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Das geilste in der Woche ist der Start ins Wochenende ya selame

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Das geilste in der Woche ist der Start ins Wochenende ya selame

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Diesen Sommer bietet Avenor für alle Jobeinsteiger nach der abgeschlossenen Ausbildung/Studium im Juli und August 2022 kostenlose Bewerbungsseminare online an.

Unter: https://avenor.info/myfirstjob-seminar können sich alle Interessierten Jobeinsteiger anmelden.

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Mailing Jobeinsteiger Avenor Juni 2022 (003)

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Informationen für Engagierte unter und über 27 Jährige

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Informationen für Engagierte unter und über 27 Jährige

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Engagementportal: Jugendfreiwilligendienste (FSJ/FÖJ) (sachsen-anhalt.de) unter 27 Jahre

Hier werden alle Fragen beantwortet wie, z.B.:

Welche Voraussetzungen muss ich für die Teilnahme am FSJ oder FÖJ erfüllen?

Wann beginnt ein Jugendfreiwilligendienst und wie lange dauert er?

Was bieten Jugendfreiwilligendienste?

Was bringt mir ein Jugendfreiwilligendienst?

Wie bewerbe ich mich für einen Jugendfreiwilligendienst?

Bei welchen Trägerorganisationen in Sachsen-Anhalt kann ich mich bewerben?

Träger für das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ)

Träger für das Freiwillige Ökologische Jahr (FÖJ)

Träger für das FSJ Kultur

Träger für das FSJ in der Denkmalpflege

Träger für das FSJ Politik

Träger für das FSJ (Ganztags-)Schule

Träger für das FSJ Sport

...einfach auf den drüberstehenden Link klicken!

Engagementportal: Bundesfreiwilligendienst (BFD) (sachsen-anhalt.de) ab 27 Jahre

Wer kann sich für einen Bundesfreiwilligendienst bewerben?

Wie lange dauert ein Bundesfreiwilligendienst und welche Einsatzzeiten gelten?

Was bietet ein Bundesfreiwilligendienst?

In welchen Bereichen kann ich einen Bundesfreiwilligendienst absolvieren?

Was muss ich tun, um BFDlerin oder BFDler zu werden?

Welche Träger für den Bundesfreiwilligendienst gibt es?

BUND - Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland e.V.

Caritasverband für das Bistum Magdeburg e.V.

Deutsches Rotes Kreuz - Landesverband Sachsen-Anhalt e.V.

Diakonie Mitteldeutschland

DLRG

Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.

Internationaler Bund

Internationale Jugendgemeinschaftsdienste (ijgd) Landesverein Sachsen-Anhalt e.V.

Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.

Landesjugendwerk der AWO Sachsen-Anhalt e.V.

Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt e.V.

Malteser Hilfsdienst e.V.

NABU - Naturschutzbund Deutschland e.V.

Sportjugend im LandesSportBund Sachsen-Anhalt e.V.

Technisches Hilfswerk

...einfach auf den drüberstehenden Link klicken!

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Das Freiwillige Soziale oder Freiwillige Ökologische Jahr bietet die Chance, sich persönlich weiterzuentwickeln und viele Erfahrungen zu sammeln. Besonders interessant finden die Freiwilligen die Mitarbeit in gemeinwohlorientierten Einrichtungen. Hier bekommen sie einen Einblick in die große Bandbreite an Berufen, die die eigene Berufswahl später erleichtern.

Während Ihres FSJ oder FÖJ haben die Freiwilligen Zeit, sich genau zu überlegen: Was ist mir für mein Leben wichtig? Wie und wo möchte ich in Zukunft leben? Welche Ausbildung möchte ich machen? Bei den Seminar- und Bildungsangeboten können sich die Freiwilligen auch untereinander austauschen und neue Fähigkeiten erlernen.

Nicht zuletzt ist das FSJ nicht nur eine tolle Erfahrung für die Freiwilligen selbst, sondern auch die anderen Menschen, die von ihrer Hilfe profitieren.

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Das Freiwillige Soziale oder Freiwillige Ökologische Jahr bietet die Chance, sich persönlich weiterzuentwickeln und viele Erfahrungen zu sammeln. Besonders interessant finden die Freiwilligen die Mitarbeit in gemeinwohlorientierten Einrichtungen. Hier bekommen sie einen Einblick in die große Bandbreite an Berufen, die die eigene Berufswahl später erleichtern.

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Was-ist-ein-Freiwilligendienst_Flyer.pdf (fuer-freiwillige.de)

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🌈 Eine Chance für Engagierte-               1 Freiwilliges soziales Jahr 

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🌈 Eine Chance für Engagierte-               1 Freiwilliges soziales Jahr 

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Einsatzfelder - ijgd - Freiwilliges Jahr in Sachsen-Anhalt

Bewerbungen können auch online durchgeführt werden!

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Auf dieser Seite findest du unsere vielseitigen FSJ und BFDu27 Einsatzstellen in Sachsen-Anhalt. In den jeweiligen PDF-Dokumenten findest Du neben einer Übersicht, Beschreibungen und Kontaktdaten der Einsatzstellen.

Kliniken Pflegeeinrichtungen und ambulante Dienste für ältere Menschen Menschen mit Behinderungen Kindertagesstätten Schulen und Horteinrichtungen Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit Therapeutische Einrichtungen für Kinder und Jugendliche Beratungsstellen und Einrichtungen zur Unterstützung von Hilfsbedürftigen Einrichtungen im kulturellen Bereich und im Bereich der Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte

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Auf dieser Seite findest du unsere vielseitigen FSJ und BFDu27 Einsatzstellen in Sachsen-Anhalt. In den jeweiligen PDF-Dokumenten findest Du neben einer Übersicht, Beschreibungen und Kontaktdaten der Einsatzstellen.

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"Der KrisenKompass ist eine App, die dank ihrer Funktionsweise eine Art Notfallkoffer für Krisensituationen darstellt. Mit verschiedenen Funktionsweisen wie Tagebuchfunktion und persönlichen Archiven, um positive Gedanken oder beispielsweise Fotos, Erinnerungen oder Lieder zu speichern, kann ein ganz persönliches Rüstzeug für schlechte Momente gepackt werden. Darüber hinaus gibt es Materialien, die in Krisensituationen hilfreich sind, Hinweise zu beruhigenden Techniken, sowie direkte Kontaktmöglichkeiten zur TelefonSeelsorge® und anderen professionellen Anlaufstellen. Das Angebot des KrisenKompasses ist als App jederzeit in Griffweite auf dem Handy und damit immer dabei, wenn es nötig wird."
Quelle: telefonseelsorge.de 2022, KrisenKompass - TelefonSeelsorge® Deutschland

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Bildquelle: Telefonberatung für Kinder und Jugendliche | Nummer gegen Kummer

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Beratung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene

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Beratung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene

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Telefonberatung für Kinder und Jugendliche | Nummer gegen Kummer

"Das Kinder- und Jugendtelefon richtet sich an alle Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die Sorgen oder ein Problem haben. Egal welches Thema Dich beschäftigt, wenn Du Unterstützung brauchst, kannst Du Dich an uns wenden"
Quelle: Nummer gegen Kummer e.V.
Verwaltung & Presse | Nummer gegen Kummer

Mailberatung für junge Menschen in Suizidgefahr: anonym und kostenlos (u25-deutschland.de)

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Wenn Du denkst „Die Erwachsenen verstehen mich eh nicht!" oder Du Sorgen und Fragen hast, die Du lieber mit jemandem in Deinem Alter, aber nicht unbedingt mit einem*einer Freund*in, besprechen möchtest, dann bist Du bei uns richtig. Die Teams von „Jugendliche beraten Jugendliche" am Kinder- und Jugendtelefon sind für Dich da, wenn Du lieber mit Jugendlichen reden möchtest.

Wann? Jeden Samstag zwischen 14 und 20 Uhr unter der Rufnummer 116 111 anonym und kostenlos.

Unsere jungen Beratenden im Alter von 16 bis 27 Jahren stehen Dir bei allen Problemen zur Seite. Sie sind genauso gut ausgebildet wie alle anderen Beratenden, behandeln jedes Deiner Anliegen vertraulich und nehmen sich jede Menge Zeit für Dich.

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Kostenfreie Telefonberatung für Kinder und Jugendliche

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Nummer gegen Kummer e.V. bietet Kindern und Jugendlichen leicht erreichbare Hilfe bei Fragen, Sorgen und Ängsten. Anonym & kostenfrei

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Raumgestaltung – der Raum als dritter Erzieher | Ruhrfutur

3 Termine jeweils von 16:30 - 18:30 Uhr

Wann: 30.05.22, 13.06.22, 20.06.22

Wo: Zoom

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Raumgestaltung - der Raum als dritter Erzieher

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In der Webinar-Reihe „Raumgestaltung" erfahren Sie, wie Sie Ihre Kita-Räume so gestalten können, dass sie eine harmonische, optimale Lernumgebung für Kinder darstellen. Gut strukturierte und durchdachte Räume strahlen Ruhe und Sicherheit aus und laden zum Lernen ein. Wir beschäftigen uns mit Raumwegen, Farben, Formen und Materialien.

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Digitale Sprach- und Leseförderung für Kindergarten, Grundschule und Hort

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Digitale Sprach- und Leseförderung für Kindergarten, Grundschule und Hort

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Polylino - Der mehrsprachige und digitale Bilderbuchservice (ilteducation.de)

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für Kindergarten, Grundschule, Hort und Bibliotheken

Unsere einzigartigen digitalen Lernlösungen bieten euch hierfür:

Mehrsprachige Audios in über 55 Sprachen, damit alle Kinder integriert werden können - unabhängig von ihren Deutsch-Kenntnissen.

Pädagogische Ressourcen, Interviews, Best Practices und Lernmaterialien wie z.B. direkte Verlinkung zum passenden Antolin-Quiz*.

Hunderte hochwertige Kinderbücher für verschiedene Alters- bzw. Lesestufen von namhaften Verlagen.

Kuratierte Bücherregale zu klassischen Themen wie Freundschaft, Abenteuer und Familie und aktuellen Themen wie Diversität, Flucht und Nachhaltigkeit.

Persönliche Betreuung und Beratung durch unseren kompetenten Kundenservice - vom kostenlosen Test bis zur Lizenz und darüber hinaus.

*Eine bestehende Antolin-Lizenz muss vorliegen. Mehr Informationen zu Antolin finden Sie

Info-Video ansehen

Verfügbar für alle Geräte als App für iOS und Android oder als Browserversion für z.B. Fire Tablets oder Smartboards.

Lernt unsere Services kennen!

Kostenloser Testzugang

Vor dem Erwerb einer Lizenz könnt ihr unsere Services Polylino und/oder Polylino Schule kostenlos testen - gemeinsam mit den Kindern natürlich. Die Demo ist unverbindlich und kostenfrei!

Zugriff auf die komplette Bibliothek mit allen Funktionen, Titeln und Sprachen innerhalb des Testzeitraums.

Nutzung für das komplette pädagogische Personal und alle Kinder.

Kein Abo / keine automatische Verlängerung / keine Kreditkarteninfos notwendig.

Für Kindergärten: 30 Tage Polylino-Test
Für Grundschulen: 30 Tage Polylino Schule-Test
Für Träger: Pilot-Test mit mehreren Einrichtungen

PS: Ihr würdet gerne beide Versionen zeitgleich testen, möchtet den Home Access für Kindergärten in der Demo inkludieren oder einen längeren Testzeitraum vereinbaren? Schreibt uns eine E-Mail an service@ilteducation.de.

Ihr seid überzeugt, aber unsicher bezüglich der Implementierung?

Kostenlose Webinare

In unseren kostenlosen Webinaren findet ihr Inspiration, Ideen und Praxisbeispiele, die euch helfen, unsere Services effektiv in den Kita- und Schul-Alltag zu integrieren. Wir laden auch oft Gastsprecher:innen ein! Zu Gast waren bereits Mit-Gründerin der QiK-Onlineakademie Marion Lepold, #KitaHackathon-Initiatorinnen Sabine Hagen und Jennifer Kaiser, Dr. Andre Kagelmann, Prof. Dr. Sandra Niebuhr-Siebert, Digital-Mentor Martin Mucha u.v.m.

