# data[].attributes.body
Презентация

# data[].attributes.body
Презентация

# data[].attributes.headline
Томм Мур-легенда.

# data[].attributes.body
Томм Мур-легенда.

# data[].attributes.headline
Ключкина Владислава

# data[].attributes.subject
Ключкина Владислава

# data[].attributes.body
турслёт❤️‍🔥

Это был обычный четверг. Но как хоро/школьный четверг может быть обычным? У нас турслет! Все подошли а школе около 8:30. Выезд нам обещали в 8:50 , но мы двинусь только к 10. Пока мы ехали в автобусе мы слушали самые популярные песни на данный момент. Там была разная музыка... Ехали мы часа 2, а пролетело все как за 5 минут. Мы подезжаем в месту турслета и угадайте что мы видим?Не угадаете... КОРОВ!Все начали кричать мууу—мууу, ваши барабанные перепонки бы уже точно лопнули, мне просто повезло. Мы вышли из автобуса и пошли к месту где было все а то есть - еда, развлечения,полосы препядствий, костер и много чего другого. Подьем был очень резкий и крутой. Ощущение было такое что сейчас в обморок попадаем. Но мы поднялись. Ну конечно, еще бы мы не поднялись😟😂. Мы послушали слова Дмитрия Борисовича, и пошли к нашему месту. Там мы поставили палатки и пошли на полосу препятствий. Мы прошли ее довольно активно и с интересом. Нам очень сильно понравилось, спасибо организаторам. Позже у нас был перекус, мы ели сосиски, шашлык, маршмеллоу и конечно "всеми любимая" тушёнка. Я кстати шарила все подрят, редиску, морковку, вобщем всю еду, попавшуюся мне под руку.Мы пели песни, ходили по станциям, пели песни, общались, было весело! По пути назад мы так же слушали песни, но только все уже были уставшие, а это значит что у организаторов получилось вымотать ребят потому что день был насыщеным!

Хочу поблагодарить абсалютно всех кто хоть как-то помог в организации турслета, вы сделали этот день! Творите дальше, создавайте больше, все получится!

Ключкина Владислава

# data[].attributes.headline
УГАДАЙ ЧЕЛОВЕКА  ПЕРВЫЙ ВЫПУСК 

# data[].attributes.subject
УГАДАЙ ЧЕЛОВЕКА  ПЕРВЫЙ ВЫПУСК 

# data[].attributes.body
Этот человек проводит много курсов которые развивают креативное мышление и развивают силу.

Он ведет уроки технологии у 5,6,7 классов. Также он очень любит VR. Его кабинет имеет самую большую панораму из окон, хотя я-бы не назвал это кабинетом. Данная личность также уважает поколение Сергея Барина (память ему). Ну и ключевая подсказка: он любит макароны с солёной карамелью.

ОТВЕТ В СЛЕДУЮЩЕМ НОМЕРЕ.
Артем Арефьев

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1O9x9V_xni0wg4_fiUHkYHP0OkhmsmUMo

# data[].attributes.headline
Турслет - Артем Арефьев

# data[].attributes.subject
Турслет - Артем Арефьев

# data[].attributes.body
Подводка

Туристический слёт, или сокращенно турслет – сбор учеников разных классов в хорошколе в лесу. Я лично там был, и скажу вам так: те, кто там не был будут жалеть об этом упущении, потому что это первый турслет в истории хорошколы. Ну а дальше ты прочитаешь смешные маленькие истории, от участников первого в хш турслета.

История 1. Сосисочный суп

Когда мы были на турслете, количество еды было ограничено (хотя я бы скорее назвал это не ограниченным а не бесконечным) и мне, как и другим ребятам из нашего бивуака хотелось разнообразия. Поэтому мы решили сварить суп! Вы спросите: откуда вы возьмете все вещи для супа на природе? Мы ответим: вещей как раз таки полно. Для нашего «супа» мы взяли:

Морковку из маленьких контейнеров, Перец от туда же, Помидорки Черри, Картошку, Соль, Ну и сосиски. В начале мы вскипятили воду на нашем костре и начали кидать туда продукты. Но мы преувеличили возможности костра – не хватило тепла.

Из за этого суп получился не очень 🤢

Ну зато, мы поняли как делать не надо.

История 2. Дрон – мишень.

Во время награждения в небо подняли дрон. И некоторым ребятам, пока они ждали свой класс или же других ребят, стало скучно. А на земле валялось много шишек. Как вы понимаете, дети начали кидаться шишками в дрон. (Я был не исключением) Сначала, человек который управлял дроном ничего не заметил, но потом увидел. Но шишки не попадали в дрон и он не реагировал. Но вот когда какой то мальчик бросил мяч в дрон, он отреагировал. Мальчика того наказали, а ребят заставили прекратить. Несмотря на это, было весело.

История 3. Мяч и горка.

Чтобы попасть в зону турслета нужна подняться по дороге. И дорога эта, довольно крутая. А рядом с дорогой ( в начале турзоны) было место для игр. Ну и дети, играющие спокойно в футбол, один раз случайно выбили мяч прямо в этот подъем. Мяч стал очень быстро катиться, а дети – бежать за ним. Но мяч было уже не догнать – он благополучно улетел в грязь. В итоге дети расстроились, и попросили новый мяч. Но тому кто смотрел на это было весело.

# data[].attributes.body
30 сентября у "младшей" школы был турслет. Проснувшись в 7 утра, мне пришлось одевать четыре слоя одежды. Я выглядел как как кочерыжка в капустных листьях. Приехав в школу, мы встретились всем классом. А дальше нас ждала  ✨чудесная двухчасовая поездка✨.

Я невероятно устал, и после этого идти по почти горизонтальному склону было самоубийством. Но когда кто-то крикнул "РУССКИЕ НЕ СДАЮТСЯ, ПОБЕЖАЛИ!", все рванули вверх.

Мы прибыли к нашему костру. К этому времени он уже горел. Мы достали маршмеллоу, сосиски, кто-то даже стал плавить шоколад. Поверьте мне, после автобуса эта еда была просто замечательной.

Начались мероприятия. Первое мероприятие было довольно нестандартным. На нас нацепили веревки, карабины, ходить в этом было не очень удобно. Надо было пройти по веревкам на большой высоте. Многие побоялись это делать. Если честно, я тоже побоялся, но когда увидел толпу каскадеров, я понял, что надо исправлять ситуацию. И вот я уже делаю последний шаг. Вроде живой.

Теперь надо стрелять из лука. ПИУ ПИУ ПИУ *никто не попал*.

