# data[].attributes.headline
أخبرَ طبيبُ العيونِ 

# data[].attributes.body
أخبرَ طبيبُ العيونِ عصامُ باسلً أنَّ فحصَ النظرِ يعتمدُ على رؤيةِ المفحوصِ أحرفًا أوْ أشكالً بأحجامٍ مختلفةٍ على بُعدِ معياري (6 ) فمثلًا، الشخصُ الذي حدةُ إبصارِهِ6/12
يعني أنَّ ما يراهُ هذا الشخصُ على بُعدِ ( 6m )  يراهُ الشخصُ السليمُ على بُعدِ 12m مما يشيرُ إشارةً واضحةً إلى درجةِ ضعفِ إبصارِهِ.

# data[].attributes.headline
منار يونس الحامد 

# data[].attributes.body
منار يونس الحامد

# data[].attributes.headline
منار يونس الحامد 

# data[].attributes.body
منار يونس الحامد

# data[].attributes.headline
منار يونس الحامد 

# data[].attributes.body
منار يونس الحامد

# data[].attributes.headline
جنى محمد احمد سوالمه

# data[].attributes.body
جنى محمد احمد سوالمه

# data[].attributes.headline
جنى محمد احمد سوالمه

# data[].attributes.body
جنى محمد احمد سوالمه

# data[].attributes.headline
هديل حمد بشير شقيرات

# data[].attributes.body
هديل حمد بشير شقيرات الرابع ب

# data[].attributes.headline
جنى شوكت محمد رمضان 

# data[].attributes.body
جنى شوكت محمد رمضان قسايمة 😘
الرابع أ
واجب الرياضيات. ..

# data[].attributes.headline
" ♥جنا شوكت محمد رمضان قسايمة♥ "  الرابع أ

# data[].attributes.subject
" ♥جنا شوكت محمد رمضان قسايمة♥ "  الرابع أ

# data[].attributes.body
حل واجب الرياضيات 🎀

# data[].attributes.body
سلمى دولات

# data[].attributes.headline
سلمى دولات ✨✨✨

# data[].attributes.body
سلمى دولات ✨✨✨

# data[].attributes.body
سلمى دولات

# data[].attributes.headline
منار يونس الحامد 

# data[].attributes.body
منار يونس الحامد

# data[].attributes.headline
منار يونس الحامد

# data[].attributes.body
منار يونس الحامد

# data[].attributes.headline
جود محمد قسايمه

# data[].attributes.body
جود محمد قسايمه

# data[].attributes.body
جود مناصره

# data[].attributes.body
جود مناصره

# data[].attributes.body
جود مناصره

# data[].attributes.headline
ندى احمد الخمايسه

# data[].attributes.body
ندى احمد الخمايسه

# data[].attributes.headline
رماس  محمد الصبح

# data[].attributes.body
رماس  محمد الصبح

# data[].attributes.body
بيسان فراس

# data[].attributes.body
بيسان فراس

# data[].attributes.body
نور

# data[].attributes.headline
نور مخلص  عيسى يوسف 

# data[].attributes.body
نور مخلص  عيسى يوسف

# data[].attributes.headline
سدين باسل قسايمة 

# data[].attributes.body
سدين باسل قسايمة

# data[].attributes.headline
سدين باسل قسايمة 

# data[].attributes.body
سدين باسل قسايمة

# data[].attributes.headline
أنا نور علي 

# data[].attributes.body
أنا نور علي

# data[].attributes.headline
نور مخلص عيسى يوسف ع

# data[].attributes.body
نور مخلص عيسى يوسف عدد سكان المحافظات

# data[].attributes.headline
نور مخلص  عيسى يوسف 

# data[].attributes.body
نور مخلص  عيسى يوسف عدد سكان المحافظات

# data[].attributes.headline
البطاقةُ الثالثةُ:                             1) أذكرُ محافظتينِ منَ المحافظاتِ الخمسِ الواردةِ في الجدولِ أعلاهُ، يُقدَّرُ مجموعُ عددِ سكانِهما (500000 ) نسمةٍ.                          2) أذكرُ محافظتينِ منَ المحافظاتِ الخمسِ الواردةِ في الجدولِ، يُقدَّرُ مجموعُ عددِ سكانِهما ( 400000) نسمةٍ.اختارَ كلٌّ منْ أحمدَ وأختيهِ بطاقةً واحدةً ليجيبَ أسئلتَها         .1 .1 أشتركُ معَ زميلينِ منْ زملائي، أوِ اثنينِ منْ إخوتي، في مساعدةِ أحمدَ وأختيهِ على إجابةِ الأسئلةِ الواردةِ في بطاقةِ كلٍّ منهم.          2 .2 أناقشُ زملائي أوْ إخوتي في طريقةِ التوصلِ إلى الإجابةِ الصحيحةِ، وأتحققُ بمساعدةِ المعلمِ أوِ أحدِ أفرادِ أسرتي منْ إجابتي الإجاباتِ الصحيحةَ جميعَها.