Alles was ihr braucht, ist ein Internetanschluss und gute Laune!

Denn Bildung geht uns alle an!

Unsere Mission

Wir möchten allen Kindern die Chance geben, Lesen lieben zu lernen! Mit unseren digitalen Lernlösungen zur Sprach- und Leseförderung erhalten alle Kinder die Möglichkeit, ihre Herkunftssprache zu entwickeln und zu stärken: denn, solide Muttersprachkenntnisse sind der Schlüssel zum erfolgreichen Lernen, Interagieren und zur Teilhabe in der Gesellschaft.

Die Literaturpädagogik ist die Basis unseres Konzepts: Der Beibehalt der eigenen Muttersprache hilft Kindern die deutsche Sprache zu lernen
Gezielte Förderung von bilingualen und multilingualen Kindern... aber das ist noch nicht alles, die Auseinandersetzung mit anderen Sprachen regt das demokratische Denken an!

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Polylino - Der mehrsprachige und digitale Bilderbuchservice

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für Kindergarten, Grundschule, Hort und Bibliotheken Unsere einzigartigen digitalen Lernlösungen bieten euch hierfür: Mehrsprachige Audios in über 55 Sprachen, damit alle Kinder integriert werden können - unabhängig von ihren Deutsch-Kenntnissen. Pädagogische Ressourcen, Interviews, Best Practices und Lernmaterialien wie z.B. direkte Verlinkung zum passenden Antolin-Quiz*. Hunderte hochwertige Kinderbücher für verschiedene Alters- bzw.

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Egal, ob man für ein Praktikum oder einen Arbeitsplatz eine Bewerbung schreiben will, sie sollte immer folgende Kriterien enthalten:
Checkliste zu Ihren Bewerbungsunterlagen (arbeitsagentur.de)

Unterstützend kann man auch direkt bei der Agentur für Arbeit im BIZ persönliche Bewerbungsunterlagen erstellen und diese dann auf einen Stick mit nach Hause nehmen. Ganz ohne Termin.

Bewerbung schreiben - Bundesagentur für Arbeit (arbeitsagentur.de)

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Wir brauchen Motivationsbooster! - SCHULE KANN MEHR - Podcast (podigee.io)

Folge #88: niemand hat sich diese Situation gewünscht - und dennoch stehen wir hier. Nach unserem Videocall ist klar: Wir brauchen Motivationsbooster - und zwar sofort! Unsere Community hat Tipps und Tricks gesammelt, um jetzt bestmöglich durch den nächsten Winter zu kommen. Vielen Dank allen, die dabei waren! Ihr seid echte Motivationsbooster! Und allen anderen viel Vergnügen mit dieser Folge. Wenn ihr Helmut und Leon erreichen wollt - bitteschön: info@schule-kann-mehr.de

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Folge #88: niemand hat sich diese Situation gewünscht - und dennoch stehen wir hier. Nach unserem Videocall ist klar: Wir brauchen Motivationsbooster - und zwar sofort! Unsere Community hat Tipps und Tricks gesammelt, um jetzt bestmöglich durch den nächsten Winter zu kommen. Vielen Dank allen, die dabei waren! Ihr seid echte Motivationsbooster! Und allen anderen viel Vergnügen mit dieser Folge. Wenn ihr Helmut und Leon erreichen wollt - bitteschön: info@schule-kann-mehr.de

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Folge #88: niemand hat sich diese Situation gewünscht - und dennoch stehen wir hier. Nach unserem Videocall ist klar: Wir brauchen Motivationsbooster - und zwar sofort! Unsere Community hat Tipps und Tricks gesammelt, um jetzt bestmöglich durch den nächsten Winter zu kommen. Vielen Dank allen, die dabei waren! Ihr seid echte Motivationsbooster!

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Demokratie im Unterricht - SCHULE KANN MEHR - Podcast (podigee.io)

Folge #83: wie halten wir es mit der Demokratie im Unterricht? Wie viel Mitsprache lassen wir zu? Haben wir eine Streitkultur? Welche Rolle hat Bildung für unsere Demokratie? Leon und Helmut diskutieren über Mitsprache und Willensbildung an den Schulen. Beide freuen sich – wie immer – über Euer Feedback per Mail an: info@schule-kann-mehr.de

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Folge #83: wie halten wir es mit der Demokratie im Unterricht? Wie viel Mitsprache lassen wir zu? Haben wir eine Streitkultur? Welche Rolle hat Bildung für unsere Demokratie? Leon und Helmut diskutieren über Mitsprache und Willensbildung an den Schulen. Beide freuen sich - wie immer - über Euer Feedback per Mail an: info@schule-kann-mehr.de

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Folge #83: wie halten wir es mit der Demokratie im Unterricht? Wie viel Mitsprache lassen wir zu? Haben wir eine Streitkultur? Welche Rolle hat Bildung für unsere Demokratie? Leon und Helmut diskutieren über Mitsprache und Willensbildung an den Schulen.

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Geld für die Ausbildung- Schüler-Bafög/ Aufstiegs-Bafög

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Geld für die Ausbildung- Schüler-Bafög/ Aufstiegs-Bafög

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Beantragungen sind auch digital möglich.
BAföG Digital (bafoeg-digital.de)

Das neue Bafög - für Schüler (xn--das-neue-bafg-tmb.de)

Förderungen für ErzieherIn (erzieherin-ausbildung.de)

🧷 Sollten Sie Hilfe oder Fragen bei der Beantragung haben, können Sie gerne Kontakt mit mir aufnehmen.

Freundlichst
Daniela Zumbusch
Schulsozialarbeit

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Bundesministerium für Bildung und Forschung - BMBF Das neue Bafög

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Welches sind die Vorteile von BAföG Digital?

Mit BAföG Digital kannst du deinen BAföG-Antrag bequem am Computer erstellen, bearbeiten und digital verschicken. Das Besondere: Du füllst nicht einfach über das Internet bereitgestellte Formulare online aus, sondern erhältst Zugang zu einem Online-Tool, über das du Schritt für Schritt alle notwendigen Daten eingibst. Diese Daten werden automatisch in deinem persönlichen Account von BAföG Digital gespeichert. Notwendige Dokumente lädst du per Uploadfunktion hoch. Der Bearbeitungsprozess kann jederzeit unterbrochen und an einem anderen Tag fortgesetzt werden. Ein weiterer Vorteil: Wenn du bereits Behördengänge online erledigst und über ein Nutzerkonto beim Bund oder ein Servicekonto beim Bundesland verfügst, kannst du dich damit bei BAföG Digital anmelden und den Antrag elektronisch versenden. Du kannst aber über BAföG Digital auch ein Nutzerkonto erstellen. Wie BAföG Digital funktioniert, zeigt der Erklärfilm.

Wie melde ich mich bei BAföG Digital an?

Die Anmeldung erfolgt auf bafög-digital.de. Wenn du den digitalen Versand in Anspruch nehmen möchtest, ist eine elektronische Authentisierung notwendig. Diese ist gewährleistet, wenn du die von BAföG Digital empfohlenen Anmeldeoptionen „Nutzerkonto Bund" oder „Servicekonto eines Bundeslandes" wählst. In diesem Fall wirst du automatisch zu dem entsprechenden Konto weitergeleitet, über das du dich online ausweist. Sobald der Authentisierungsprozess abgeschlossen ist, gelangst du zurück zu BAföG Digital.

Du kannst aber auch ein eigenes Konto auf bafög-digital.de anlegen, indem du die Option „BAföG Konto" auswählst und dich mit einem Nutzernamen und einem persönlichen Passwort registrierst. Wenn du über ein BAföG-Konto eingeloggt bist, hast du Zugriff auf alle Funktionalitäten des Online-Tools und kannst zum Abschluss den elektronisch erstellten BAföG-Antrag ausdrucken und per Post verschicken.

Was brauche ich für die elektronische Authentisierung?

Du benötigst einen Personalausweis mit der sogenannten eID-Funktion. Es handelt sich dabei um einen Chip, auf dem die Ausweisdaten gespeichert sind. Neue Personalausweise enthalten diese Online-Ausweisfunktion. Für das Übermitteln der Daten brauchst du außerdem ein NFC-fähiges Smartphone sowie eine Software, die eine sichere und verschlüsselte Verbindung zwischen deinem Ausweis und deinem Computer herstellt. Das übernimmt die AusweisApp2 des Bundes, die du kostenlos herunterladen kannst.

Wie richte ich ein Nutzerkonto beim Bund oder ein Servicekonto beim Bundesland ein?

Um ein Nutzerkonto beim Bund einzurichten, gehst du auf www.id.bund.de und folgst den Anweisungen. Wenn du ein Servicekonto in deinem Bundesland anlegen möchtest, findest du die entsprechenden Informationen dazu auf den Seiten des jeweiligen Bundeslandes. Egal, für welche der beiden Möglichkeiten du dich entscheidest, für die Onlineregistrierung solltest du die folgenden Dinge zur Hand haben: deinen Personalausweis, bei dem die Funktion für den elektronischen Identitätsnachweis (eID) aktiviert ist, und die von dir selbst vergebene sechsstellige PIN. Du brauchst außerdem die vom Bund kostenlos zur Verfügung gestellte AusweisApp2. Diese muss sowohl auf deinem Computer als auch auf dem Smartphone installiert sein. Für das Übermitteln der Daten benötigst du ein NFC-fähiges Smartphone.
Das Nutzerkonto beim Bund oder das Servicekonto beim Bundesland kannst du auch für andere Behördengänge nutzen.

Wie funktioniert BAföG Digital für Eltern, Ehepartnerinnen und Ehepartner?

Eltern, Ehepartnerinnen und Ehepartner machen ihre Eintragungen in einem separaten Bereich. Dazu gibst du auf BAföG Digital die E-Mail-Adresse der jeweiligen Person an. Diese erhält dann eine Mail mit einem Link, um ihre Angaben zu machen. Da das BAföG abhängig von der finanziellen Leistungsfähigkeit der Eltern und der Ehepartner ist, müssen sie Angaben zu ihrem Einkommen im vorletzten Kalenderjahr machen. Auch Geschwister müssen angegeben werden, weil diese die finanzielle Leistungsfähigkeit der Eltern in der Regel vermindern.

Kann ich meine Nachweise auch später digital einreichen?

Für den digitalen Versand lädst du alle notwendigen Nachweise per Uploadfunktion hoch. Falls du beim Eingeben der Daten allerdings nicht gleich alle Dokumente zur Hand hast, kannst du die Nachweise auch zu einem späteren Zeitpunkt online stellen. Die anderen von dir eingegebenen Daten werden automatisch und sicher zwischengespeichert. Deinen Antrag kannst du sofort absenden, damit die Frist gewahrt wird, denn BAföG wird erst ab dem Monat der Antragstellung gezahlt. Die fehlenden Nachweise solltest du aber so schnell wie möglich nachreichen, denn solange dein Antrag nicht vollständig ist, kann darüber nicht entschieden werden. BAföG Digital weist dich darauf hin, falls Unterlagen oder Eintragungen fehlen.

Noch Fragen zu BAföG Digital? Dann klicke hier.

Welches sind die Vorteile von BAföG Digital?

Mit BAföG Digital kannst du deinen BAföG-Antrag bequem am Computer erstellen, bearbeiten und digital verschicken. Das Besondere: Du füllst nicht einfach über das Internet bereitgestellte Formulare online aus, sondern erhältst Zugang zu einem Online-Tool, über das du Schritt für Schritt alle notwendigen Daten eingibst. Diese Daten werden automatisch in deinem persönlichen Account von BAföG Digital gespeichert. Notwendige Dokumente lädst du per Uploadfunktion hoch. Der Bearbeitungsprozess kann jederzeit unterbrochen und an einem anderen Tag fortgesetzt werden. Ein weiterer Vorteil: Wenn du bereits Behördengänge online erledigst und über ein Nutzerkonto beim Bund oder ein Servicekonto beim Bundesland verfügst, kannst du dich damit bei BAföG Digital anmelden und den Antrag elektronisch versenden. Du kannst aber über BAföG Digital auch ein Nutzerkonto erstellen. Wie BAföG Digital funktioniert, zeigt der Erklärfilm.