Опять поели. Еще вкуснее!

Еще через пару конкурсов на силу, выносливость и скорость, я совсем потерял силы. И вот подводят итоги. Каждый класс получал по несколько кубков, мы только один.

Мы садимся в автобус, едем еще два часа назад, и три литра выпитой воды дают о себе знать. Уже скоро, я приеду домой, и почти мертвый свалюсь на кровать. И так я буду спать до октября)

Не смотря на то, что все очень устали, всему классу очень понравился каждый момент этой лесной атмосферы. Этот костер даже на мгновение отнес меня в мой лагерь). Теперь турслеты осенние турслеты должны случаться регулярно. Ждем следующий! Если вы попадете на турслет, не теряйте времени зря, используйте все, что дают, ведь в такой прекрасный лес вы попадете еще не скоро!

# data[].attributes.headline
Проекты От Фёдора

# data[].attributes.subject
Проекты От Фёдора

# data[].attributes.body
Интервью с Федором

Артем: Здравствуйте Фёдор, сегодня мне Хочется с вами поговорить о проектах и подобных. И как первый вопрос спрошу: Как долго вы работаете в хорошколе

Фёдор: Я считаю что Сергей баринов лучший. Обращайтесь с этим вопросом к нему.

Артём: Отлично, и еще один вопрос: Какие вы больше всего любите макароны?

Федор: Я люблю французские, соленную карамель и малиновые. Но больше всего мне понравились макароны купленные в магазине трейдер джо, в нью джерси.

Артем: Понятно, а еще мне будет интересно узнать, как вы помогаете своим ученикам делать проекты в хорошколе и даже выходящие за пределы ее?

Фёдор: Лучшая моя помощь – отказаться от какой либо помощи и ржать над ребенком и чуть чуть подтролливать, а лучше спросите у Сергея Барина.

Артём: Кстати, какие у вас любимые проекты от ваших учеников?( какой вам больше нравится)

Федор: Спросите у Сергея Барина, он точно знает ответ.

Артём: Еще вопрос: подскажите новичкам в хорошколе как быстро им создать свой проект?

Фёдор: Телепортироваться в будущее, сходить на олимпиаду нти, и украсть пару людей от туда чтобы они выполнили этот проект за тебя в прошлом. БУДЬ МЕНЕДЖЕРОМ, НЕ ОСТАНАВЛИВАЙСЯ НА ПИЛЕНИИ.

# data[].attributes.headline
Антонова Павла,турслёт

# data[].attributes.subject
Антонова Павла,турслёт

# data[].attributes.body
Если не все, то многие знают, что в конце сентября был турслет, так что я решила рассказать о своих впечатлениях по этому поводу.

Встала я также как и обычно, но тут чего то сверхъестественного или очень интересного не было, так что пропустим эти моменты. Прибыв в нужное место и послушав все речи там,мы с классом пошли на наше место, и я, в предвкушении того как мы разожжем костер и все такое обнаружила, что это сделали за нас.Но тут уж ничего не сделаешь, так что я почти сразу начала жарить на этом же костре маршмэллоу.Дальше пошло испытание ориентирование,на котором я чуть не умерла пока задыхалась после "небольшой пробежки".После этого было испытание трасса, что то вроде панда парка, лично мне оно очень понравилось! Ну а потом... потом самый долгожданный момент—еда!Все жарили себе сосиски и маршмэллоу, и я конечно входила в это число людей, параллельно с этим кушая свою порцию гречки.Затем следовала стрельба из лука, и это,наверное,мое самое любимое испытание оттуда.И вот незадача, дальше мы всем классом хотели пойти на немецкие прятки, но нам сказали что они уже не работают, так что мы пошли на первую помощь.. зато после этого было награждение, где нам дали кубок последними. Ехав обратно, мы с моими друзьями на весь автобус пели барбариков, да и не только их, а ещё и другие песни.Если кратко, то нам там было ой как весело.

В общем,турслет мне понравился, и я буду ждать его и в следующем году!

# data[].attributes.headline
Дико-классный турслёт

# data[].attributes.subject
Дико-классный турслёт

# data[].attributes.body
Я пришел в школу, ровно в ту же секунду, когда все выходили к автобусам. Я нашел свой класс, свой 5 "Е" класс, и пошел с Дмитрием Евгеньевичем к автобусам. Мы вошли, и ехали около 1, 1.5 часов. За это время, все играли в Brawl Stars и разговаривали. Мы приехали, и, когда я понял что мы в кукурузном поле, решил поскорее выбежать из автобуса и подышать воздухом! Но не тут-то было, и возникла гигантская очередь на выход из автобуса. И в один момент кто-то кричит "ПОБЕЖАЛИ!!!", и все мы побежали как стадо баранов, толкая и пиная друг-друга, и крича "БЫСТРЕЕ!!! ЕЩЁ БЫСТРЕЕ!!!", и когда все выбежали, и остановились, кто-то крикнул: "Ребята, туда!" и указал на тропинку к лесу. И снова эти крики и вопли! За тот день, мне казалось, что они уже как обычай, и тоже стал кричать и орать! Когда мы подошли к лесу, мы увидели крутой подъём вверх, а нам надо было подниматься туда с кучей сумок! Мы чуть не умерли от усталости, но добрались до верха, и там, спустя 10 минут подъёма мы видели конец этой горы! Мы все вдруг вновь зарядились энергией, и понеслись ввысь и когда добрались доверху, увидели сцену, и всякие полянки, тенты, и прочее. И мы увидели Марину Петровну, говорящую что-то в микрофон. Нам сказали пойти на свои поляны, у каждого класса своя поляна! Вау! Мы пошли на свою поляну, и начали украшать её, разжигать костёр, готовить еду. Мы поели, и отправились на испытания, их там очень много! Но к сожалению, я был только на 3-х, и рассказать смогу немного. Сначала мы пошли на "Ориентирование", нас отвели в лес, и сказали правила. Правила были таковы: Мы должны пройти дистанцию в 2,5 км за 30 минут, не потерявшись, и по пути собрать слово, из букв, которые мы должны были найти по дороге. Итак, нас запустили в лес, и мы начали искать ленточки на деревьях, (По которым надо найти правильный путь) и также искать на деревьях буквы. В самом начале мы нашли букву А, потом Г, Р, О, И, и напоследок, П. Но пока мы искали буквы и путь обратно, мы видели огромные высохшие борщевики, реку, красивые лесные пейзажи и много чего ещё! В конце, когда мы за 8 секунд до истечения времени вернулись, нам осталось только собрать слово. Мы долго думали, и под конец решили рискнуть, и ответили моим вариантом: это была пирога! Лодка индейцев, я был прав! Дальше, даже не поев, мы побежали на испытание "Стол туриста". Там надо было разделиться на команды, и выполнять задания. Сначала я с ребятами побежал вниз по горе к роднику. Там мы набрали воды в котелок, и побежали обратно. Когда мы прибежали, кто-то разжигал костёр, кто-то пилил бревно, а кто-то собирал палатку. Я помог ребятам выполнять задания, и когда мы отпилили кусок бревна, надо было его разрубить топором. Это было трудно, но мы это сделали. (Я отрубил самый большой кусок!) Дальше, мы пошли поесть. Мы жарили маршмеллоу, колбаски, сосиски, хлебушки, и даже пекли картошку! Дальше, мы пошли на испытание "Трасса", последнее, на котором мы успели побывать. Там было что-то вроде "Панда-парка", но основанное на реальных вещах, которые могут случиться в лесу. Там было очень сложно, особенно испытание "Мустанг", где ты сидел на трубе, которая в любой момент может перевернуться! Но мы это прошли, и хотели пойти дальше, но время вышло... Но! Мы вернулись в лагерь, пели песни, поели, попили, и не тут-то было, но Дмитрий Евгеньевич показал нам интересную тропу, и все захотели её посмотреть. Мы собрались, прибрались, и побежали за Дмитрием Евгеньевичем. Мы побежали в то место, где был родник, и прошли мимо него. И тут-как-тут появилось первое препятствие: очень крутой подъём, на который надо было залезть. Мы лезли чуть не сорвались, но добрались до верху. Дальше мы бежали через ветки и брёвна, думая что будет впереди. Мы добежали до кукурузного поля. Мы по нему побегали (Мне 3 раза заехало кукурузой по лицу!). И мы начали возвращаться назад. Самое интересное было тогда, когда мы должны были спуститься по тому самому крутому склону! Мы все начали скатываться, бежать, ползти и прыгать в низ по спуску. Мы вернулись в лагерь. Мы собрали палатки, убрали украшения, и прочие атрибуты для турслёта. Мы пошли к автобусу. И поездка обратно прошла также, как и на турслёт. Кто знает, что могло бы произойти если бы я не пошел туда, или ещё чего-нибудь такое?

