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1.
순서:5
명칭:갑신정변
설명:김옥균 등 급진개화파가 근대적인 나라를 건설하기위해 일으킨 최초의 정치개혁운동
2.
순서:4
명칭:임오군란
설명:정부의 개화 정책에 대한 구식군인과 도시 하층민의 불만으로 일으킨 난
3.
순서:2
명칭:강화도 조약
설명:운요호사건을 계기로 강화도에서 조선과 일본사이에 체결된 조약, 외국과 맺은 최초의 근대적 조약, 일본에게 유리한 불평등조약
4.
순서:1
명칭:운요호
설명:일본이 강화도에 군함을 보내서 전투를 도발하고 조선에 통상수교를 강요
5.
순서:3
명칭:별기군
설명:중앙에 조직한 신식 군대
6.
순서:6
명칭:한반도를 둘러싼 열강의 대립
설명:갑신정변 이후 청의 내정간섭이 심해졌고  일본, 러시아같은 나라의 한반도를 둘러싼 대립이 심해졌다

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30413 송예원

# data[].attributes.body
갑신정변
순서 5
급진개화파가 새화사상을 바탕으로 조선의 자주독립과 근대화를 목쵸로 일으킨 정변

임오군란
순서 4
고종 때 불만이 있던 구식군인이 일을킨 군란

강화도 조약
순서 3
고종 때 조선과 일본이 체결한 최초의 조약

윤요호 사건
순서 1
일본이 조선에 군함을 보내 통상수교를 강요함

별기군
순서 3
일본인을 교관을 두어 근대식 훈련을 하는 신식군대

한반도를 둘러싼 열강의 대립
순서 6
갑신정변이후 러시아 중국 일본 영국 들의 열강의 대립

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30401강동현

# data[].attributes.body
30411변지현

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30421이해연 국권회복을 위한 노력

# data[].attributes.subject
30421이해연 국권회복을 위한 노력

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화가가 되어 일본이 저지를 만행들을 그림으로 그려내어 세계에 알릴것이다

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1. 교육, 산업발달로 국권회복

# data[].attributes.body
1. 교육, 산업발달로 국권회복
2. 만약 내가 운동선수라면 일본과 시합을 해서 이기고 일본의 만행을 규탄하는 세러머니를 할것이다.

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선택주제1- 무력 사용X =애국계몽

선택주제2
-나는 화가나 그림작가가 되어서 일본의 만행을 그림으로 표현해서 세계적으로 알리고 싶다. 또한 일본이 저지른 행위들을 풍자하는 그림 역시 그리고 싶다.

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선택주제 1: 민족의 실력키워 국권회복하기
선택주제 2: 나는 프로파일러가되서 일본인이 범죄를 저지르고 증거를 은폐하려할때 증거들을 찾아내서 마땅한 법의 심판을 받게할것이다.

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내가 당시의 한국사람이었다면 국권 회복을 위해 어떻게 노력했을까

# data[].attributes.subject
내가 당시의 한국사람이었다면 국권 회복을 위해 어떻게 노력했을까

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국채 보상 운동에 참여하고 타국에서 기술을 습득하여 전파 할 것이다.

# data[].attributes.headline
1. 교육과 산업의 발달로 민족의 실

# data[].attributes.body
1. 교육과 산업의 발달로 민족의 실력을 키움
2. 선생님이 돼서 사람들에게 일본이 한 일을 알려주고 애국심을 키울것이다

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1.교육과 언론 활동을 벌여 국민의 애국심을 고취하고 인재를 양성할것이다.
2.나는 나중에 선생님이 되어 아이들에게 올바른 교육을 가르쳐줄것이다.

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내가 그 당시 사람이였다면 외국에서 기술을 배워 사람들에게 가르쳐 기술을 키울것이다.

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나는 선생님이 되어 학생들을 가르치며

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나는 선생님이 되어 학생들을 가르치며 일본이 우리나라에게 한 잘못들을 가르쳐줄 것이다.그리고 학생들을 민족의식이 높은 사람들이 될수 있도록 열심히 지도할 것이다

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나는 나중에 건축가가 되어서 일본이 우리에게 잘못한것을 나타내는 건축물을 만들것이다

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요리사가 되어서 음식에 독약

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요리사가 되어서 음식에 독약을 탄다음 암살을한다

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내가 당시의 한국 사람이었다면 요리사가 되어 사람들의 식량을 챙겨줄것이다.

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1.예송
2.환국
3.예송,환국
4.보복,일당전제화
5.탕평책
6.영조,서원
7.군역법
8.규장각,장용영,수원화성
9.모내기법,수리시설
10.금난전권
11.토지,쌀
12.공인
13.보부상
14.대상인
15.민영
16.상평통보,은광
17.공명첩
18.증가,감소
19실학
20.토지
21.신분
22.이익
23.공동농장
24.상공업
25.수레,선박
26.박제가,소비
27.북학파