# data[].attributes.subject
البطاقةُ الثالثةُ:                             1) أذكرُ محافظتينِ منَ المحافظاتِ الخمسِ الواردةِ في الجدولِ أعلاهُ، يُقدَّرُ مجموعُ عددِ سكانِهما (500000 ) نسمةٍ.                          2) أذكرُ محافظتينِ منَ المحافظاتِ الخمسِ الواردةِ في الجدولِ، يُقدَّرُ مجموعُ عددِ سكانِهما ( 400000) نسمةٍ.اختارَ كلٌّ منْ أحمدَ وأختيهِ بطاقةً واحدةً ليجيبَ أسئلتَها         .1 .1 أشتركُ معَ زميلينِ منْ زملائي، أوِ اثنينِ منْ إخوتي، في مساعدةِ أحمدَ وأختيهِ على إجابةِ الأسئلةِ الواردةِ في بطاقةِ كلٍّ منهم.          2 .2 أناقشُ زملائي أوْ إخوتي في طريقةِ التوصلِ إلى الإجابةِ الصحيحةِ، وأتحققُ بمساعدةِ المعلمِ أوِ أحدِ أفرادِ أسرتي منْ إجابتي الإجاباتِ الصحيحةَ جميعَها.

# data[].attributes.headline
البطاقةُ الثانيةُ:                             1) أقدّرُ مجموعَ عددِ سكانِ محافظَتَي البلقاءِ وعجلونَ.             2) ما مجموعُ عددِ سكانِ محافظَتَي البلقاءِ ومعانَ؟

# data[].attributes.subject
البطاقةُ الثانيةُ:                             1) أقدّرُ مجموعَ عددِ سكانِ محافظَتَي البلقاءِ وعجلونَ.             2) ما مجموعُ عددِ سكانِ محافظَتَي البلقاءِ ومعانَ؟

# data[].attributes.headline
البطاقةُ الأولى:                            1) أقدّرُ مجموعَ عددِ سكانِ محافظَتَي مادبا وجرشَ.                2) ما مجموعُ عددِ سكانِ محافظَتَي مادبا وعجلونَ؟

# data[].attributes.subject
البطاقةُ الأولى:                            1) أقدّرُ مجموعَ عددِ سكانِ محافظَتَي مادبا وجرشَ.                2) ما مجموعُ عددِ سكانِ محافظَتَي مادبا وعجلونَ؟

# data[].attributes.headline
قَبْلَ إحدى رحلاتِ الاستكشافِ المعتادةِ، درسَ أحمدُ عددَ سكانِ بعضِ المحافظاتِ في وطنِهِ، بحسبِ الجدولِ الآتي الذي يمثلُ عددَسكانِ خمسِ محافظاتٍ أردنيةٍ نهايةَ عامِ 2019                       طلبَ أحمدُ إلى أختيهِ فرحَ وعائشةَ مساعدتَهُ على إجابةِ بعضِ الأسئلةِ المكتوبةِ على ثلاثِ بطاقاتٍ:

# data[].attributes.subject
قَبْلَ إحدى رحلاتِ الاستكشافِ المعتادةِ، درسَ أحمدُ عددَ سكانِ بعضِ المحافظاتِ في وطنِهِ، بحسبِ الجدولِ الآتي الذي يمثلُ عددَسكانِ خمسِ محافظاتٍ أردنيةٍ نهايةَ عامِ 2019                       طلبَ أحمدُ إلى أختيهِ فرحَ وعائشةَ مساعدتَهُ على إجابةِ بعضِ الأسئلةِ المكتوبةِ على ثلاثِ بطاقاتٍ:

# data[].attributes.headline
أسحبُ ورقةً منَ الوع

# data[].attributes.body
أسحبُ ورقةً منَ الوعاءِ لكلِّ نباتٍ وأقرِّبُ العَددَ المكتوبَ تحتَ النباتِ إلى المنزلةِ المكتوبةِ على الورقةِ المسحوبةِ. ثمَّ
أكتبُ قائمةً بمجموعةِ الإجاباتِ التي أحصلُ عليها جميعِها.