-Кругляков Пётр

# data[].attributes.headline
Арефьев Артем про проекты в Хорошколе

# data[].attributes.subject
Арефьев Артем про проекты в Хорошколе

# data[].attributes.body
Проекты – такая замечательная и исключительная вещь, которая есть у нас. Но большинство школьников не используют возможности проектной деятельности.

Ты можешь создать свой проект – и получить для него поддержку от школы. И это действительно просто! Ниже перечислены 3 шага для создания идеального проекта:

1 – придумай идею. Идея, как я считаю, самая важная часть создания проекта, чтобы получить хорошую идею - нужно постараться. И помни, что Хорошкола готова видеть от вас самые безумные идеи и проекты. Граница в создании проекта – это только ты.

2. Реализуй свой проект. Данную стадию можно делить на много смысловых частей, но у нее одна конкретная тема - финальным результатом должен быть готовый, презентабельный проект. Чтобы быстрее создать проект, найди друзей и наставников – людей, готовых тебе помочь. И главное, верь в себя и свой проект, и тогда у тебя обязательно все получится!

3. Презентуй свой проект! Парадоксально, но презентация для некоторых является самой сложной частью. Тут нужно учесть много условий – от названия до ораторского мастерства, твой проект не обязательно должен быть показан на большой сцене – его можно показать классу или близким друзьям. В общем решение за тобой, но мой совет проявить себя в этой части.

# data[].attributes.headline
Мария Владимировна Можаева, учитель биологии

# data[].attributes.subject
Мария Владимировна Можаева, учитель биологии

# data[].attributes.body
В первый год в школе были помещения, куда за год никто туда не заходил – а сейчас в каждом уголке кипит жизнь, порой загадочная.

Раньше я знала каждого школьника и каждого взрослого, потому что биологию в первый год вела только я, с 5 по 9 класс. А сейчас есть дети и взрослые, которых я не знаю, и я не успеваю с ними пообщаться, к сожалению.

Немножко жалко, что нет Open Space – с одной стороны, он «сжирал» много времени, а с другой – можно было что-то затеять в это время, погулять по двору, поболтать с детьми.

Из того, что думалось и планировалось, какие-то штуки удалось воплотить в жизнь, какие-то нет – это печально.

Мне нравится, что сейчас в библиотеке проходят дополнительные занятия. Мне кажется, стало интересно в арте, судя по тому, какие получаются работы, в том числе работы IB-классов.

Наши дети начали очень успешно выступать за пределами школы в разных проектах. Я думала, что для этого потребуется больше времени.

Очень прикольно, что начинаешь выяснять в классе, кто есть и кого нет – тебе называют фамилию, а ты уже ее знаешь, потому что ты учила их старших братьев и сестер. Очень классно с детьми шутить, например: «Знаешь что, солнце, если ты дальше будешь прикидываться, что учеба не про тебя – тебе никто не поверит, потому что две твои сестры показали себя очень умными девушками».

На удивление, после перемешивания в этом году образовались очень хорошие классы – 8 и 9 параллель отличные. Я, честно говоря, думала, что специализация нужна с 10 класса, а оказалось прям здорово, классы просто другие стали.

Хотелось бы, чтобы было больше творческих проектов – раньше целый июнь был посвящен проектам и экспедициям, этого не хватает.

# data[].attributes.headline
Рецепты походной кухни 🥘

# data[].attributes.subject
Рецепты походной кухни 🥘

# data[].attributes.body
Как вы знаете, в конце сентября у нас турслёт.

И к этому событию надо готовиться заранее!

Вот несколько рецептов походной кухни;

Это блюдо быстро насытит путешественников и не займёт много времени с утра. Понадобится:

яйца 🥚;

сливочное масло🧈;

зелень🥬;

любые другие ингредиенты по вкусу.

IMG_0192.webp

Приготовление:

растопить на сковороде масло;

разбить яйца;

тщательно перемешать;

добавить зелень;

накрыть крышкой до полной готовности.

В такую яичницу можно добавлять всё, варёная картошка, колбаса, сосиски, помидоры, болгарский перец и т.д.

