  farkındalık çalışmasına dair öğrencilerim 24 Şubat "pinkshirtday" etkinliği kapsamında zorbalığa özellikle de siber zorbalığa dikkat çekmek adına -nazik ol zorba olma- diyerek çalışmalarını projede paylaştılar. Ayrıca forum sekmesinde öğrencilerimizle başlattığımız tartışma neticesinde aldığımız karar gereği pandemi koşulları göz önünde bulundurularak okulların kapalı olduğu şu dönemde pano çalışmalarını öğrenciler evlerinde yürüterek sanal panolarını başarılı bir şekilde oluşturdular. Öğrencilerim Unfold ve Snapseed web 2 araçlarını kullanarak merhum sağlık emekçimiz İsa Manavlar'ın hayatına dair metni fotoğrafıyla birleştirdikten sonra hazırladıkları çalışmanın renkli çıktısını aldılar ve okulumuzdaki çerçeve yardımıyla hep birlikte fotoğrafı muhafaza ettik. Son olarak öğrencilerimiz çalışmalarını kütüphane girişine astılar. Böylece İsa Manavlar Kütüphanesi adını verdiğimiz okul kütüphanemiz aracılığıyla  projemizin hedefleri doğrultusunda bir sağlıkçımızın daha adını okulumuzda yaşatmanın mutluluğu içerisinde pandemi sürecinde kaybettiğimiz değerli İsa Manavlar nezdinde tüm sağlık çalışanlarımıza rahmet ve minnetimizi sunmuş olduk. Geçtiğimiz ay olduğu gibi bu ayda da mesleki gelişim webinarları, proje ortakları webinarı, kurum müdürümle yaptığım değerlendirme toplantısı ve öğrenci webinarları ile sohbet odası görüşmeleri ilgili sayfalarda paylaşıldı.