Wie melde ich mich bei BAföG Digital an?

Die Anmeldung erfolgt auf bafög-digital.de. Wenn du den digitalen Versand in Anspruch nehmen möchtest, ist eine elektronische Authentisierung notwendig. Diese ist gewährleistet, wenn du die von BAföG Digital empfohlenen Anmeldeoptionen „Nutzerkonto Bund" oder „Servicekonto eines Bundeslandes" wählst. In diesem Fall wirst du automatisch zu dem entsprechenden Konto weitergeleitet, über das du dich online ausweist. Sobald der Authentisierungsprozess abgeschlossen ist, gelangst du zurück zu BAföG Digital.

Du kannst aber auch ein eigenes Konto auf bafög-digital.de anlegen, indem du die Option „BAföG Konto" auswählst und dich mit einem Nutzernamen und einem persönlichen Passwort registrierst. Wenn du über ein BAföG-Konto eingeloggt bist, hast du Zugriff auf alle Funktionalitäten des Online-Tools und kannst zum Abschluss den elektronisch erstellten BAföG-Antrag ausdrucken und per Post verschicken.

Was brauche ich für die elektronische Authentisierung?

Du benötigst einen Personalausweis mit der sogenannten eID-Funktion. Es handelt sich dabei um einen Chip, auf dem die Ausweisdaten gespeichert sind. Neue Personalausweise enthalten diese Online-Ausweisfunktion. Für das Übermitteln der Daten brauchst du außerdem ein NFC-fähiges Smartphone sowie eine Software, die eine sichere und verschlüsselte Verbindung zwischen deinem Ausweis und deinem Computer herstellt. Das übernimmt die AusweisApp2 des Bundes, die du kostenlos herunterladen kannst.

Wie richte ich ein Nutzerkonto beim Bund oder ein Servicekonto beim Bundesland ein?

Um ein Nutzerkonto beim Bund einzurichten, gehst du auf www.id.bund.de und folgst den Anweisungen. Wenn du ein Servicekonto in deinem Bundesland anlegen möchtest, findest du die entsprechenden Informationen dazu auf den Seiten des jeweiligen Bundeslandes. Egal, für welche der beiden Möglichkeiten du dich entscheidest, für die Onlineregistrierung solltest du die folgenden Dinge zur Hand haben: deinen Personalausweis, bei dem die Funktion für den elektronischen Identitätsnachweis (eID) aktiviert ist, und die von dir selbst vergebene sechsstellige PIN. Du brauchst außerdem die vom Bund kostenlos zur Verfügung gestellte AusweisApp2. Diese muss sowohl auf deinem Computer als auch auf dem Smartphone installiert sein. Für das Übermitteln der Daten benötigst du ein NFC-fähiges Smartphone.
Das Nutzerkonto beim Bund oder das Servicekonto beim Bundesland kannst du auch für andere Behördengänge nutzen.

Wie funktioniert BAföG Digital für Eltern, Ehepartnerinnen und Ehepartner?

Eltern, Ehepartnerinnen und Ehepartner machen ihre Eintragungen in einem separaten Bereich. Dazu gibst du auf BAföG Digital die E-Mail-Adresse der jeweiligen Person an. Diese erhält dann eine Mail mit einem Link, um ihre Angaben zu machen. Da das BAföG abhängig von der finanziellen Leistungsfähigkeit der Eltern und der Ehepartner ist, müssen sie Angaben zu ihrem Einkommen im vorletzten Kalenderjahr machen. Auch Geschwister müssen angegeben werden, weil diese die finanzielle Leistungsfähigkeit der Eltern in der Regel vermindern.

Kann ich meine Nachweise auch später digital einreichen?

Für den digitalen Versand lädst du alle notwendigen Nachweise per Uploadfunktion hoch. Falls du beim Eingeben der Daten allerdings nicht gleich alle Dokumente zur Hand hast, kannst du die Nachweise auch zu einem späteren Zeitpunkt online stellen. Die anderen von dir eingegebenen Daten werden automatisch und sicher zwischengespeichert. Deinen Antrag kannst du sofort absenden, damit die Frist gewahrt wird, denn BAföG wird erst ab dem Monat der Antragstellung gezahlt. Die fehlenden Nachweise solltest du aber so schnell wie möglich nachreichen, denn solange dein Antrag nicht vollständig ist, kann darüber nicht entschieden werden. BAföG Digital weist dich darauf hin, falls Unterlagen oder Eintragungen fehlen.

Hallo, das BAföG-Team ist unterwegs und besucht Messen und andere Veranstaltungen, um euch live vor Ort zu treffen und speziell zum Schüler-BAföG zu informieren. Hier findet ihr alle Termine, damit ihr sehen könnt, ob und wann wir in eurer Nähe sind. Wegen der Pandemiesituation ist die Planung leider etwas erschwert, aber wir aktualisieren hier regelmäßig alle Tour-Stopps und etwaige Änderungen für euch. Schaut also am besten noch einmal nach, bevor ihr euch zu einer Veranstaltung aufmacht. Wir freuen uns auf euch! Ganz wichtig: Bitte beachtet die besonderen Hygieneregelungen für die jeweilige Veranstaltung!

05. & 06. November 2021
Einstieg Frankfurt
Freitag 9-15 Uhr, Samstag 10-16 Uhr
Messe Frankfurt, Halle 4.0

26. & 27. November 2021
Einstieg München
Mittwoch 9-17 Uhr, Donnerstag 10-18 Uhr
MOC Veranstaltungscenter München

STOPPS UND TERMINE

05./06.09.2021 Einstieg Frankfurt 26./27.11.2021 Einstieg München

Abspielen

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Mobbing Forschung:

https://www.youtube.com/watch?v=V7a06Bu-pAY

...und weitere nachdenkliche und hilfreiche Anregungen werden auf im Youtube-Kanal angeboten.

Im jeden Falle, tu was dagegen, zeige Zivilcourage- vor allem gemeinsam hat man mehr Wirkung!

Erste Hilfe | Mobbing - Schluss damit! (mobbing-schluss-damit.de)

MobbingHelp schaltet Beratungs-Hotline für Halle und Saalekreis – Netzwerk Medienkompetenz Sachsen-Anhalt (medien-kompetenz-netzwerk.de)

Mobbing - Schluss damit! – Website für Schüler, Lehrer, Eltern - klicksafe.de

Beratungsstelle MobbingHelp (caritas-halle.de)

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Wir wünschen allen einen gemeinsamen erfolgreichen Start in ein neues Ausbildungsjahr👀

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Beratung zur Ausbildung, zum Studium oder Freizeit
jugendmigrationsdienste.de

jmd4you-Beratungsportal (jugendmigrationsdienste.de)

Bildungsberatung Garantiefonds Hochschule GF-H (bildungsberatung-gfh.de)

Berufsdeutsch und mehrsprachige Materialien
b0ea72_3bd577907a984767bd1b58366db8df0f.pdf (filesusr.com)

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"Schwangere in Not"- Durch das Hilfetelefon soll sichergestellt werden, dass schwangere Frauen in Konfliktlagen, die ihre Schwangerschaft verheimlichen, jederzeit und unverzüglich eine kompetente Ansprechpartnerin haben.

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Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mehr Informationen
Welcher Dienst wird eingesetzt?
Matomo

Zu welchem Zweck wird der Dienst eingesetzt?

Erfassung von Kennzahlen zur Webanalyse, um das Angebot www.bafza.de zu verbessern.

Welche Daten werden erfasst?

IP-Adresse (wird umgehend anonymisiert),

Gerätetyp, Gerätemarke, Gerätemodell,

Betriebssystem-Version,

Browser/Browser-Engines und Browser-Plugins,

aufgerufene URLs,

die Webseite, von der auf die aufgerufene Seite gelangt wurde (Referrer-Seite),

Verweildauer,

heruntergeladene PDFs,

eingegebene Suchbegriffe.

Die IP-Adresse wird nicht vollständig gespeichert, die letzten beiden Oktette werden zum frühestmöglichen Zeitpunkt weggelassen/verfremdet (Beispiel: 183.172.xxx.xxx).

Es werden keine Cookies auf dem Endgerät gespeichert. Wird eine Einwilligung für die Datenerfassung nicht erteilt, erfolgt ein Opt-Out-Cookie auf dem Endgerät, welcher dafür sorgt, dass keine Daten erfasst werden.

Wie lange werden die Daten gespeichert?

Die anonymisierte IP-Adresse wird für 90 Tage gespeichert und danach gelöscht.

Auf welcher Rechtsgrundlage werden die Daten erfasst?

Rechtsgrundlage für die Erfassung der Daten ist die Einwilligung der Nutzenden nach Art. 6 Abs. 1 lit. a der Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO). Die Einwilligung kann auf der Seite Datenschutz jederzeit widerrufen werden. Die Rechtmäßigkeit der bis zum Widerruf erfolgten Datenverarbeitung bleibt davon unberührt.

Wo werden die Daten verarbeitet?

Matomo wird lokal auf den Servern des technischen Dienstleisters, domainfactory, in Deutschland betrieben (Auftragsverarbeiter).

Weitere Informationen:

Weitere Informationen zur Verarbeitung personenbezogener Daten finden sich in den Datenschutzhinweisen.

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Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben

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Mit dem Gesetz zum Ausbau der Hilfen für Schwangere und zur Regelung der vertraulichen Geburt werden Frauen unterstützt, die ihre Schwanger- und Mutterschaft geheim halten möchten.

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Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Weiterhin teilt sie dem am Geburtsort zuständigen Jugendamt den voraussichtlichen Geburtstermin und das Pseudonym der Schwangeren mit. Somit kann das Jugendamt das Kind nach der Geburt in Obhut nehmen und sich um eine Vormundschaft kümmern.

Alle Handlungsschritte werden von der Beratungsstelle unter Wahrung der Anonymität schriftlich dokumentiert.

Ferner sind die Beratungsstellen dazu verpflichtet, jährlich einen Bericht über die mit der vertraulichen Geburt gesammelten Erfahrungen zu verfassen, der anschließend an das BAFzA übermittelt wird.

Nach der Geburt

Die Geburt wird medizinisch betreut und unter dem gewählten Pseudonym dokumentiert. Nach der Geburt teilen die Klinikleitung oder die Hebamme der zuständigen Beratungsstelle Geburtsdatum und -ort des Kindes mit. Die Beratungsstelle schickt dann den Herkunftsnachweis an das BAFzA zur sicheren Aufbewahrung. Diese Daten, das Pseudonym der Mutter und die für das Kind gewünschten Vornamen werden an das Standesamt weitergeleitet mit dem Vermerk, dass es sich um eine vertrauliche Geburt handelt.

Auf der Grundlage dieser Angaben trägt das Standesamt das Kind in das Geburtenregister ein und stellt eine Geburtsurkunde aus. Im Anschluss werden der beurkundete Name des Kindes und das Pseudonym der Mutter an das BAFzA weitergeleitet. Das BAFzA, das den von der Beratungsstelle übersandten Herkunftsnachweis verwahrt, kann diesen dadurch dem Kind zuordnen.

Die Kosten

Die Kosten, die im Zusammenhang mit der vertraulichen Geburt sowie der Vor- und Nachsorge entstehen, trägt der Bund. Auch für die umfassende Beratung entstehen der Schwangeren keine Kosten. Die Kliniken bzw. die Träger der Einrichtungen, in denen Geburt und Geburtshilfe stattgefunden haben, sowie alle anderen an der vertraulichen Geburt Beteiligten können die anfallenden Kosten gegenüber dem Bund geltend machen. Der Bund wird dabei vom Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben vertreten.

Die Kontaktadresse des BAFzA

Die Kontaktadresse des BAFzA für die Übersendung des Herkunftsnachweises und der vorgenannten Informationen und Mitteilungen sowie der Abrechnungen lautet:

Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben
- Die Datenschutzbeauftragte -
50964 Köln

Eine Informationsbroschüre zur vertraulichen Geburt finden Sie auf der Seite des BMFSFJ.