Шашлык

Это самое любимое и популярное блюдо, которое готовится на природе. Аромат мяса с дымком невозможно ни с чем спутать, но вкусный шашлык готовится не только из него. В качестве основы можно взять мясо, курицу, рыбу, грибы, овощи.

Приготовить маринад и замариновать основу можно заранее. Для маринада можно использовать лук, помидоры, специи, майонез, пиво, кефир и другие.

Для маринования на природе удобнее использовать готовый маринад.

54afc5be731ff5a19e8527ee321ff091.webp

Приготовление:

нанизать ингредиенты шашлыка на шампуры – можно делать моно-шашлык или чередовать мясо, курицу или рыбу с овощами, грибами;

переворачивать шампуры на углях до готовности.

Лесной чай

Для похода необходимо взять только чёрный байховый чай любимого сорта. А остальные ингредиенты можно найти под ногами. В лесах средней полосы легко найти следующее:

листья малины, смородины и земляники 🍃;

шиповник;

шалфей;

чабрец;

мята;

зверобой;

медуница;

клюква; 🍓

дикие яблоки, груши и т.д. 🍐

8b4ec499b4665cec44d3eee44021d3c0.webp

Процесс приготовления прост:

закипятить воду в котелке или походной кастрюльке;

всыпать чай, ароматные листья, травы, ягоды или мелко нарезанные фрукты;

накрыть крышкой и убрать с огня;

дать напитку настояться в течение 3-5 минут.

Пить чай можно с добавлением сахара или мёда.

Запечённый картофель

Если взять с собой на пикник несколько килограмм картошки, можно быстро приготовить оригинальное ароматное блюдо.

Понадобится:

картофель 🥔;

бекон или сало 🥓;

зелень 🥬.

Запекать картошку можно разными способами:

На шампурах. Пластики картофеля чередуются с луком, салом или беконом.

В фольге. В картофелине делают разрезы, куда помещают кусочек сала, дольку чеснока, специи и заворачивают в фольгу. Эти шарики запекают в костре, периодически переворачивая.

На сковороде. Картофель, порезанный ломтиками, укладывается вертикально на сковороду. Ломтики перемежаются салом или беконом. Перед отправкой на костёр блюдо нужно посолить и поперчить по вкусу. Перед подачей посыпать рубленой зеленью

Горячие бутерброды

Наверное, это самое простое блюдо в этом списке.

Для его приготовления можно использовать всё, что есть под рукой.

Вот несколько вариантов приготовления:

Горячие бутерброды с яичницей (2 порции)

Белый хлеб🍞----4 штуки

Сливочное масло🧈----4 ст. Ложки

Сыр🧀----по вкусу больше/меньше

Ветчина🥓----4 ломтика

Куриное яйцо🥚----2 штуки

Соль, специи🧂----по вкусу

Зелень🥬----по вкусу

1.Каждый кусок хлеба намазать тонким слоем масла с одной стороны. На два куска хлеба положить по одному куску сыра, на него — по куску ветчины, сверху еще по куску сыра. Накрыть оставшимся куском хлеба, положив его маслом вниз.

2.На разогретую сковороду выложьте бутерброды и поджарьте до золотистой корочки.

3.На оставшемся масле пожарить яичницы-глазуньи. Посолить, выложить на готовые бутерброды, посыпать зеленью.

# data[].attributes.headline
Табакина Елена 9"И". Для газеты

# data[].attributes.subject
Табакина Елена 9"И". Для газеты

# data[].attributes.body
Моё первое знакомство со школой произошло на дне открытых дверей. Помню, что впервые пройдя в раздевалку, я окинула взглядом школу и, увидев огромные потолки, лестницы и фикусы, я безмолвно проронила слезу, проговорив:
—Папа, я плачу...

В тот день я и не думала, что когда-нибудь смогу поступить сюда, ведь о Хорошколе я мечтала даже в своих снах и строила планы

Теперь я учусь здесь всё оказалось не так сложно, как я думала, но, временами просыпаясь по ночам, я ощупываю себя, чтобы понять, в действительно ли всё то, что происходит со мной, реально происходит со мной, так как это место—самое необычное и яркое, которое я посещала когда-либо в своей жизни. Я уверена, этот год будет самым лучшим!

# data[].attributes.headline
Алена Алферова про ХШ

# data[].attributes.subject
Алена Алферова про ХШ

# data[].attributes.body
Я в школу пришла в 7 классе, а сейчас я в 9, за это время школа сильно изменилась. Изначальные изменения произошли в эпоху Covid, а вторичные – во время большого набора в школу.
Во время пандемии коронавируса основным изменением было то, что еду мы стали брать не сами, что спровоцировало гигантские очереди. Так же каждый класс был прикреплён к одному кабинету.
После большого набора школа поменяла даже свои стены. Некоторые кабинеты сделали меньше, их стало больше, стены стали другого цвета. Помимо этого, в школе убрали несколько кабинетов музыки (их было около 6, а сейчас 1) и туалеты сделали больше. В школу взяли более 200 новых учеников, поэтому перемены иногда напоминают муравейник. Из-за большого количества людей, обеденную перемену разделили на три части, и некоторые классы вынуждены ждать целых 30 минут, чтобы пообедать. Очень большое количество учителей ушли из школы, что не может не огорчать людей, которые в школе давно. Так же в легендарном кабинете 1.11 больше не сидят завучи. Помимо этого, школа планирует ввести школьную форму, что в целом противоречит современной концепции школы. Хоть дизайнеры постарались адаптировать форму под современность, но сама идея формы давно устарела.
Четыре года - небольшой срок, но за это время в школе изменилось очень много вещей, как в положительную сторону, так и в отрицательную. Местами это разочаровывает, местами радует, посмотрим, что будет дальше.

# data[].attributes.headline
Фото 1 сентября

# data[].attributes.subject
Фото 1 сентября

# data[].attributes.body
Папка "Линейка" - https://disk.yandex.ru/d/eOxafDvWrowVQg/Фотограф%20%23%202%20-%20Александр

# data[].attributes.attachment_link.title
01.09.2021 - День Знаний в Гимназии Хорошкола

# data[].attributes.attachment_link.description
Посмотреть и скачать с Яндекс.Диска

# data[].attributes.headline
Вступительная колонка

# data[].attributes.subject
Вступительная колонка

# data[].attributes.body
Привет дорогой читатель! Новый учебный год только начался, а мы уже готовы вам презентовать новый номер газеты «Заводной лимон». Мы перезапустили газету в этом году и у нас для вас много новостей. Ни для кого не секрет, что школа изменилась, и в этом номере ты сможешь узнать подробнее об этих изменениях, почитать мнение людей, которые в Хорошколе не первый год. Мы добавили рубрики про спорт в Гимназии, проекты, рецепты и многое другое. Помимо этого, останутся всеми любимые рубрики, такие как рецензии и интервью. Как можно сразу понять, тема номера - начало нового учебного года, в старой школе, которая буквально поменяла свои стены.

