# data[].attributes.body
interactieve kringgesprekken: kinderen komen aan het woord. De lesgever heeft slechts een begeleidende functie

# data[].attributes.body
MEP visueel maken!
stappenplan voor kinderen om samen tot een oplossing te komen.

# data[].attributes.headline
Iedereen draagt bij en is hiervoor verantwoordelijk,

# data[].attributes.subject
Iedereen draagt bij en is hiervoor verantwoordelijk,

# data[].attributes.body
schoolteam

# data[].attributes.body
Werkgroepen

# data[].attributes.body
inschakelen... wat de regels ivm sociaal gedrag/ bespreking van conflicthantering

# data[].attributes.body
kinderen een houvast bieden, troost
Verhalen vertellen met socio -emotionele thema's

# data[].attributes.headline
informele momentjes/ op de trap/ de speelplaats/...

# data[].attributes.subject
informele momentjes/ op de trap/ de speelplaats/...

# data[].attributes.headline
tijd om hierin te groeien en ervaring op te doen

# data[].attributes.subject
tijd om hierin te groeien en ervaring op te doen

# data[].attributes.headline
uitwisselen met elkaar ifv taal/gesprekken/...

# data[].attributes.subject
uitwisselen met elkaar ifv taal/gesprekken/...

# data[].attributes.headline
leraarskamer: complimentendag, blauwe papieren aan wie denk je bij die eigenschap,...

# data[].attributes.subject
leraarskamer: complimentendag, blauwe papieren aan wie denk je bij die eigenschap,...

# data[].attributes.headline
in september elke keer inzetten terug op MEP voor de nieuwe kinderen

# data[].attributes.subject
in september elke keer inzetten terug op MEP voor de nieuwe kinderen

# data[].attributes.body
kringgesprekken
leerlingen laten vertellen
groepswerk

# data[].attributes.headline
technieken ontwikkelen voor goede kringgesprekken met véél praten en minder luisteren

# data[].attributes.subject
technieken ontwikkelen voor goede kringgesprekken met véél praten en minder luisteren

# data[].attributes.headline
MEP terug inplementeren als begrip of een ander woord gebruiken

# data[].attributes.subject
MEP terug inplementeren als begrip of een ander woord gebruiken

# data[].attributes.body
Babbeltafeltjes? De vierkante tafeltjes gebruik ik nu om leerlingen een conflict met elkaar te laten uitpraten.

# data[].attributes.body
Kringgesprekken genoeg blijven doen. Dit is geen tijdverlies!

# data[].attributes.body
Herhaling! iedereen = gelijk

# data[].attributes.body
Gesprekken opentrekken => betrekken

# data[].attributes.body
leerlingenraad (nu door corona wel on hold)

# data[].attributes.body
Babbelhuisjes vervangen door babbelplekje,...

# data[].attributes.body
Sociogrammen opstellen in de klassen ( met wie kan ik samenwerken, met wie kom ik overeen, ...) om zo de successen te verhogen.

# data[].attributes.body
Mep-momenten, maar MEPPEN zelf is niet meer echt aanwezig