Das BAFzA betreibt außerdem das bundesweite Hilfetelefon "Schwangere in Not". Weitere Informationen dazu finden Sie hier.

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Weiterhin teilt sie dem am Geburtsort zuständigen Jugendamt den voraussichtlichen Geburtstermin und das Pseudonym der Schwangeren mit. Somit kann das Jugendamt das Kind nach der Geburt in Obhut nehmen und sich um eine Vormundschaft kümmern. Alle Handlungsschritte werden von der Beratungsstelle unter Wahrung der Anonymität schriftlich dokumentiert.

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🧐Freiwilligendienste für unter und über 27-Jährige

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🧐Freiwilligendienste für unter und über 27-Jährige

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Viele Schülerinnen und Schüler sind verunsichert, wie der Lehrbetrieb an Universitäten, Fachhochschulen, Fachschulen und Ausbildungsbetrieben in ein paar Monaten aussehen wird. Nach langen Phasen von Distanzunterricht und Kontaktbeschränkungen sehnen sich viele junge Menschen danach, etwas Praktisches zu machen und wieder in direktem Kontakt mit anderen Menschen zu sein.

Die sozialen Einrichtungen der Diakonie Mitteldeutschland arbeiten auch während der Pandemie weiter und ein Freiwilligendienst (FSJ oder BFD) bietet jungen Menschen im Anschluss an die Schulausbildung unter anderem die Möglichkeit, sich zu orientieren, eine Auszeit zu gestalten, sich auf soziale Berufe vorzubereiten und sich für die Gesellschaft einzusetzen.
Ob Jugendzentrum, Kindergarten, Altenpflegeheim, Krankenhaus oder Werkstatt für Menschen mit Behinderung – wir bieten als Träger in zahlreichen Einsatzstellen Freiwilligendienste in Thüringen und Sachsen-Anhalt an.

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Freiwilligendienste für unter 27-Jährige (FSJ und BFDu27)

wenn du dich in der Arbeit mit Menschen engagieren möchtest, wenn du zwischen 16 und 26 Jahre alt bist und wenn du etwas Neues ausprobieren möchtest. Mit einem FSJ entscheidest du dich für einen Freiwilligendienst im sozialen Einsatzfeld unserer Einrichtungen mehr lesen

Freiwilligendienste für über 27-Jährige (BFDü27)

Mit einem Bundesfreiwilligendienst (BFD) entscheiden Sie sich für einen ganz neuen Freiwilligendienst in der sozialen Arbeit. Er bietet Menschen in allen Altersgruppen und Lebenslagen die Möglichkeit, Kompetenzen einzubringen, neue Fertigkeiten zu erwerben und vielleicht einen Neuanfang in einem noch unbekannten Berufsfeld zu wagen, mehr lesen

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Freiwilligendienste für unter 27-Jährige (FSJ und BFDu27) wenn du dich in der Arbeit mit Menschen engagieren möchtest, wenn du zwischen 16 und 26 Jahre alt bist und wenn du etwas Neues ausprobieren möchtest. Mit einem FSJ entscheidest du dich für einen Freiwilligendienst im sozialen Einsatzfel

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Du bist nicht älter als 19, hast ein Problem und niemanden, mit dem du darüber reden kannst? Dann bist du hier richtig, denn wir hören dir zu.

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JugendNotmail Online-Beratung | Mailberatung | Chatberatung

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Hilfe in deiner Krise - Online-Beratung für Kinder und Jugendliche über Mailberatung / Chatberatung / Themenchat bei JugendNotmail.

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Corona- Krise: Deeskalationsmaßnahmen für Familien 

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Corona- Krise: Deeskalationsmaßnahmen für Familien 

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Die Corona-Krise bringt Familien auf engsten Raum zusammen. Da sind Konflikte vorprogrammiert, warnt die Psychologin. Vor allem, weil uns die heißeste, emotionale Phase der Corona-Krise noch bevorsteht!
Darum sollten wir vorsorgen und mit Hilfe dieser 18 Deeskalationsmaßnahmen für Familien Konflikte bestmöglich vermeiden - damit es gar nicht erst kracht!
Die Empfehlungen von Psychologin Stephanie Zauchner-Mimra für Familien:

Familien auf engstem Raum

Nicht jede Familie hat ein Haus mit Garten. Manche haben 3 Kinder und wohnen in einem Wohnblock in einer 2-Zimmerwohnung. Da können die Folgen von Corona oder anderen Krisen schon eine echte Herausforderung werden. Entweder steigt die berufliche Belastung an, weil der Dienst der Eltern gefordert ist (Rettung, Krankenhaus, Lebensmittelhandel, Produktion,..) und nun auch noch die Kinder zu betreuen sind. Oder aber Eltern gehen nicht oder weniger arbeiten oder können von zu Hause aus arbeiten und sind zunächst ähnlich wie nach der Pensionierung erleichtert und froh, ausschlafen zu dürfen, in den Tag hinein leben zu können und endlich einmal keine Termine zu haben.

Es wäre jedoch keine Krisenzeit, wenn diese positiven Emotionen die einzigen Emotionen wären. Langsam werden die ansonsten so heiß begehrten digitalen Medien langweilig, und den Eltern fällt die Decke auf den Kopf. Die Euphorie, endlich Zeit für Spiele und Bastelarbeiten zu haben flaut ab. Der fehlende Bewegungsmangel macht Stress. Konflikte sind vorprogrammiert ...

Die 5 Stufen einer Krise

Nicht oft genug kann ich betonen, wie wichtig es für mich ist, zu wissen, dass jede Krise folgende fünf Stufen durchläuft. Ich glaube, in die Phase der Emotionen kommen wir erst. Darum mag ich euch/uns darauf vorbereiten.

Mehr zu den einzelnen Phasen lest ihr hier: Die Corona-Krise - eine psychologische Betrachtung

Wenn Familien so wie in der Corona-Krise über längere Zeit auf engstem Raum zusammenleben müssen, kann Stress entstehen. Auch ohne Corona gibt es Familien, die streiten und gewaltsam handeln, um die Kontrolle über andere Familienmitglieder zu behalten. Im Kleinen kennen wir diese Situationen, wenn eine Familie wegen Regenwetters tagelang in einem Wohnmobil verharren muss. Manchen Eltern spüren den Stress bereits gegen Ende der Sommerferien und denken: "Wann geht endlich die Schule wieder los!"

Erhöhtes Risiko für Familien durch Corona
Warum ist aufgrund der Corona-Krise das Risiko für Konflikte und Eskalationen in Familien erhöht?

Jede/r ist in einer Krise.

Niemand weiß, wie lange die Krise dauert.

Jede/r hat mehr oder weniger Angst um seine/ihre Existenz und die Folgen danach.

Soziale Außenkontakte sollen verhindert werden (Großeltern, Freunde) und beschränken sich somit auf die Kernfamilie.

Unsicherheit, wie und ob die schulischen Leistungen aufrechterhalten werden können.

Überforderung aufgrund des entstandenen Lehrauftrags für die Eltern.

Große Veränderungen in der Alltagsroutine (Vater arbeitet weniger oder nicht, Mutter arbeitet von zu Hause aus, gewohnte Bezugspersonen, Pflegekräfte und andere Hilfskräfte fallen weg).

Trennungen von Bezugspersonen (ein Elternteil oder Großeltern,.. dürfen nicht besucht werden)

Deeskalationsmaßnahmen für Familien
Was können Sie tun, damit es erst gar nicht zu (so vielen) Konflikten kommt? Wie können Sie bei Konflikten de-eskalierend wirken?
Konflikte in Familien vermeiden - Tipp #1:
Wo ist Ihr sicherer Ort?

Finden Sie für sich und ihre Kinder einen sog. "sicheren Ort". Besprechen Sie, wo dieser für jeden ist. Dies sollte ein Ort sein, den jedes Mitglied jederzeit alleine aufsuchen kann. (Kleinkinder ausgenommen, eh klar!) Sorgen Sie dafür, dass dieser sichere Ort gemütlich, warm, kuschelig und sicher ist. Entweder ist dieser Ort absperrbar oder mit "Bitte nicht stören-Schild!" zu versehen. Der sichere Ort kann das Kinderzimmer sein, ein Sofa, das Bett, ein Sessel. Jedes Familienmitglied muss den sicheren Ort des anderen respektieren, also fragen, bevor man ihn benützt. In manchen Familien ist das WC das einzige stille und ungestörte Örtchen. So soll es nicht sein.

Vereinbaren Sie, dass jederzeit sich jedes Mitglied auf diesen sicheren Ort zurückziehen kann und darf, wenn er oder sie sich verletzt fühlt, nicht gut drauf ist, gereizt ist, Angst hat oder wütend ist. Niemand braucht sich beschimpfen, abwerten, bedrohen, bedrängen, erpressen usw. lassen. All die genannten Begriffe sind bereits Formen von Gewalt. Niemand braucht Gewalt erdulden! Als Kind sind wir vielleicht still und starr dagesessen und haben gewartet, bis das Donnerwetter der Eltern vorbei war. Das braucht nicht zu sein. Jeder, der leidet, darf aufstehen und gehen! Jede die leidet, darf aufstehen und gehen! Nützen Sie den sicheren Ort auch dazu, um sich zu sammeln, in sich zu gehen, kreativ zu sein, zu entspannen, einem Hobby ungestört nachgehen zu können.

Darum besprechen Sie das Konfliktthema erst wieder, wenn sich alle beteiligten beruhigt haben. Notieren Sie sich ggf. Ihr Anliegen für den Jour-Fix.

Atmen Sie tief in Ihren Bauch ein und aus, wenn jemand etwas sagt, was Sie unmöglich, verletzend, unlogisch usw. finden. Mit der Bauchatmung regulieren Sie Ihre Emotionen.

Vereinbaren Sie so wie in Firmen auch einen regelmäßigen Jour-Fix, einen Termin, an dem alle zusammenkommen und Themen besprechen. Beschränken Sie diese Besprechung zeitlich (nicht zu lange) und beginnen Sie mit angenehmen Themen.

Lassen Sie beim Sprechen einen Stein herumgehen. Der oder die die den Stein in den Händen hält, spricht, alle anderen hören zu. Vereinbaren Sie diese Regel bevor Sie mit dem Redestein beginnen. Sobald sich wer nicht an die Regel hält, darf man abbrechen oder aussteigen. Nicht zu streng am Anfang sein, es braucht etwas Übung!

Ihr Kind/Jugendliche/r soll sich an den gleichen Stundenplan halten, wie in der Schule auch. Evtl. alles um eine Stunde zeitversetzt, weil länger schlafen vielleicht für alle angenehm ist. Das gleiche gilt für Studierende.

In einer Zeit wie Corona, fehlt Sicherheit. Rituale sind wiederkehrende Situationen. Alles Wiederkehrende gibt Sicherheit. Deshalb sind Rituale in Krisen wichtig. Rhythmische Betätigung, wie Trommeln, Klatschspiele, Reime sind wiederkehrend. Fixe Essenszeiten, Spielzeiten, Gebetszeiten, Meditationszeiten, Arbeitszeiten helfen in einer zeit des Chaos, wieder Halt durch Strukturen zu finden.

Konflikte in Familien vermeiden - Tipp #9:
Belohnen statt Betrafen

Belohnung wirkt mehr als Bestrafung. Schwenken Sie in Ihrer Erziehung vom Bestrafungs- auf ein Belohnungssystem um. z.B. Wenn ihr Kind 1 Std. lernt, dann baut die Mutter mit ihm 1 Stunde Puzzle. NICHT: "Wenn du nicht lernst, ist das Handy einen Tag weg!"

Die Tipps 9 bis 18 findet ihr auf Stefanies Website:

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Buchtipp: Mentale Hausapotheke

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Corona-Krise: 18 Deeskalations-Maßnahmen zur Konfliktvermeidung in Familien | Muttis Nähkästchen

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Die Corona-Krise bringt Familien auf engsten Raum zusammen. Da sind Konflikte vorprogrammiert, warnt die Psychologin. Vor allem, weil uns die heißeste, emotionale Phase der Corona-Krise noch bevorsteht! Darum sollten wir vorsorgen und mit Hilfe dieser 18 Deeskalationsmaßnahmen für Familien Konflikte bestmöglich vermeiden - damit es gar nicht erst kracht!