Ты узнаешь, за кого болеет Акоп Артурович, как ощущают себя новые хорошкольники в стенах школы и узнаешь, кто в Хорошколе работает над созданием машины Теслы. И это даже не все!

В этот выпуск мы вложили много усилий, и хотим, чтобы тебе он очень понравится. Ну а теперь вперед, перелистывай страницу!

Арефьев Артем 7З
Алферова Алена 9И

# data[].attributes.headline
Футбол в Гимназии

# data[].attributes.subject
Футбол в Гимназии

# data[].attributes.body
В этом году 50 детей с 5 по 11 класс ходят на дополнительные занятия по футболу.

Каждый год проходят два внутришкольных чемпионата – кубок по футболу и кубок по мини-футболу.

В прошлом году сборная команда по футболу Хорошколы выиграла турнир Гимназии им. Е.М. Примакова.

В Хорошколе еженедельно проходит товарищеская игра по футболу среди учителей.

Каждый день во время прогулки на стадионе Гимназии проходят матчи по футболу.

# data[].attributes.body
Сделано по принципу современного исскуства "будь проще".

# data[].attributes.headline
Ты всё прочитал?

# data[].attributes.subject
Ты всё прочитал?

# data[].attributes.body
5 Вопросов о том, что вы прочитали:

1.   Сколько лимонов надо в рецепте Китайского соуса? (Половину лимона)

2. Какая любимая футбольная команда Акопа Артуровича? (Реал Мадрид)

3.  Как расшифровывается код в статье "Поговорим с компьютером"? ("Это двоичный код!")

4.  Какая позиция в футболе, у ученика 5 "А" класса, Артёма Яновского? (Защитник)

5. В каком легендарном кабинете раньше сидели завучи? (1.11)

Если вы на всё ответили, бегите скорее в библиотеку проверять свои ответы! 😉

- Кругляков Пётр

# data[].attributes.headline
Разворот Мероприятия

# data[].attributes.subject
Разворот Мероприятия

# data[].attributes.attachment_link.title
Ключевые мероприятия

# data[].attributes.body
Как говорится: "Хорошие пельмени—это очень вкусно".
В нашей школе дают пельмени, но редко и мало.
Манты, вареники, хинкали, равиоли—всё этотдрузья пельменей!
Хинкали—с бараниной или говядиной. Если хотите попробовать настоящие хинкали—можете слетать в Грузию. От пельменей они отличаются размером и шляпкой. Очень советую, мои любимые.
Манты—азиатское блюдо. Начинка—баранина, картофель, овощи. Вкуснее всего—со сметаной
Вареники—украинское блюдо. Могут быть с овощами, грибами, фруктами и ягодами. С джемом или сметаной. Купить можно даже в пятерочке, настолько вкусное и распространенное блюдо.
По названию можно понять, что равиоли—из Италии. Квадратной формы, из рыбы, овощей, мяса. К сожалению найти равиоли в России трудно.
Популярный кот—Шлёпа, ассоциируется с пельменями. Вы найдете его, если поднимитесь на четвертый этаж нашей школы.
Пельмени популярны везде! Пусть пельмени будут давать чаще!

# data[].attributes.headline
Как создавать сайты

# data[].attributes.subject
Как создавать сайты

# data[].attributes.body
Это сделать не так уж и трудно, сейчас расскажу что нужно для создания сайта.
1.Знание html, расшифровка-Hyper text markup language, это язык разметки на котором пишут все сайты, все кнопки ,надписи и фотки созданы с помощью него.

2.Знание css, css-Cascading Style Sheets, язык на котором пишут стили, тоесть любой цвет, расположение чего-нибудь на сайте, и иногда анимации это все css.

3.JavaScript (не обязательно, но желательно), язык для того чтобы создать динамический сайт, тоесть функция кнопки, изменение текста, добавление файлов и многое другое это все с помощью JavaScript.

Front-end часть сайта это то что мы видим.

Back-end часть сайта, это серверная часть которая не видна нам( с помощью нее создаються и сохраняются пользователи, комментарии и т.д.)

Переходим к дополнительным вещам помогающие создавать.

Перейдем к фреймворкам(фреймворк это вещь, помогающая в разработке)
Будем разбирать язык JavaScript.

Один из самых популярных и лучший фреймворков  и с открытым исходным кодом-React.
Он помогает писать разные сайты типо заметок, статьи и многое другое.

Vue-тоже хороший фреймворк помогающий писать front-end часть сайта и с с открытым исходным кодом.

Angular-фреймворк с открытым исходным кодом который больше подходит для создания больших проектов-сайтов.

Уходим из фреймворкам и переходим к допольнительным вещам языка JavaScript.

Node.js-часть языка JavaScript, помогающая создавать back-end часть сайта.

Redux-помогает управлять состоянием приложением и с открытым исходным кодом.

Jquery-помогает упростить JavaScript код в 100 раз.

Переходим к допольнительным языкам и вещам.

Php-язык для back-end разработки с открытым исходным кодом.

Python-помогает делать back-end часть сайтас помощью его фрейморков.

Ruby-немного забытый язык помогающий делать back-end часть сайта с помощью его фреймворков, его продолжение и лучше-Ruby on rails.

Java-с помощью Spring framework можно создавать back-end часть сайта.

Sql-язык запросов в базу данных.

GraphQL- тоже язык запросов для базы данных.

Это все основные вещи для создания полноценного сайта(в каждом пункте выбрать минимум один для лучшей разработки)

Всем спасибо за чтение!

