# data[].attributes.body
Que estas navidades sean de paz, amor y alegría para todos.
Ing. Lisbeth Niola
Tutora

# data[].attributes.headline
Tema: "Correcto uso de las herramientas tecnológicas" 

# data[].attributes.subject
Tema: "Correcto uso de las herramientas tecnológicas" 

# data[].attributes.body
Docentes:
Lic. Nury Coronel

Prof. Josue Gaibor

Prof. Hector Sotomayor

Ing. Ruddy Herrera

Prof. Ismael Peña

Lic. Kennia Morán

Biol. Julio Lindao

Lcdo. Christian Atoche

# data[].attributes.body
Zuleika Chávez Ronquillo

María Espinoza Valenzuela

Milady Litardo Díaz

Ana Negrete Muñoz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cuento fantástico. Enlace: El bosque de las golosinas Un cuento fantástico es una narración literaria que consiste en contar historias que se alejan de la realidad. Otra forma de definirlo es como un texto que relata una sucesión de eventos sobrenaturales y extraordinarios que no ocurren en el mundo real, por lo tanto, pueden parecer ilógicos, incoherentes e irracionales. El cuento fantástico puede incorporar elementos reales o acciones de la vida cotidiana, pero siempre se va a orientar a desencadenar situaciones sorprendentes, imaginarias e inexplicables. La finalidad de este tipo de narración es despertar la curiosidad, proporcionar visiones distintas de las cosas y dejar una enseñanza. Características del cuento fantástico El cuento fantástico presenta las siguientes características: - Es un relato breve. - Debe tener una trama o argumento que de secuencia lógica a la historia. - Posee elementos y circunstancias extraordinarias que desafían las leyes naturales o del mundo real.

# data[].attributes.attachment_link.title
Correcto uso de las herramientas tecnológicas

# data[].attributes.attachment_link.description
Cuento fantástico. Enlace: El bosque de las golosinas Un cuento fantástico es una narración literaria que consiste en contar historias que se alejan de la realidad. Otra forma de definirlo es como un texto que relata una sucesión de eventos sobrenaturales y extraordinarios que no ocurren en el mundo real, por lo tanto, pueden parecer ilógicos, incoherentes e irracionales.

# data[].attributes.body
Dayanna Armijos Yagual

Kristel Bazurto villón

Samantha Aroca Bohorquez

Nathaly Yagual Marcillo

María Zuñiga Paredes

# data[].attributes.attachment_link.title
Correcto uso de las herramientas tecnológicas - grupo #2

# data[].attributes.attachment_link.description
Grupo #2 de la Unidad San Francisco de Asís. Sean Bienvenidos.

# data[].attributes.body
Lady Alarcon Sanchez

Hellen Andrade Candelario

Ashley Rivera Castro

Maria Arroyabe Loor

Deyanara Navarro Villacis

# data[].attributes.attachment_link.title
El Uso Correcto de las Herramientas Tecnológicas - Grupo #3

# data[].attributes.body
Javier Coloma Arguello

Angie Garcia Campoverde

María Morán Valencia

Domenica Quiroz Chóez

Mayré Rodríguez Zúñiga

# data[].attributes.attachment_link.title
Correcto uso de las herramientas tecnológicas

# data[].attributes.attachment_link.description
GRUPO #5 INTEGRANTES: ♠ Domenica Quiroz ♠ Mayre Rodriguez ♠ Angie Garcia ♠ Javier Coloma ♠ Daniela Morán Actividades ( INSUMO #1 Cuadro grupal de la importancia de Herramientas Tecnológicas aplicadas en las asignaturas ) ASIGNATURAS IMPORTANCIA APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Matemáticas Nos permite aprender de una manera más sencilla y eficaz.

# data[].attributes.body
Luisiana Leiva González

Daniela Robalino Bravo

Jaime Sierra Mayorga

Edwin Torres Briones

Ariana Vera Mora

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LO S 10 CASOS DE FACTORIZACIÓN Factor Común Agrupa dos o más términos que tengan algo en común (ya sea número, letras o la combinación de números o letras). Existen dos tipos: Factor Común Monomio 24x⁸y³ - 16x⁶y⁷z³ + 12 x³y Paso 1 - Lo primero que vamos hacer es ver si entre los términos hay números en común. Se puede observar que los números son múltiplos de 4, por ende, ese es el número que todos tienen en común. Entonces sería así, 4(6x⁸y³ - 4x⁶y⁷z³ + 3x³y) Paso 2 - De ahí vemos que letras tienen en común. Se puede observar que tienen en común "x" y "y" . Aquí se selecciona las letras que tengan menor exponente. Entonces sería así, 4x³y (6x⁵y² - 4x³y⁶z + 3) ​ Factor Común Polinomio x(a+b) + m(a+b) Paso 1 - Observamos que es lo que tienen en común. En este caso sería, (a+b) Paso 2 - Los factores no comunes se los va agrupar en otro paréntesis. Tener presente que se ponen los signos que tienen. (a+b)(x+m) ​ Factor Común por Agrupación de Términos 3m²

# data[].attributes.attachment_link.title
Correcto uso de las herramientas tecnológicas

# data[].attributes.attachment_link.description
LO S 10 CASOS DE FACTORIZACIÓN Factor Común Agrupa dos o más términos que tengan algo en común (ya sea número, letras o la combinación de números o letras). Existen dos tipos: Factor Común Monomio 24x⁸y³ - 16x⁶y⁷z³ + 12 x³y Paso 1 - Lo primero que vamos hacer es ver si entre los términos hay números en común.

# data[].attributes.body
Jordana Banchón Monserrate

Valeria Centeno Solano

Dalia Gutiérrez Rountree

Adriana Ramírez Fajardo

Dariana Rubio Londa

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Carta de lector El concepto de carta de lectores se utiliza en los diarios y en las revistas con referencia a los mensajes que envían las personas que leen sus contenidos. Por lo general estas cartas están motivadas por algo que han leído en el medio de comunicación en cuestión. Es habitual que los medios cuenten con una sección de cartas de lectores, donde publican las correspondencias que son enviadas por las personas. Muchas veces las cartas de lectores en sí mismas generan nuevos intercambios de mensajes. Drogas prohibidas Guayaquil, Ecuador, 29 de noviembre de 2020 Me permito dirigirme a la sociedad entera por el motivo de la adicción a las drogas que hay en nuestro país. Las drogas prohibidas han venido invadiendo todos los espacios sociales, y es muy preocupante su penetración en los planteles educativos, en donde por el mismo proceso de enseñanza que se encargaría de mantener siempre bien informado al estudiantado sobre lo que son las drogas, debería ser inmune a esa prese

# data[].attributes.attachment_link.title
Correcto uso de las herramientas tecnológicas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Carta de lector El concepto de carta de lectores se utiliza en los diarios y en las revistas con referencia a los mensajes que envían las personas que leen sus contenidos. Por lo general estas cartas están motivadas por algo que han leído en el medio de comunicación en cuestión.