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Checkliste für erfolgreiche Prüfungsvorbereitung

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Digitale Gewalt- Berufsrisiko? Teil des Jobs? Freie Meinung? Nein!

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Was tun bei Prokrastination?

Motivation ist Energie, die uns hilft, Ziele zu erreichen. Sie gibt Auftrieb und Kraft. Interesse, eigener Bezug sowie Begeisterung für das Studienfach unterstützen die Motivation sich hinzusetzen und zu lernen. Ihr größter Feind: Prokrastination und Aufschieberitis! Wie du dein eigener Motivationstrainer wirst, liest du hier.

Motivation kommt vom Lateinischen movere, was „bewegen" und „antreiben" bedeutet. Für manche bedeutet es auch, hoch hinaus zu wollen.

Das Semester geht los oder eine wichtige Prüfung steht an - und statt Dich vorzubereiten, entkalkst Du lieber den Wasserkocher oder ziehst Dir eine weitere Serie rein? Viele Betroffene kennen sogar den sperrigen Sammel-Begriff, der diesen Verhaltensweisen einen Namen gibt: Prokrastination! Auch bekannt unter „Aufschieberitis".

Dieses Phänomen kann unterschiedlichste persönliche Gründe haben. Eine davon möchten wir nun näher betrachten: Die (manchmal fehlende) Motivation.

Wichtig für eine erfolgreiche Lern- und Lebensplanung ist zielorientiertes Handeln. Das Ziel, welches ihr mit Teilschritten erreichen wollt, muss klar bestimmt sein. So dient es als Motivator und gibt den einzelnen Aktivitäten Sinn und Richtung - auch wenn mit einem Schritt noch nicht das eigentliche Ziel erreicht wurde aber dafür erreichbarer wird.

Solche übergeordneten Ziele können z. B. sein: den angestrebten Beruf auszuüben (Lebensaufgabe, Geld verdienen etc....), Verantwortung zu übernehmen, selbstständig, unabhängig, erwachsen zu werden, sich selbst zu verwirklichen oder das eigene Wissen zu erweitern.

1. Grundsatz: Zu hohe Erwartungen zurückweisen!

Zur Motivationsentwicklung gilt grundsätzlich: Die eigenen Stärken und Schwächen kennen lernen und sich realistische Ziele setzen. Oftmals sind die eigenen Ansprüche oder das, was das Umfeld (vermeintlich) fordert (dazu auch hier), viel zu hoch und müssen angepasst werden. Vertrauen in die Wirksamkeit des eigenen Handelns und Rückmeldungen, Feedback, Lob bestärken und fördern die Motivation.

Die individuellen Verhaltensweisen und Notwendigkeiten zum Erreichen eines Zieles müssen festgelegt und bestimmt werden. Verantwortung für das eigene Handeln und Leben zu übernehmen ist wichtigste Grundlage, um die guten Vorsätze umsetzen zu können.

2. Ziele definieren, bewusste Entscheidungen treffen

Eine genaue Zielsetzung ist daher unumgänglich. Je genauer das Ziel definiert ist, desto klarer ergeben sich die Schritte, welche notwendig sind, um es zu erreichen. Große Ziele lassen sich besser bewältigen, wenn man sie in Unterziele zerlegt. So ist ein wiederkehrendes Erfolgserlebnis garantiert. Erscheinen Ziele unbewältigbar, so müssen sie solang zerlegt werden, bis die einzelnen Teile und Aufgaben zu bewältigen sind. Hieraus ergibt sich ein Zielplaner.

Dies kann sich, je nach Reichweite des Zieles über das Semester erstrecken, oder gar über das ganze Studium mit den Zwischenzielen in den einzelnen Semestern. Wie dieser Plan letztlich ausgestaltet wird ist Geschmackssache. Ob er nur im Kopf existiert, an die Wand gepinselt oder als eine Datei im Computer angelegt wird, bleibt jedem selbst überlassen. Jedoch ist für den aktuellen Bezug ein Übertrag in die kurzzeitigere Planung notwendig.

Wer jedoch dies alles nur macht, weil er „muss", dem wird die Arbeit immer wieder schwer von der Hand gehen. Eine bewusste Entscheidung für die anstehenden Aufgaben verringert das unangenehme Gefühl des „Müssens". „Ich will" ist die richtige Einstellung!

3. Der „Nur-noch-Schnell-Virus"

9 Uhr: Du willst lernen. Du weißt, was zu tun ist. Du hast Zeitdruck.
23 Uhr: Du stellst zerknirscht fest, dass Du den ganzen Tag nichts für die Uni getan hast.
Was ist passiert?

Wahrscheinlich hast Du Dir das „Nur-noch-schnell-Virus" eingefangen. Diese Viren sind sehr hartnäckig. Sie sorgen dafür, dass Dir ständig etwas einfällt, was Du dringend erledigen musst. Erste Anzeichen für die Infektion sind die Satzanfänge: „Nur mal eben...", „Lass mal kurz noch..." und „Ich muss nur noch schnell...".

Sobald Du einen dieser Sätze sagst oder auch nur denkst, werde misstrauisch und handle sofort! Das Virus kann in kürzester Zeit Deine Lernaktivitäten komplett lahm legen. Die Folge ist, dass Du Deine Hausarbeiten nicht schreibst, Dich von Prüfungen wieder abmeldest und hilflos zusiehst, wie Dir das Semester aus den Händen gleitet.

Finde heraus, zu welchen Tätigkeiten Dich das Virus verleitet. Die folgende Liste kann Dir dabei helfen:

„Nur noch schnell..."

„Lass mal kurz noch..."

„Ich muss nur noch schnell..."

mit einer Freundin skypen.
einkaufen.
etwas essen.
Fenster putzen, Staub wischen, bügeln.
E-Mails checken, im Netz surfen.
Computer defragmentieren.
Kaffee/Tee trinken.
eine rauchen.
in Stimmung kommen: durch Musik, Fernsehen, shoppen.
Altglas wegbringen.
Zeitung lesen.
Schrank aufräumen.
Haare tönen.
mein Piercing säubern.
Joggen gehen.

Sobald Du eine der Tätigkeiten beginnst, anstatt Dich an den Schreibtisch zu setzen, sage: „Stopp. Nicht mit mir!". Fange dann sofort mit dem Lernen an. Wenn Du das drei Tage lang durchhältst, wird sich das Virus garantiert eine weniger entschlossene StudentIn suchen. Du kannst Dir den Einstieg ins Lernen erleichtern, indem Du Dir Deine Unterlagen schon am Abend vorher auf dem Arbeitsplatz zurecht.

4. Belohnungen

Dennoch kann das Ziel „ich werd einmal Arzt, Psychiater, Jurist, Schreiner..." selten eine ausreichende Motivation sein, um sich konkret mit dem Lernstoff zu beschäftigen. Daher ist es sinnvoll, sich für die zu bewältigenden Aufgaben kleine und große Belohnungen zu verschaffen. Dies kann z. B. so aussehen: „Wenn ich es heute schaffe konsequent gemäß meines Arbeitsplanes zu lernen, dann gehe ich heute Abend ins Kino".

Wer sein Ziel nicht erreicht darf sich jedoch auch nicht selbst belohnen! Sonst wird das unerwünschte Verhalten, welches dem Einhalten des Arbeitsplanes im Wege steht, gestärkt. Die Belohnungen müssen jedoch klar von Freizeit und Pause abgegrenzt sein und dürfen auch nicht Dinge sein, die ohnehin erledigt werden müssen.

Jeder muss individuell für sich herausfinden, was kleinere und größere Belohnungen darstellen können. Beispiele sind: Stadtbummel, Shoppen, Buch kaufen, Lesen, Serie schauen, ins Kino, Theater, Konzert gehen, Essen gehen, Friseur, Wellness, Urlaub, Ausschlafen, Ausflüge. Aber am besten wisst wohl ihr selbst, womit ihr euch belohnen könnt 😉.

Wer herausfinden möchte, wie er sich gut motivieren kann, sollte zunächst die Frage umdrehen und eine Negativliste zu erstellen:
„Was kann ich tun um mich optimal zu demotivieren?"

Die Antworten überraschen nicht selten, geben aber einen guten Einblick in die Strategien und Mechanismen, mit denen man sich vom Lernen abhält. Sind diese erst einmal klar, so ist es ein weiterer Schritt dagegen vorzugehen, die Demotivation auszustellen und sich mit positiven Gedanken und Belohungen auf das Lernen vorzubereiten.

5. Negative Gedanken abschaffen

Insbesondere wer unter demotivierenden Gedanken leidet, muss sich klar machen, dass er diese ändern kann. Statt „ich schaffe das eh nicht" also „Jeder Satz den ich lese, bringt mich einen Schritt weiter". Auch belastende Gedanken aus der Kindheit, Jugend, die von Freunden oder Eltern kommen, müssen abgestellt werden. Sind sie nur im eigenen Kopf, muss man sie umwandeln.

Setzen einen Freunde oder Eltern unter Druck so muss man mit ihnen reden - und erklären, dass dies kontraproduktiv ist und darum bitten, zukünftig solche Bemerkungen zu unterlassen. Die wenigsten sind sich bewusst, dass sie eine solche Wirkung haben mit ihren Worten und meinen es tatsächlich „doch nur gut"!

Drängen sich Gedanken an eine bevorstehende Prüfung in den Vordergrund, so hilft es die Situation durchzuspielen und die Reaktionsmöglichkeiten zu überlegen. Dies nimmt auch die Angst vor der ungewohnten Situation.

6. Lernteams

Mitentscheidender Faktor für den Erfolg ist die Unterstützung durch andere. So hilft es Freunde und Eltern um Unterstützung zu bitten. Dies kann in Zuspruch liegen, in Belohnung (Mama backt einen Kuchen wenn gearbeitet wurde) und auch in Rücksichtnahme, z.B. auf die Lernzeiten.

Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit sich in einer Gruppe zusammenzufinden um sich gegenseitig zu fördern und fordern. Es ist nicht notwendig den selben Lernstoff zu haben. Es kann bereits unterstützend wirken sich regelmäßig zu treffen und auszutauschen, gemeinsam zu lernen und auftauchende Probleme im Team zu lösen.

Ein Lernteam hat drei Vorteile:

1. Erwartung und Verbindlichkeit
Absprachen und Lernziele werden verbindlich und von der Gruppe kontrollierbar. Die Wahrscheinlichkeit ist höher, dass man die Aufgaben auch tatsächlich erfüllt.

2. Emotionale Unterstützung
Die Teammitglieder sind in einer ähnlichen Situation. Sie können, insbesondere in Phasen des Zweifelns, Mut zusprechen.

3. Praktische Unterstützung
Bei Problemen, beim Erstellen der Lern- bzw. Zeitpläne, etc. ist das Team gemeinsam gefragt.

Treffen einer solchen Gruppe sollten regelmäßig erfolgen. Die Abstände zwischen den Treffen jedoch nicht zu groß sein. Einmal pro Woche bietet sich daher an, sofern man nicht gemeinsam lernt (auch dann sind regelmäßige „Strategie-Treffen" notwendig). Es ist darauf zu achten, dass das Treffen auch wirklich dem gemeinsamen Ziel dient und nicht zur Plauderstunde verkommt. Die Arbeit mit einer Uhr hilft die Kontrolle zu behalten. Jedes Teammitglied kann z.B. 5 Minuten Zeit bekommen seine Situation zu schildern, Probleme zu erklären, Fragen zu stellen.

Darauf sollten 15 Min. folgen, in denen sich das Team mit der Lösung beschäftigt. Am Ende des Treffens sind die Ergebnisse für den Einzelnen schriftlich festzuhalten. Dies unterstützt den Lerneffekt und Ideen anderer werden nicht so schnell vergessen.

Jeder Teilnehmer des Lernteams sollte sich auf das Treffen vorbereiten.

Leitfragen für das Team-Treffen:

Was habe ich in den letzten Wochen erreicht?

Was ging schief?

Welches ist mein nächstes Ziel, meine nächste Aufgabe?