# data[].attributes.headline
Зайцева Виктория интервью у Синалеева Артемия

# data[].attributes.subject
Зайцева Виктория интервью у Синалеева Артемия

# data[].attributes.body
ВЗ:Привет
СА: Привет
ВЗ: Расскажи что нибудь у себе
СА:Я учусь в этой школе с 1ого класса,ч на биохимическом профиле,мне нравится эта школа
ВЗ: что бы ты хотел вернуть из того что было раньше в ХШ?
СА:мне бы хотелось что бы было более мягкое отношение к долгам
ВЗ:Что тебе в ХШ понравилось больше всего за все эти годы?
СА:Наверное люди и атмосфера, подобного общества, подомного коммьюнити почти нет ни где
ВЗ: Что улучшилось в ХШ по твоему мнению?
СА:Мне кажется что за последние годы ввели больше возможностей реализовать себя по сравнению с младшей ХШ(не говорю что она плохая).
ВЗ:Что изменилось в худшую сторону?
СА: я думаю нечего, кроме жёстково отношению к долгам
ВЗ:Какие школьные события ты считаешь самыми топывыми?
СА:Безусловно благотворительная ярморка,безусловно ещё Хэлуинн, ночевки в школе(Quiz Night), ну и ещё очень много всего, (не перечислить)
ВЗ:Какой у тебя любимый  предмет в школе?
СА:На данный момент наверное Биология
ВЗ: Что тебе ХШ дала за все года в ней?
СА:Огромное кол-во знаний,много впечатлений, знакомств, огромное количество приятных, позитивных эмоцийъ
ВЗ:Много ли у тебя друзей сдесь?
СА:Да
ВЗ: Что у вас общего?
СА:Смешно то, что наша дружба больше держится на разности характера, но я думаю что жто чувства юмора.
ВЗ:Кем бы ты хотел быть тогда, когда будешь выпускаться из ХШ?
СА:Я думаю у меня будет опыт общения с разными людьми и я буду максимально подготовлен к будующей взрослой жизни
ВЗ: Как ты думаешью будешь ли ты скучать по ХШ когда уйдёшь из неё?
СА: безусловно буду

# data[].attributes.headline
Тень и кость. Трилогия Ли Бардуго

# data[].attributes.subject
Тень и кость. Трилогия Ли Бардуго

# data[].attributes.body
Обыкновенная девушка, работающаяя картографом должна идти со своей командой в "Каньон"—темную полосу,в которой обитают ужасные чудища—волькры. Когда на их корабль нападают волькры и пытаются убить лучшего друга девушки, она открывает в себе силу солнца. Оказывается что Алина (девушка)—гриш (маг), Заклинатель Солнца, каковых не было уже много веков. Алину увозят во дворец. У нее начинается новая жизнь.

Мне эта трилогия очень понравилась. Я начила читать её из-за того что мы с мамой посмотрели сериал по этой трилогии на Netflix. Там есть только один сезон—то есть одна книга. Я заинтересовалась этой трилогией и начала читать. Я советую тем людям,которые любят атмосферные истории прочитать эту книгу. Хоть писательница и из Америки она, как видно, очень интересуется Россией. Сюжет очень захватывающий, персонажи очень яркие. Сказать что это замечательная книга—значит ничего не сказать. Есть яркие примеры обучения магии, боев и чувств.

# data[].attributes.headline
Вторая картинка к Тайне Келлс

# data[].attributes.subject
Вторая картинка к Тайне Келлс

# data[].attributes.body
P.S. Это мой арт.

# data[].attributes.headline
Впечетления о первом сентября

# data[].attributes.subject
Впечетления о первом сентября

# data[].attributes.body
Первое впечатление: О круто я встречу своих друзей
Потом блин мне же надо учиться

На самом деле первое сентебря прошло очень круто дрон,шарики,клоуны и много других интересных вещей , но все по порядку.
Дрон на первом сентебря добавил много ожиотажа он летал над футбольным полем и транслировал все на экран.
Клоуны встречали всех на входе и показывали трюки.
Мне очень понравилось первое сентября

# data[].attributes.headline
Зайцева Вика интерьвью у Максима Кутузова

# data[].attributes.subject
Зайцева Вика интерьвью у Максима Кутузова

# data[].attributes.body
ВЗ:Привет
МК: Привет
ВЗ: Расскажи что нибудь о себе
МК:Я люблю биологию,занимаюсь архетиктурой,являюсь степендиантом школы ну и в целом вообще креативный парень

ВЗ: Что бы ты хотел вернуть из того что было раньше в ХШ?
МК:Я бы хотел вернуть сопорты по предметам, а так же я хотел вернуть посиделки в классн
ВЗ:Что запомнилось в школе больше всего за все года в ней?
МК:Очень бы хотелось вернуть спортокиаду, ну и хотелось бы вернуть День Учителя не только для десятых, но и для одинадцатых
ВЗ:Что улучшилось в Хорошколе?
МК:За последние годы в ХШ улучшилась осозноваймость к предметам, работа учителей с точки зрения подхода к другим разным ребятам, а ещё то что бы у детей было больше свободы
ВЗ:Что изменилось по твоему мнению в худшую сторону?
МК:Как бы не хотелось это иногда признавать,но некоторые из учителей не всегда говорят правельные вещи  сьудентам и не всегда правильно показывает правильную позицию и появляются какието недопонимания
ВЗ:Какие школьные события ты считаешь самыми топывыми?
МК:По скольку я в 11 классе струдом об этом могу судить, мне лично очень нравилось как проходил каждый Новый Год и очень нравилось как проходил финал каждого года, это было праздничное клёвое мероприятие
ВЗ:Какой твой любимый предмет в школе?
МК:С учётом того что я в 11 классе, для меня все предметы одинаковые сложно говорить какие любимые какие нет,предметы которым я посвещал больше времени, от которых я получил степендию это биология и наверное русский
ВЗ: Что тебе ХШ дала за все года в ней?
МК:Наверное осозноность своих действий, чёткую структуру твоих действий и  научился делать чётко все дела, смог контоктировать со многими людьми
ВЗ:Много ли у тебя появилось новых людей?
МК:Я дружу почти со всеми, но для меня понимание,,друзья,, ещё не очень понятно
ВЗ:Как ты думаешь будешь ли ты скучать по ХШ когда уйдёшь из неё?
МК:Поскольку у меня сейчас 11 класс и остался всего лишь год, да однозначно буду, это крутой опыт, куча воспоминаний
ВЗ: Каким бы ты хотел быть уходя из ХШ?
МК:Честно, хотелось быть спокойным и не боящимся будущего, изменчего мира не хочется боятся так токогого
ВЗ: Спасибо тебе большое за ответы на эти вопросы!