# data[].attributes.headline
أكتبُ العباراتِ:

# data[].attributes.body
أكتبُ العباراتِ:
مئاتُ الألوف، عشراتُ الألوف، المئاتُ،  الألوف، العشراتُ.
على أوراقٍ جانبيةٍ صغيرةٍ؛ لتشيرَ إلى المنزلةِ التي سأقرِّبُ إليها العَددَ، ثمَّ أثنيها وأضعُها في الوعاءِ.

# data[].attributes.headline
أتذكر ما تعلمته عن تقريب الأعداد الكلية من خلال مشاهدة الفيديو التالي:

# data[].attributes.subject
أتذكر ما تعلمته عن تقريب الأعداد الكلية من خلال مشاهدة الفيديو التالي:

# data[].attributes.headline
أخبرُ أحدَ أفرادِ أس

# data[].attributes.body
أخبرُ أحدَ أفرادِ أسرتي أو زملائي في الصَّفِّ سببَ اختياري أسماءَ الأشبالِ وسببَ ترقيمِها، ثمَّ أتأكدُ منْ قراءتي الأعدادَ بصوتٍ واضحٍ ومسموعٍ.

# data[].attributes.headline
وُلدَتْ في الحديقةِ 

# data[].attributes.body
وُلدَتْ في الحديقةِ ثلاثةُ أشبالٍ جديدةٍ بعدَ أنْ وُلِدَ الفهدُ (فوفو)، فطلبتْ إليّ مشرفةُ الحديقة أنْ أسمّيَ كلَّ شبلٍ اسمًا يبدأُ بحرفٍ مختلفٍ، ثمَّ
أُعْطِيَ كلَّ شبلٍِ رقمًا متسلسلً مكوّنًا منْ ستِّ منازلَ.
أرسمُ في المربعاتِ الآتيةِ الأشبالَ الصغيرةَ، وأسمّي كلَّ شبلٍ اسمًا يبدأُ بحرفٍ مختلفٍ. وأكتبُ رقمًا متسلسلًا لكلٍّ منها، في المكانِ المخصّصِ تحتَها.

# data[].attributes.headline
أرتبُ الحيواناتِ الآ

# data[].attributes.body
أرتبُ الحيواناتِ الآتيةَ بحسبِ ولادتِها، بحيث يُعطى الحيوانُ المولودُ أوّلً منْ بينِ هذهِ الحيواناتِ الرقمَ ) 1( ويُعطى آخِرُ حيوانٍ الرقمَ ) 5(،
وأكتبُ ذلكَ في الخانةِ المخصّصةِ أسفلَ كلِّ رسمةٍ:

# data[].attributes.headline
قَبْلَ إحدى رحلاتِ الاستكشافِ المعتادةِ، درسَ أحمدُ عددَ سكانِ بعضِ المحافظاتِ في وطنِهِ، بحسبِ الجدولِ الآتي الذي يمثلُ عددَسكانِ خمسِ محافظاتٍ أردنيةٍ نهايةَ عامِ 2019                       طلبَ أحمدُ إلى أختيهِ فرحَ وعائشةَ مساعدتَهُ على إجابةِ بعضِ الأسئلةِ المكتوبةِ على ثلاثِ بطاقاتٍ:

# data[].attributes.subject
قَبْلَ إحدى رحلاتِ الاستكشافِ المعتادةِ، درسَ أحمدُ عددَ سكانِ بعضِ المحافظاتِ في وطنِهِ، بحسبِ الجدولِ الآتي الذي يمثلُ عددَسكانِ خمسِ محافظاتٍ أردنيةٍ نهايةَ عامِ 2019                       طلبَ أحمدُ إلى أختيهِ فرحَ وعائشةَ مساعدتَهُ على إجابةِ بعضِ الأسئلةِ المكتوبةِ على ثلاثِ بطاقاتٍ:

# data[].attributes.headline
أتذكر ما تعلمته عن تقريب الأعداد الكلية من خلال مشاهدة الفيديو التالي:

# data[].attributes.subject
أتذكر ما تعلمته عن تقريب الأعداد الكلية من خلال مشاهدة الفيديو التالي:

# data[].attributes.headline
تطوّعتُ في إحدى حدائقِ الحيواناتِ، وكانَ كلُّ حيوانٍ فيها يحملُ رقمًا متسلسلًا بحَسْبِ يومِ ولادتهِ، فالحيوانُ الذي وُلِدَ أوّلًا يحملُ الرقمَ (1)،  وهكذا.

# data[].attributes.subject
تطوّعتُ في إحدى حدائقِ الحيواناتِ، وكانَ كلُّ حيوانٍ فيها يحملُ رقمًا متسلسلًا بحَسْبِ يومِ ولادتهِ، فالحيوانُ الذي وُلِدَ أوّلًا يحملُ الرقمَ (1)،  وهكذا.