Was für Möglichkeiten habe ich?

Was gibt es für Hindernisse?

Wozu brauche ich Unterstützung?

Motivation braucht in der Regel ein klares Ziel - aber manchmal sind diese nicht immer selbst gesteckt. Bestes Beispiel: Die Prüfung.

7. Prüfungsvorbereitung

Wie man sich konkret motivieren kann wird nun am Beispiel der Prüfungsvorbereitung vorgestellt. Generell gilt: Zur guten Motivation gehört auch eine gute Planung, ein guter Arbeitsplatz und die individuell richtige Lerntechnik.

Ansonsten sind die Grundregeln auch hier: Sich selbst Erfolge schaffen! Jeder fängt dort an, wo er gerade steht. Die Arbeit erfolgt nach eigenen Maßstäben. Überzogene Ansprüche müssen reduziert werden. Und der Beginn fällt leichter mit kleinen Schritten.

Konkret bedeutet dies für die Prüfungsvorbereitung: Zunächst einen Überblick über die erforderliche Thematik verschaffen. Nun erfolgt eine Einteilung nach Kenntnisstand: „kann ich gut", „Grobüberblick vorhanden", „unbekannter Stoff". Nun erfolgt eine Schwerpunktsetzung (siehe Prioritätensetzung).

Hierauf folgt die Zeiteinteilung. In einem Plan entspricht diese Arbeit der Vorbereitungszeit. Zu berücksichtigen sind persönliche Vorlieben (angenehmer Arbeitsplatz, allein oder gemeinsam lernen...), persönliche Grenzen, die Übung im Lernen. Je realistischer die Situation beurteilt wird, desto leichter kommt es zu Erfolgserlebnissen und Frust über nicht eingehaltene Pläne wird verringert.

Sieben konkrete Schritte zur Vorbereitung aufs Lernen

1. Gute Vorbereitung auf das Lernen

2. Angenehmer Lernort

3. Zeitplan erstellen und einhalten

4. Belohnungen schaffen

5. Bewusste Entscheidung zum Lernen treffen („ich will", nicht „ich muss")

6. Interesse und Neugier entwickeln (Lust, Freude am Lernen)

7. Ziele vergegenwärtigen (Wofür benötige ich das später?)

Wer immer noch aufschiebt...

Du bekommst im Studium immer weniger hin, kannst Dich immer weniger motivieren und der „Leidensdruck" wird immer größer? Dann solltest du nicht davor zurückschrecken, für Deine Probleme bei Beratungsstellen Rat einzuholen.

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Übersicht „Lernmethoden und Zeitmangement"

Hinweis von der Redaktion: Das oben genannte Datum zeigt an, wann der Artikel das letzte Mal aktualisiert wurde.

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Was tun bei Prokrastination? Motivation ist Energie, die uns hilft, Ziele zu erreichen. Sie gibt Auftrieb und Kraft. Interesse, eigener Bezug sowie Begeisterung für das Studienfach unterstützen die Motivation sich hinzusetzen und zu lernen. Ihr größter Feind: Prokrastination und Aufschieberitis! Wie du dein eigener Motivationstrainer wirst, liest du hier.

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Lernmotivation für Kinder

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Kinder lernen gern, doch schon früh verlieren viele von ihnen die Lernmotivation. Schuld daran ist vor allem der Leistungsdruck. scoyo verrät Ihnen 10 Tipps, wie Sie Ihre Kinder zum Lernen motivieren.

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Warum die Motivation zum Lernen abnimmt

Die meisten Schüler starten hochmotiviert in die erste Klasse. Sie sind wissbegierig und lernbereit. Doch immer wieder ebbt diese Motivation zum Lernen schon nach wenigen Jahren ab. Das ist fatal, denn der Lernerfolg steigt vor allem dann, wenn Schüler motiviert sind zu lernen. Woran liegt das?

Während der Nachwuchs im Kleinkindalter noch alles Neue aufsaugt, voller Stolz von seinen neuen Erkenntnissen erzählt und den ersten Schultag kaum abwarten kann, lässt dieser Eifer laut psychologischen Studien spätestens ab der Pubertät, aber meist schon beim Wechsel auf die weiterführende Schule nach. Während noch dieHälfte der Erstklässler durchgängig Spaß am Lernen hat, sind es bei den 13-Jährigen nur noch sechs Prozent. Das ist die Bilanz einer Studie von scoyo und ZEIT LEO.

Sie trifft den Kern des Problems: Das Schulsystem, das zum Lernen motivieren soll, bewirkt meist das Gegenteil. Gute Noten als Maß aller Dinge und das Muss eines hohen Bildungsabschlusses erzeugen Erfolgsdruck bei Kindern, Eltern und Lehrern. G8 und PISA tragen ihren Teil dazu bei.

Das Resultat: Oft bleibt von dem natürlichen und angeborenen Wissensdurst der Kinder nur Lernschmerz zurück, ein Frust, den die Schüler vermehrt körperlich erleben. Es werden Lernvermeidungsstrategien ausgeklügelt, das Lernen bekommt einen negativen Beigeschmack, erzeugt Druck oder sogar Angst.

Eltern fühlen sich in der Pflicht, ihre Kinder zum Lernen zu motivieren, sind jedoch oft ratlos oder haben schlichtweg keine Zeit.

Können Schüler Motivation lernen? Ratgeber Lernmotivation

Daniel Bialecki, Geschäftsführer von scoyo, beschäftigt sich seit über zwölf Jahren mit kreativen Methoden der Wissensvermittlung und weiß, dass die Gründe für die sinkende Lernmotivation von Schülern zwar vielschichtig, aberlösbar sind:

„Kinder und Jugendliche haben besonders viel Spaß am Lernen und eine hohe Motivation, wenn sie Lerninhalte aus einem inneren Antrieb heraus verstehen wollen. Nur was sie wirklich interessiert, machen sie auch wirklich gern und gut", so der Familienvater.

Für Lernforscher schafft diese so genannte intrinsische Motivation die idealen Voraussetzungen zum Lernen. Das ist auch der Grund, warumSchüler Motiviation nur bedingt lernen können - echtes Interesse und Begeisterung sind viel wichtiger.

Im Schulalltag können diese Erkenntnisse jedoch kaum umgesetzt werden. Den Lehrern fehlt aufgrund des straffen Zeitplans die Zeit, sich jedem Schüler einzeln zu widmen. So rückt die extrinsische Motivation durch Belohnungen und Noten in den Vordergrund. Langfristig schwächt das den inneren Antrieb vieler Schüler.

Generell funktioniert das Lernen über extrinsische und intrinsische Motivationsaspekte. Das Verhältnis der Komponenten zueinander ist entscheidend. Die intrinsische Motivation sollte für das Lernen die größere Rolle spielen.

Wie können Eltern helfen, ihre Kinder zum Lernen zu motivieren, auch über die ersten Grundschuljahre hinaus?

Eltern können nur motivieren, wenn sie selbst motiviert sind. Sie sind in erster Linie die wichtigsten Bezugspersonen für ihre Kinder. Übernehmen sie die Aufgaben von Nachhilfelehrern, kann es schnell zu Konflikten kommen. Trotzdem können sie viel zur Lernmotivation beitragen. scoyo-Geschäftsführer Daniel Bialecki verrät die besten Tipps.

10 Tipps für Eltern: Wie kann ich mein Kind langfristig zum Lernen motivieren?

Tipp 1: Ein gutes Lernklima schaffen

Wenn sich Menschen wohlfühlen, sind sie eher motiviert, Neues zu lernen und Dinge anzugehen. Das geht nicht nur Kindern so. Starten Sie gut in den Tag, indem Sie gemeinsame Zeit für ein leckeres und gesundes Frühstück einplanen. Das macht fit. Gesundes Essen in der Schule, ausreichend Schlaf und Bewegung, ein aufgeräumter Arbeitsplatz und eine ruhige Lernumgebung helfen, konzentriert zu bleiben.

Tipp 2: Die richtigen Anreize finden

Formulieren Sie Ziele, die Ihr Kind so toll findet, dass es sich selbst zum Lernen motivieren kann, z. B. „Wer gut in Biologie ist, hat die Chance, Tierarzt zu werden." Und ein zukünftiger Sprachurlaub überzeugt Ihr Kind vielleicht, das Vokabeln lernen doch nicht so langweilig ist.

Tipp 3: Versuchen Sie die Schule, nicht zum Hauptthema in der Familie zu machen

Das Zuhause sollte vor allem ein sicherer Hafen sein, in dem sich die Kids entspannen und vom Schultag erholen können. Fühlt sich Ihr Kind gestresst, braucht es vor allem Ablenkung und schöne Erlebnisse. Sie machen sich Sorgen bzw. wollen mehr über den Schulalltag Ihres Kindes erfahren? Interesse zu zeigen, ist immer gut. Fragen Sie am besten in einem guten Moment nach. Sollte direktes Fragen Ihrem Nachwuchs nicht viel entlocken, können Sie auch versuchen, das Gespräch auf die schönen Dinge des Schulalltages zu lenken, wie Sport, Pausenbeschäftigungen, ein besonders geliebtes Fach oder Freunde. Wenn Kinder über positive Erlebnisse sprechen, sprudelt manchmal auch das nicht so Tolle heraus.

Tipp 4: Einmal, zweimal durchatmen. Mindestens!

Genug Pausen zwischen den Lerneinheiten sind sehr wichtig, am besten bevor der Kopf zu brummen beginnt. Dabei hilft schon ein bisschen Bewegung und ein Schluck Wasser. So kann sich der Lernstoff besser setzen. Wenn dann noch genügend Zeit für Freunde und Hobbies bleibt, ist die School-Life-Balance richtig im Gleichgewicht - und die Lernmotivation steigt an.

Tipp 5: Selbstbestimmtheit fördern

Ihr Kind hat einen Lieblingsort zum Lernen oder ist abends konzentrierter als nach der Schule? Prima! Überlassen Sie Ihrem Kind ruhig die Entscheidung, auf welchem Weg es die eigenen Lernziele erreicht. Das motiviert zusätzlich und stärkt das Selbstbewusstsein.

Daniel Bialecki über selbstbestimmtes Lernen - und warum das die Motivation zu Lernen steigert:

So können Kinder u. a. das Internet nutzen, um selbstständig und motiviert zu lernen:

Es gibt verschiedenste Kinderinternetseiten, die Schüler u. a. für Recherchen verwenden können.

Außerdem helfen gute Apps, Lerninhalte spielerisch zu verstehen und anzuwenden.

Die Online-Lernplattform scoyo geht noch einen Schritt weiter und verpackt den gesamten Schulstoff der wichtigsten Fächer von Klasse 1-7 in spannende Lerngeschichten, interaktive Übungen und Tests. So macht das Lernen wieder Spaß!

Tipp 6: Anregungen zum Lernen geben

Eltern sollten nicht zum Ersatzlehrer werden, da das die Beziehung belasten kann. Trotzdem können Sie viele Anregungen geben. Dabei sollten Sie das Wort „Lernen" nicht überstrapazieren. Sprechen Sie lieber von herausfinden, entdecken oder experimentieren. Tipp: Machen Sie doch einen Rollentausch und lassen Sie sich von Ihrem Kind erzählen, was es gerade gelernt hat. Das steigert das Selbstbewusstsein. Außerdem helfen andere, kreative Lernmethoden, die Motivation zum Lernen zu steigern.

Tipp 7: Schulinhalte beiläufig in den Alltag einbringen

Rechnen beim Backen, geschichtliche Ereignisse mit Hilfe aktueller Nachrichten erklären, Englischvokabeln in Form einer schönen Geschichte üben ... Lernen kann man immer und überall. Ausflüge in die Natur oder Museen machen trockenen Schulstoff lebendig. Planen Sie nach Möglichkeit Ausflüge mit der ganzen Familie und nehmen Sie die passenden Schulunterlagen gleich mit.