# data[].attributes.attachment_link.title
Интервью Максим Кутузов

# data[].attributes.body
Шахматы—логическая настольная игра на 64 клеточной доске для двух человек. Считается, что эта игра появилась примерно 1500 лет назад. Первая версия шахмат, чатуранга, появилась в Индии. С XI века в нее могли играть 4 человека.
Есть различные виды досок и фигур: Шестиугольные (для трех человек), круглые, шахматы для слепых, цветные, металлические, с авторскими фигурами-персонажами. Сейчас шахматы известны почти везде.
В Хорошколе есть дополнительное образование по шахматам.
Если вы хотите научиться тактикам шахмат, или просто научиться играть: прочитайте это:

в начале партии следует сначала развивать легкие фигуры (коней и слонов), только затем тяжелые (ферзей и ладей);

ходы пешками в начале партии надо делать только для того, чтобы открыть дорогу своим фигурам, избегайте повторных ходов пешками на первых порах;

закончив развитие своих фигур, начинайте нападать на фигуры и пешки соперника. Следите и за угрозами соперника, уводя свои фигуры из-под ударов;

если соперник сделал рокировку, то вам следует надвигать пешки на том фланге, где он укрыл своего короля. Таким путем вы сможете вскрыть его укрытие и создать атаку;

когда на шахматной доске образуются открытые вертикали, то их нужно занимать своими тяжелыми фигурами — ладьями и ферзями, чтобы через эти пути проникать в лагерь соперника

# data[].attributes.headline
Клименко Александр и Балаян Григорий.Топ-5 блюд столовой:1)греческий салат,2)пельмени-легенда,3)мясная лазанья-смачная,4)ананас,5)дыня.

# data[].attributes.subject
Клименко Александр и Балаян Григорий.Топ-5 блюд столовой:1)греческий салат,2)пельмени-легенда,3)мясная лазанья-смачная,4)ананас,5)дыня.

# data[].attributes.body
ключкина влада

# data[].attributes.body
ключкина влада

# data[].attributes.body
Ключкина влада

# data[].attributes.body
ключкина влада

# data[].attributes.body
ключкина влада

# data[].attributes.headline
Интервью для школьни

# data[].attributes.body
Интервью для школьников.

1. Вам нравится учиться в хорошколе?

2. Когда вы начали учиться в хорошколе?

3. Какие ваши любимые уроки?

4. Хотели бы вы добавить какой нибудь новый урок который будете вести вы, и какой бы это был урок?

5. Если бы вы были директором школы что бы вы сделали?

# data[].attributes.headline
ключкина влада

# data[].attributes.subject
ключкина влада

# data[].attributes.body
вопросы к интерьвью блогеру/инстаблогеру кототорый учится в ХШ

1.что бы вы могли посоветовать начинающим блогерам/инстаблогерам/тиктокерам? что угодно лайфкхаки/советы/аккаунты с помощью

2.всегда ли у вас было хорошее мнение о соц. сетях?

3.раскройте секрет) в каких приложениях можно прикольно и интересно монтировать свои ролики?

4.как к вам относились родители/друзья/знакомые когда вы только начали заниматься блогингом?

5.подсажите начинающим звездам(ученикам ХШ)⭐️интересные локации для сьемок в школе?

6.ну и на последок..что нам ждать от вас дальше? ждет ли нас кокое то бомбическое видио?🔥

# data[].attributes.headline
Чай по-пиратски

# data[].attributes.subject
Чай по-пиратски

# data[].attributes.body
Знаете ли вы, как сделать чай по пиратски?

Если нет, то вы по адресу. Пробовали ли вы просто чай, простой чёрный чай? Если да, то вы заметили его безвкусность. Теперь мы исправим его безвкусность. Вот рецепт:

1 - Возьмите чайный пакетик (Чёрный чай, желательно Earl Grey) и положите его в чашку. Важно! В пустую чашку.

2 - Положите лимон (Туда-же куда и пакетик!).

3 - Вскипятите чайник.

4 - Залейте чай в чашку.

5 - Подождите 5-10 минут.

6 - Добавьте мёд, (Желательно лавандовый, но если хотите, можете добавить другой.) любое количество, это уже дело вкуса.

7 - Размешайте мёд тщательно.

8 - Продавите лимон (Иначе он не будет чувствоваться!).

9 - Пробуйте!

Примечания: желательно пить вечером, и не выходить на улицу в близлежащие 40-60 минут (Не выходить если холодно, если тепло, то смело идите гулять!)

Заряжайтесь энергией чая!

Такое название придумала моя бабушка, поскольку в то время я любил смотреть «Пираты Карибского моря»

-Кругляков Пётр

# data[].attributes.body
Этот мультфильм мы смотрели на английском, поэтому я немного не до конца понял его содержание. Но у мультфильма есть дубляж так что можно посмотреть на русском.
Действия мультфильма происходят в Ирландии🇮🇪.
Живущий в аббатстве Келлс мальчик Брендан однажды под руководстовом аббата Айдана начинает писать книгу. Но для чернил ему нужны cпециальные ягоды. И поэтому он идёт в лес. Там он встречает девочку Эйшлинг-лесную фею. Они становятся друзьями и начинают вместе собирать эти ягоды.

Мультфильм довольно философский,  каждый понимает его по своему, поэтому я особо не стал спойлерить сюжет, сами всё поймёте. Мультфильм сделан в 2D формате, но от этого он не становится менее интересным. Мне мультфильм понравился, советую посмотреть тем кто любит английскую культуру и мифологию.

Интересный факт:на кельтском языке имя девочки Эйшлинг означает "Воображение".
(На картинку я поставил Эйшлинг)

# data[].attributes.headline
Книги.Вера Тенсина <

# data[].attributes.body
Книги.Вера Тенсина

# data[].attributes.headline
Ключкина Влада

# data[].attributes.subject
Ключкина Влада

# data[].attributes.body
хоро/мемы🤪

тут я хочу прекрепить парочку мемасов😵‍💫 и шуток)

(мемы;мемом является любая идея, символ, манера или образ действия, осознанно или неосознанно передаваемые от человека к человеку посредством речи, письма, видео, ритуалов, жестов и т. д)

(мем 1)когда сказали что если будешь делать задание на 4.0 получишь степендию🤩;

(мем2)типичные хоро/школьники:

(мем3) делаешь вид что пишешь чтобы не вызвали к доске🤓:

(мем4)когда модуль закончится через 30 минут, а тебе еще 10 заданий😟:

(мем5)отпустите пожалуйста пораньше в столовку🥺:

(Мем6)когда смотришь в микроскоп на биологии🤔:

фотки мемов прикрепленые в порядке так же как и написано, т.е 1 мем 1 подпись) надеюсь все понятно

# data[].attributes.headline
Интервью 5-ти классника Артёма Яновского из 5А

# data[].attributes.subject
Интервью 5-ти классника Артёма Яновского из 5А

# data[].attributes.body
Продолжая тему спорта ХШ, я решил взять интервью у ученика. Он увлекается футболом и занимается в школьной секции.Вопрос.Как ты увлёкся футболом?Ответ.Когда в первый раз брат предложил сыграть в футбол.Вопрос.А ты смотришь футбол?Ответ.Да.Вопрос.А какая у тебя любимая команда?Ответ.Париж-Сен-Жермен.Вопрос.Какая у тебя позиция на поле.Ответ.Защитник.Вопрос.Какое у тебя самое большое спортивное достижение?Ответ.Стал лучшим бомбардиром в турнире под названием ЛДФЛ.Вопрос.Чего ты хочешь достичь в футболе?Ответ.Стать футболистом в большом спорте.

