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es implementar una herramienta tecnología en el aula que permita sacar los procesos de aprendizajes de las aulas y utilizar el tiempo de clases para explotar al máximo el proceso de enseñanza aprendizaje del alumno aplicando los conceptos y contenidos a los que han accedido previamente

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Los alumnos pueden publicar mensajes en el tablón de anuncios, ver, completar y entregar tareas, así como consultar su planificador de tareas. También pueden apuntarse a clases y ponerse en contacto contigo o con otros compañeros de clase.

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El docente, cuando inserta una tarea, puede añadirle un título, dar instrucciones sobre como hacerla, indicar una fecha de entrega y adjuntar material. Las tareas ofrecen la posibilidad de añadir fecha y hora tope de entrega, temporalizando el trabajo del alumnado. Cuando a una tarea se le añade la fecha de finalización, aparece en el calendario de clase, que enlaza con Google Calendar y está compartido por profesor y alumnos.

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La colaboración profesor-alumno sucede a través de sus cuentas de G Suite. Cada alumno tiene su propio drive con capacidad ilimitada. Los profesores pueden adjuntar archivos para que los alumnos los vean o editen. Además puede incluso crear una plantilla editable, utilizando para ello otras herramientas de G-Suite como Documentos de Google, Hojas de Cálculo o Formularios. ​

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Es una buena herramienta para que los docentes puedan optimizar el tiempo en sus aulas. ​ Estos no perderán tiempo en introducir a los alumnos en el aula de Google Classroom, ya que los profesores pueden añadir estudiantes dándoles un código para que se unan a la clase. Esto deja más tiempo para enseñar, ya que no es necesario añadir manualmente a los alumnos uno por uno.

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Los profesores pueden crear en Google Classroom tareas, estas pueden ir destinadas a un alumno (atendiendo a las necesidades individuales), así como a varios o a un grupo clase, ​lo que facilita la formación personalizada. ​