Tipp 8: "Du schaffst das!" Rücken stärken

Verdeutlichen Sie Ihrem Kind seine Stärken und verschaffen Sie ihm die Erfolgserlebnisse, die ggf. in der Schule fehlen. Das stärkt das Selbstbewusstsein. Gleichzeitig bringen Sie ihm Wertschätzung und Anerkennung unabhängig von Schulleistungen entgegen. Auch wenn es schwer fällt: Vermeiden Sie möglichst, regelmäßig mit Süßigkeiten, Fernsehen oder Computerspielen zu belohnen. Diese Motivation wirkt nur kurzfristig. Kinder lernen dadurch nicht mehr aus eigenem Antrieb.

Tipp 9: Richtig loben

Immer nur für eine erfolgreiche Klassenarbeit zu loben, ist leider kontraproduktiv. Einen besonderen Motivationsschub gibt es jedoch, wenn Sie Ihr Kind für Dinge loben, die es direkt beeinflussen kann, z. B. für großes Engagement (unabhängig vom Ergebnis). Die Kids merken so, dass sie den Erfolg selbst in der Hand haben. Sie lernen, nicht so leicht aufzugeben und dass Fehler und Herausforderungen dazugehören.

Tipp 10: Lernen mit Plan

Ein Lernplan oder eine Lern-to-do-Liste helfen, einen Lernanreiz zu schaffen. In einem Lernplan wird für jeden Tag festgelegt, was gelernt werden soll und wie man sich dafür belohnt. Auf einer Lern-to-do-Liste werden Lernziele notiert - und nach Erreichen abgehakt. Das motiviert!

Mit Spaß zum Lernen motivieren: Lernprodukte für Zuhause

Produkte wie Entdeckerboxen, Lernspiele oder computergestützte Lernformen fördern spielerisches, alltagsbezogenes und vor allem eigenständiges Lernen. Die Kinder erfahren so früh, was Psychologen als Selbstwirksamkeit bezeichnen: die eigene Kompetenz und Autonomie (Unabhängigkeit). Und das wiederum vermittelt ihnen ein starkes Selbstwertgefühl und den Wunsch, mehr zu lernen.

Von Kosmos gibt es verschiedenste Experimentierkästen, die besonders gut geeignet sind, Naturwissenschaften besser zu verstehen. Hier z. B. für das Fach Physik (Magnetwirkung).

Gesellschaftsspiele fördern spielerisch das Verständnis von Lerninhalten. Z. B. eignet sich UNO gut, um Mathematikkenntnisse aufzufrischen, Tabu Junior fördert die Ausdrucksfähigkeit und Stadt-Land-Fluss ist toll, um Geografie-Kentnnisse anzuwenden. Mehr dazu in diesem Artikel "Lernen mit Gesellschaftsspielen".

Auch Online-Lernangebote helfen, Kinder zum Lernen zu motivieren:Digitale Medien können Lerninhalte spielerisch, lebendig und realitätsnah vermitteln. Oft sprechen sie dabei verschiedene Sinne gleichzeitig an. Das fördert die Begeisterung fürs Lernen und somit auch die Motivation. „Damit Lerninhalte für Kinder möglichst viel zur Entwicklung beitragen, ist es wichtig, dass sie an vorhandenes Vorwissen anschließen und als Informationen verarbeitet werden können", so Erziehungswissenschaftler Prof. Dr. Norbert Neuss von der Universität Gießen. Deshalb sind digitale Lernangebote wie die scoyo-Lernwelt an die Lehrpläne der Bundesländer angepasst. Aber sehen Sie selbst:

Erfolgserlebnisse und Motivation beim Lernen sind bei scoyo garantiert:

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10 Tipps für Eltern: So motivieren Sie Ihr Kind zum Lernen

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Kinder lernen gern, doch schon früh verlieren viele von ihnen die Lernmotivation. Schuld daran ist vor allem der Leistungsdruck. scoyo verrät Ihnen 10 Tipps, wie Sie Ihre Kinder zum Lernen motivieren. Springen Sie zu den Inhalten, die Sie interessieren: anzeigen Die meisten Schüler starten hochmotiviert in die erste Klasse.

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Wir treffen uns montags 16.00 - 17.30 Uhr beim Verein Stadtinsel in Halle. Das ist eine psychosoziale Kontaktstelle, in der auch Beratungen durchgeführt werden.

In unsere Gruppe kommen Menschen mit Persönlichkeitsstörungen, Ängsten, Depressionen, sozialen Phobien. Wir treffen uns wöchentlich in der Kontaktstelle, gehen aber auch bei gemeinsam ins Kino. Jeder Einzelne in der Gruppe entscheidet worauf er Lust hat.

Kontakt
Frau Mund
Tel.: 0345 / 6823843
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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Junge Menschen mit psychischen Problemen I, Halle

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Wir treffen uns montags 16.00 - 17.30 Uhr beim Verein Stadtinsel in Halle. Das ist eine psychosoziale Kontaktstelle, in der auch Beratungen durchgeführt werden. In unsere Gruppe kommen Menschen mit Persönlichkeitsstörungen, Ängsten, Depressionen, sozialen Phobien. Wir treffen uns wöchentlich in der Kontaktstelle, gehen aber auch bei gemeinsam ins Kino.

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Engagementplattform - Engagiert in Halle

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Engagiert in Halle -
Zusammen was bewegen!

Gemeinsam Gutes tun -
Engagiert in Halle!

Herzlich willkommen -
Jetzt aktiv werden!

Ob Sie sich selbst engagieren oder als Verein Freiwillige gewinnen möchen - diese Seite ist für alle da, die mit ihrem Engagement etwas in Halle und für die Menschen hier bewegen möchten! Auch wenn manches Engagement zur Zeit nicht wie gewohnt stattfinden kann, ist vieles möglich!

Los geht's!

Sie möchten den Schutzsuchenden aus der UKRAINE helfen oder suchen als Initiative/ Verein Helfer:innen?
In unserer Übersicht finden Sie Informationen und Tipps, wie Sie die Menschen aus der Ukraine und Helfer:inneninitiativen unterstützen können, diese wird fortlaufend aktualisiert.

Engagement-Tipps

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Unsere Aktuellen Meldungen

Engagiert in Halle - Gemeinsam mit Ihnen

Die Welt ein bisschen besser machen - nur eine Phrase?
Wir denken: Nein! Denn gemeinsames Anpacken und viele kleine gute Taten sind wichtige Puzzleteile für ein solidarisches Miteinander und ein gutes Zusammenleben in unserer Stadt. Kurz gesagt: Ob einmalig oder regelmäßig, ob mit viel oder wenig Verantwortung - jedes Engagement zählt. Machen Sie mit!

Engagement in bewegten Bildern

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Engagiert in Halle - Jetzt aktiv werden!

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Engagiert in Halle - Zusammen was bewegen! Gemeinsam Gutes tun -Engagiert in Halle! Herzlich willkommen - Jetzt aktiv werden! Ob Sie sich selbst engagieren oder als Verein Freiwillige gewinnen möchen - diese Seite ist für alle da, die mit ihrem Engagement etwas in Halle und für die Menschen hier bewegen möchten!

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GESUCHT!

Laptops oder Rechner, optimalerweise inklusive Kamera und Mikrofon, am besten mit Tastatur und Maus, gerne auch Tablets. Die Rechner sollten mindestens einen 2 GHz Dual Core Prozessor und 4 GB RAM haben, alle Komponenten funktionsfähig sein. Dann sind sie für uns HEY, ALTER!

Unser Stützpunkt befindet sich im Künstlerhaus „Goldener Pflug", Alter Markt 27.
Spendenannahme: immer Dienstags 16:30 Uhr - 19:00 Uhr

Für größere Spenden können auch individuelle Termine vereinbart werden. Schreiben Sie uns unter halle@heyalter.com.

Keine Hardwarespenden aber trotzdem unterstützen? Weitere Unterstützung in Form von Geldspenden können wir gut gebrauchen, denn ab und zu benötigen wir Ersatzteile oder zusätzliche Peripherie für die Computer sowie das ein oder andere Werkzeug:

Spendenkonto des Eigenbaukombinat Halle e.V. (gemeinnützig):
Saalesparkasse
BIC: NOLADE21HAL
IBAN: DE85 8005 3762 1894 0184 74
Stichwort: HeyAlter Halle

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Hey Alter! Halle | Zusammenbringen, was zusammengehört.

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Laptops oder Rechner, optimalerweise inklusive Kamera und Mikrofon, am besten mit Tastatur und Maus, gerne auch Tablets. Die Rechner sollten mindestens einen 2 GHz Dual Core Prozessor und 4 GB RAM haben, alle Komponenten funktionsfähig sein. Dann sind sie für uns HEY, ALTER!

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Das sind deine Rechte und Pflichten in der Ausbildung

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Dir steht als Azubi einiges zu, aber dafür musst du auch einiges leisten. Spoiler: Du hast ein Recht auf Vergütung, musst aber auch verschwiegen sein.

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Ausbildungsvertrag, wichtige Unterlagen, Arbeitszeit, Probezeit, Krankheit, Urlaub, Kündigung

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AsAflex- eine Chance für Auszubildende                       

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AsAflex- eine Chance für Auszubildende                       

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Ihr wisst nicht, wie ihr eure Prüfungen schaffen sollt?
Macht euch die deutsche Sprache Sorgen? Kommt ihr mit euren Lernfeldern  nicht weiter?
Habt ihr Probleme im Ausbildungsbetrieb oder in der Berufsschule?

Das muss nicht sein.
Die Lösung:    AsAflex

Kontakt Agentur für Arbeit: 0800 4555520

AsAflex bietet eine Chance für junge Menschen, durch eine besondere fachliche, pädagogische und sozialpädagogische Betreuung und Förderung eine Berufsausbildung zu finden, erfolgreich zu durchlaufen und eine dauerhafte Eingliederung in Arbeit zu erreichen.
Die AsAflex bietet zudem auch Teilnehmern einer Einstiegsqualifizierung umfangreiche Unterstützungsangebote.

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Nach Paragraph 11 des Berufsbildungsgesetzes gibt es festgelegte Mindestangaben, die jeder Ausbildungsvertrag enthalten muss. Dazu zählen:

Die Art der Berufstätigkeit sowie die sachliche und zeitliche Gliederung und das Ziel der Berufsausbildung. Also: Welche Ausbildung machst du? Wie oft bist du im Betrieb, in der Berufsschule oder an einer Hochschule? Welche Kenntnisse wirst du erlernen? Und was sollst du am Ende deiner Ausbildung können?

Der Beginn und die Dauer der Berufsausbildung: Wann beginnt und wann endet deine Ausbildung, wie lange dauert sie also insgesamt?

Die Dauer der täglichen Ausbildungszeit: Wie lange bist du am Tag in deinem Betrieb beschäftigt?

Die Dauer der Probezeit, wobei diese nicht vier Monate überschreiten darf: Wie lange bist du in der Probezeit und von wann bis wann ist diese?

Die Höhe der Ausbildungsvergütung und wie und wann diese gezahlt wird: Wie viel verdienst du in deiner Ausbildung? Wann wird dir dein Lohn gezahlt? Und wird dir dieser überwiesen oder bar übergeben? In den meisten Fällen erhältst du deinen Lohn per Überweisung auf dein Bankkonto zum ersten oder in der Mitte des Monats.

Die Anzahl der Urlaubstage, das heißt wie viele Urlaubstage hast du im Jahr? Achte hierbei darauf, ob von Arbeitstagen oder von Werktagen die Rede ist.

Welche Maßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte stattfinden. Bist du vielleicht auf Montage oder beim Kunden vor Ort unterwegs, muss das in deinem Vertrag vermerkt sein.

Die Voraussetzungen für eine Kündigung des Ausbildungsvertrages sowie Angaben zu Tarifverträgen, Betriebs- oder Dienstvereinbarungen. Hier ist wichtig, dass du weißt, wie und wann du deinen Ausbildungsvertrag kündigen kannst sowie dass Angaben, welche tarifvertraglichen Regelungen deine Branchen vorgeben, enthalten sind.

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Deine Bewerbung war der Hit und im Vorstellungsgespräch konntest du restlos überzeugen: Deine Ausbildung ist dir sicher! Der nächste Schritt ist jetzt, mit deinem Ausbildungsvertrag den Sack zuzumachen. Damit nicht auf den letzten Metern noch etwas schiefgeht, haben wir für dich alles Wichtige zum Thema Ausbildungsvertrag in fünf Punkten zusammengefasst.