# data[].attributes.headline
Интервью Акопа Артуровича

# data[].attributes.subject
Интервью Акопа Артуровича

# data[].attributes.body
Сейчас на ваш суд предстанет интервью от нового корреспондента Заводного Лимона🍋  Мергенова Андрея. Герой интервью-учитель по физкультуре и тренер по футболу-Акоп Артурович.
Вопрос.Акоп Артурович, в какую сторону идёт спорт ХШ?
Ответ.Спорт Хорошколы двигается только вперёд.
Вопрос.А скажите, вы смотрите футбол?
Ответ.Смотрю,особенно Лигу Чемпионов.
Вопрос.А какая ваша любимая команда?
Ответ.Реал Мадрид.
Вопрос.Как вы пришли в футбол?
Ответ.В моей школе был набор в секцию и мне понравилось заниматься.
Вопрос.Как считаете, вы делаете российский футбол лучше?
Ответ.Я так не считаю, но точно популяризирую.
Вопрос.Что самое поразительное вы сделали в футболе?
Ответ.Забил мяч с углового прямым ударом.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сплетни в большом городе

# data[].attributes.attachment_link.title
Ограбление века

# data[].attributes.headline
Поговорим с компьютером

# data[].attributes.subject
Поговорим с компьютером

# data[].attributes.body
Знали ли вы, что компьютер понимает нас не так как вы меня, а по другому?

Его язык называется двоичный код (бинарный код), и он состоит из 1 и 0. Это очень сложный для понимания человеком язык. Сейчас я вам покажу его сложность: 11010000 10101101 11010001 10000010 11010000 10111110 100000 11010000 10110100 11010000 10110010 11010000 10111110 11010000 10111000 11010001 10000111 11010000 10111101 11010001 10001011 11010000 10111001 100000 11010000 10111010 11010000 10111110 11010000 10110100 100001. Попробуйте расшифруйте это! Я потом расскажу вам простой способ решения проблемы.

Как вы знаете, компьютеры знают только о нулях и единицах и умеют работать только с ними. Каждый ноль или единица - это бит. А каждые 8 бит - это 1 байт. В одном бите, как правило, много не сохранишь, но вот байт (8 бит) уже может нести в себе больше информации. Например, в виде последовательности байт можно представить:

ВНИМАНИЕ! МОЖЕТ БЫТЬ СЛОЖНО!

Просто число. Например, 00000001 - это число "1" записанное в двоичном виде. 00000010 - это двойка, 00000011 - это тройка и т.д.

Можно сохранять текстовые данные. В этом случае каждое простое число из предыдущего шага по специальной таблице символов (например, ASCII) сопоставляется с буквой. Например, 01100001 = 97 = "a" (маленькая латинская буква а). 01100010 = 98 = "b" и так далее.

Есть и более сложный вариант. Когда бинарные данные, состоящие из нулей и единиц обрабатываются специальным образом в зависимости от того, что это за файл. Примеры бинарных файлов: файл любой программы, файл архива, фотографии или mp3 трек. Кстати, файлы Microsoft Word тоже являются бинарными несмотря на то, что в них может храниться текстовая информация. Просто так их содержимое не просмотреть, и, как правило, в этом мало смысла, т.к. "видимых" и понятных человеку символов там обычно очень мало. Вместо этого стоит поискать ту программу, которая сможет работать именно с этим типом файлов. *Взято с сайта decodeit.ru

Ну? Если вы не поняли, то вот простой способ:

Если хотите написать что-то на двоичном коде

1 - Введите в интернет "Бинарный код"

2 - Придумайте что хотите написать в виде двоичного кода

3 - Когда придумаете, зайдите на сайт decodeit.ru

4 - Найдите окно "Создать бинарный код"

5 - Введите в это окно то, что хотите превратить в бинарный код

6 - Нажмите кнопку "Отправить"

7 - Готово!

Если вы хотите что-то расшифровать с двоичного кода:

1 - Введите в интернет "Бинарный код"

2 - Найдите то, что хотите расшифровать

3 - Зайдите на сайт decodeit.ru

4 - Найдите окно "Раскодировать бинарный код"

5 - Вставьте в это окно код, который вы хотите расшифровать

6 - Нажмите кнопку "Отправить"

7 - Готово!

Наслаждайтесь! Теперь вы можете отправлять зашифрованные сообщения друзьям! И даже если вы найдёте способ, поговорить с компьютером!

- Кругляков Пётр

# data[].attributes.attachment_link.title
Антонова Павла 5В

# data[].attributes.headline
Рецепт соуса. (蜂蜜酱油)

# data[].attributes.subject
Рецепт соуса. (蜂蜜酱油)

# data[].attributes.body
Обычно в нашей школьной столовой подается простое, вареное куриное филе. Но чтобы переделать обычную закуску в китайский деликатес, нужны следующие ингредиенты:

Соевый соус – 70-100г

Мед – 4 ст.л  (обязательно жидкий. Если мед твердый, его нужно растопить в микроволновке)

Растительное масло – 2 ст.л

Чеснок 1-2 зубчика

Лимон – половина

(По желанию: красивые листья базилика или укроп)

Мы готовим китайский соус для вареного куриного филе или индейки.

Приступаем к готовке!

Сперва выливаем в миску соевый соус и мед. Смешиваем до однородного состояния. Но если на ложке осталось чуть-чуть меда – ничего страшного!

Добавляем масло, давим чеснок (желательно маленькие зубчики, чтобы не получилось остро). Выдавливаем половину лимона. Перемешиваем.

Готово! Выливаем ароматный соус на мясо и получаем невероятное блюдо! (которое не стыдно выложить в Instagram)

Советую подавать с вареным рисом.

Приятного аппетита!

# data[].attributes.attachment_link.title
Осокина Мария 5Б

# data[].attributes.attachment_link.title
Ключкина Влада 5Б