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Hallo zusammen und willkommen auf der Schulplattform der BbS V Halle (Saale)

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Hallo zusammen und willkommen auf der Schulplattform der BbS V Halle (Saale)

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Diese Pinnwand soll allen Interessierten regelmäßige und abwechslungsreiche Informationen und Materialien rund um Schule, Ausbildung und Beruf anbieten!
Dies bietet auch eine Möglichkeit, anhand eigener Ideen und Fragen mit allen Schüler:innen und Auszubildenden der BbS V in Kontakt zu treten. Gerne kann dies auch zu einem schulischen und beruflichen Meinungsaustausch führen bzw. kann diese Pinnwand auch dafür genutzt werden.
Um einen Beitrag eintragen zu können, klickt man auf das jeweilige "Pluszeichen"  unterhalb der Spalte "Ideen/ Fragen".
Ich wünsche nun viel spannende und interessante Unterhaltungen und Anregungen. Dabei soll auch der Humor nicht zu kurz kommen😉

Viele Grüße
Daniela Zumbusch
Schulsozialarbeiterin BbS V Klosterstraße
Tel.: 0176/ 99023339

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Sonnenschutz am Arbeitsplatz Kita

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Sonne ist ein wichtiger Gesundheitsfaktor, denn sie hilft dem Körper Vitamin D zu bilden, sorgt für einen gesunden Schlaf-Wach-Rhythmus und regelt unsere Körpertemperatur. Sie verleiht Energie und macht gute Laune. Sonne hat aber auch eine dunkle Seite: Zuviel UV-Strahlung schädigt meist unbemerkt Haut und Augen. Besonders Kinder, die gerne und viel im Freien spielen, sind gefährdet. Denn Kinderhaut ist dünner und empfindlicher als die Erwachsener, daher kann die UV-Strahlung tiefer eindringen und die hautbildenden Zellen besser erreichen. Die sogenannte Lichtschwiele, eine Verdickung der Hornhaut durch Sonneneinstrahlung, baut sich nur langsam auf und erreicht lediglich einen Schutzfaktor, der mit einem Lichtschutzfaktor von maximal 2,5 zu vergleichen ist. Auch Melanin, ein Farbstoff, der den schützenden Braunton der Haut erzeugt, kann bei Kindern noch nicht ausreichend produziert werden. Die Folge: Ihre Haut entzündet sich quasi sofort.

Und Hautschäden regenerieren nur äußerlich. Tatsächlich vergisst die Haut nichts. Jede Sonnendosis wird gespeichert und erhöht das Risiko, später im Leben an Hautkrebs zu erkranken.

KURZ GESAGT!

Kinderhaut braucht besonders viel Schutz vor Sonne

Kitas können mit einfachen Maßnahmen aktiven Sonnenschutz praktizieren

Kitas sind der geeignete Ort, um Kinder für das Thema Sonnenschutz zu gewinnen

Sonnensicheres Verhalten schon im Kindesalter schützt vor Gesundheitsschäden im Alter

Früh geschützt, lang genützt

Kitas können viel für aktiven Sonnenschutz tun. Maßnahmen reichen von der richtigen Gestaltung des Außengeländes mit vielen abgeschatteten Bereichen über die tägliche Abfrage des UV-Indexes im Online-Wetterbericht - Wetter-Apps sind besonders hilfreich - bis zur Information der Eltern über geeignete Kleidung und Sonnenmilch für die Kinder.

Daneben bietet sich die Möglichkeit, die Kinder zu Verbündeten in Sachen sonnensicheres Verhalten zu machen. Spiele, Experimente, Geschichten und Lieder können helfen, die Botschaft des Sonnenschutzes - kindgerecht verpackt - zu vermitteln. Und wir wissen nur zu gut: Sind Kinder erst einmal für eine Sache gewonnen, vertreten sie die gerne mit Nachdruck und fordern sie auch bei Erwachsenen ein. Mehr noch: Das Anliegen und das damit verknüpfte „gesunde" Verhalten werden selbstverständlich und habe gute Chancen, bis ins Erwachsenenalter hinein fortzuwirken.

Sonnenschutzmaßnahmen in der Kita

Schatten hat Vorrang

Schattige Plätze zum Spielen bieten einfachen und guten Schutz in jeder Kita.

Spielbereiche auf dem Außengelände abschatten oder in den Schatten verlegen, z.B. unter:
- Bäume
- Sonnensegel oder Sonnenschirme
- Vordächer

Zwischen 11 und 15 Uhr möglichst wenig in der Sonne aufhalten

UV-Index beachten. Denn: Je höher der UV-Index, desto größer die Sonnenbrand-Gefahr. Infos unter: www.bfs.de

Wichtig:

Für Kinder bis zu einem Jahr ist direkte Sonne tabu!

Wolken bieten trügerischen Schutz! Bei bedecktem Himmel dringen noch bis zu 80 Prozent der UV-Strahlung durch.

Kleidung schützt

Sonnengerechte Kleidung bedeckt möglichst viel vom Körper. Dazu gehören:

Kappe oder Tuch mit Schirm und Nackenschutz (Gesicht, Nacken und Ohren sind besonders empfindlich!)

Langarmiges Shirt oder T-Shirt

Möglichst lange Hose oder Rock

Schuhe, die den Fuß weitgehend bedecken, auch den Fußrücken und die Ferse

Eng gewebte und weit geschnittene Stoffe

Sonnenbrille

Wichtig:

Bei spezieller Sonnenschutzkleidung auf das Prüfsiegel „UV-Standard 801" achten.

Bei Kindersonnenbrillen auf Bruchfestigkeit, „UV-Schutz 400" und „EU-Norm 12312-1" (vgl. Hinweisschild an der Brille) achten.

Zusätzlich: Sonnencreme nutzen

Alle unbedeckten Körperstellen mit Sonnenschutzmittel eincremen. Die Eltern cremen die Kinder vor der Kita ein. In der Kita wird nachgecremt.

Hohen Lichtschutzfaktor wählen (LSF 50)

Sonnencreme dick und gleichmäßig auftragen

Stirn, Ohren, Nase, Lippen, Kinn, Schultern und Fußrücken gründlich eincremen; sie sind „Sonnenterrassen"

Wasserfeste Sonnencreme ohne Duft und Konservierungsstoffe wählen

Weiterführende Informationen

Für weiterführende Informationen rund um das Thema Sonne und UV-Strahlung gibt es erklärende Videos im Internet:

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Sonne ist ein wichtiger Gesundheitsfaktor, denn sie hilft dem Körper Vitamin D zu bilden, sorgt für einen gesunden Schlaf-Wach-Rhythmus und regelt unsere Körpertemperatur. Sie verleiht Energie und macht gute Laune. Sonne hat aber auch eine dunkle Seite: Zuviel UV-Strahlung schädigt meist unbemerkt Haut und Augen.

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Welchen Hauttyp habe ich?

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Routine, Gewohnheit oder schon Abhängigkeit?

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Routine, Gewohnheit oder schon Abhängigkeit?

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Film: "Jennys Videos" – Episode 1 "Es liegt an uns"

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Umgang mit Suchtproblematik

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Die frühzeitige Erkennung von Abhängigkeiten kann Betroffenen helfen, ein suchtfreies Leben zu führen.

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Richtig Feedback geben. Animations-Clip 1 - JWSL 2020/21

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Die Perspektive wechseln. Animations-Clip 2 - JWSL 2020/21

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Ungelöste Konflikte schaden. Animations-Clip 3 - JWSL 2020/21

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5 Fragen vor jeder Arbeit. Animations-Clip 4 - JWSL 2020/21

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2020 wurde ein neuer Film, „ Napo in ... Hoch hinaus ", herausgebracht.

Zurzeit laufen die Arbeiten an Kurzfilmen zu verschiedenen Risikofaktoren in Verbindung mit dem Muskel-Skelett-System, z. B. sitzende Tätigkeiten, hebende Tätigkeiten und Bewegungsmangel, die den im Jahr 2007 veröffentlichten Film „ Napo in ... Pack's leichter an! " ergänzen werden.

Das Napo-Konsortium produziert jedes Jahr ein bis zwei neue Filme. Aktuell befindet sich ein Film über Robotik in der frühen Vorbereitungsphase.

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2020 wurde ein neuer Film, „ Napo in ... Hoch hinaus ", herausgebracht. Zurzeit laufen die Arbeiten an Kurzfilmen zu verschiedenen Risikofaktoren in Verbindung mit dem Muskel-Skelett-System, z. B. sitzende Tätigkeiten, hebende Tätigkeiten und Bewegungsmangel, die den im Jahr 2007 veröffentlichten Film „ Napo in ... Pack's leichter an!

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Checkliste

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Homeoffice

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Zur Eindämmung des Coronavirus arbeiten viele Menschen von zu Hause aus. Das Arbeiten im Homeoffice ist aber nicht das gleiche, wie im Büro. Man hat zu Hause eine andere Arbeitsausstattung, es gilt sich einen ungestörten Arbeitsplatz zu suchen, möglicherweise die Betreuung der Kinder zu regeln, mit Unterbrechungen umzugehen und eine neue Arbeitsroutine zu entwickeln. Napo, sein Chef und seine Kollegin Napette haben wieder Tipps auf Lager, wie ein produktives, sicheres und gesundes arbeiten zu Hause funktionieren kann. Darum hört auf ihre Ratschläge und:
„Stoppt die Pandemie, arbeitet von zu Hause... und bleibt gesund!"

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ergonomie muskel- und skeletterkrankungen (mse) muskel- und skeletterkrankungen (mse)

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Napo in... Homeoffice stoppt die Pandemie

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Zur Eindämmung des Coronavirus arbeiten viele Menschen von zu Hause aus. Das Arbeiten im Homeoffice ist aber nicht das gleiche, wie im Büro. Man hat zu Hause eine andere Arbeitsausstattung, es gilt sich einen ungestörten Arbeitsplatz zu suchen, möglicherweise die Betreuung der Kinder zu regeln, mit Unterbrechungen umzugehen und eine neue Arbeitsroutine zu entwickeln.

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Muskel- und Skeletterkrankungen

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Trotz erheblicher Bemühungen, arbeitsbedingte Muskel-Skelett-Erkrankungen (MSD) zu verhindern, sind diese das häufigste arbeitsbedingte Gesundheitsproblem in Europa. Dabei treten Rückenschmerzen und Schmerzen der oberen Gliedmaßen am häufigsten auf. Drei der vier am häufigsten identifizierten EBA-Risiken sind: "sich wiederholende Hand- oder Armbewegungen", "langes Sitzen" und "Heben oder Bewegen von Personen oder schweren Lasten".

Muskel- und Skeletterkrankungen sind nicht nur für jeden einzelnen Arbeitnehmenden ein Problem. Auch für Unternehmen, die Wirtschaft und die Gesellschaft sind sie problematisch, da Muskel- und Skeletterkrankungen eine der häufigsten Ursachen für Arbeitsunfähigkeit, Krankheitsurlaub und Frühverrentung sind.

Diese Serie von Kurzfilmen zeigt, wie Napo mit verschiedenen Arbeitssituationen konfrontiert wird, und richtet sich an alle Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer.

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ergonomie muskel- und skeletterkrankungen (mse) muskel- und skeletterkrankungen (mse)

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Trotz erheblicher Bemühungen, arbeitsbedingte Muskel-Skelett-Erkrankungen (MSD) zu verhindern, sind diese das häufigste arbeitsbedingte Gesundheitsproblem in Europa. Dabei treten Rückenschmerzen und Schmerzen der oberen Gliedmaßen am häufigsten auf. Drei der vier am häufigsten identifizierten EBA-Risiken sind: "sich wiederholende Hand- oder Armbewegungen", "langes Sitzen" und "Heben oder Bewegen von Personen oder schweren Lasten".

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Film: "Jennys Videos" – Episode 3 "Junkie statt Zombie"

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Bei Bedarf bitte bei Frau Zumbusch, Schulsozialarbeit melden!

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Film: "Jennys Videos" – Episode 4 "Selbstbetrug?"