# data[].attributes.body
Bitte anmelden:
Sojoud, Esraa, Mohammad, Hadja!
Probiere "Körperteile" aus!
Nächste Woche gibt es Aufgaben in Anton! (-> Pflicht!)

# data[].attributes.body
Bitte zuerst anschauen, dann beginnen

# data[].attributes.body
Fragen zu deinen Tieren!
Beantworte alle Fragen!

# data[].attributes.body
Wo oder Wohin?

# data[].attributes.body
Wohin? Schreibe die Sätze fertig!

# data[].attributes.body
Ein bisschen Bewegung ist wichtig!

# data[].attributes.body
Verbessere die "falschen" Sätze!
Achte auf den richtigen Fall (Dativ (Wo) oder Akkusativ (Wohin))!

# data[].attributes.body
Thema: Angabe des Ortes
Frage: Wo?
1. Schreibe den Hefteintrag ins Deutsch-Schulheft!

# data[].attributes.body
2. Übung:
Schreibe die Sätze fertig!
Achte auf den Dativ!

# data[].attributes.body
Thema: Netze
1. Nur 11 Netze kann man zu einem Würfel falten.
Finde diese 11 Würfelnetze!
2. Zeichne diese 11 Würfelnetze in dein Mathe-Schulheft!
(Kästchen: 1cmx1cm)
3. (freiwillig)
Wer kann einen Würfel falten?
Siehe 2. AB

# data[].attributes.headline
1. Jeden Morgen bis 8.15 Uhr "Guten Morgen" in Talk oder SMS

# data[].attributes.subject
1. Jeden Morgen bis 8.15 Uhr "Guten Morgen" in Talk oder SMS

# data[].attributes.body
2. Jeden Tag die Aufgaben im padlet lösen und am Ende (bis 12 Uhr) Foto in Nextcloud schicken
3. Ich bin immer zu der genannten Zeit für euch da (für Video, Chat...), nicht immer!
Die Zeit steht im Wochenplan dazu.
Nicht davor, nicht danach!
4. Lösungen füge ich immer am Ende der Woche ein - prüfe selbst!

# data[].attributes.body
von 9.30 bis 11.00 Uhr
für Videoanrufe
für Chat

# data[].attributes.body
Thema: Angabe des Ortes
1. Übung:
Schaue das Bild an!
Beantworte die Fragen (unten)
zum Bild mit Ort. Beispiel:
Der Fußball ist auf dem Dach.

# data[].attributes.body
Hefteintrag. Wohin?

# data[].attributes.body
Thema: Netze
1. Suche eine kleine Verpackung,
die ein Quader ist!
Schneide die Verpackung auf!
2. Zeichne das Netz ab!
(Siehe Video)
3. Schaue: Was ist anders als beim
Würfelnetz?

# data[].attributes.body
4. Schaue die Fragen an auf dem
AB und beantworte sie ins
Schulheft

# data[].attributes.body
Thema: Ämter - Übung
Zu welchem Amt musst du gehen?
1. Schreibe die Sätze in dein HSU-Heft!
2. Schreibe hinter dem Satz, zu welchem Amt die
Leute gehen müssen!

# data[].attributes.body
von 10.30 bis 11.30 Uhr für Chat
für Videoanrufe (zoom) um 10.00

Thema:  Kristina Schunks Zoom
Uhrzeit: 12.Jan..2021 10:00
Zoom-Meeting beitreten
https://us05web.zoom.us/j/88996101167?pwd=ZDU4RjRxSmozbTBnUFY0L2JESGVxdz09

Meeting-ID: 889 9610 1167
Kenncode: KPFG6c

bitte Link kopieren und einfügen

# data[].attributes.body
Lese jetzt jeden Tag einen Text und schreibe in Nextcloud, welches Tier du heute gelesen hast!
Am Freitag gibt es Fragen zu deinen Tieren, die du gelesen hast.

# data[].attributes.body
Thema: Netze
1. Hefteintrag:
AB 1 (1. Blatt), sauber zeichnen!
2. Netze selbst zeichnen
Aufgaben (2. Blatt)

# data[].attributes.body
Thema: Wie funktioniert eine Gemeinde?
1.  Hefteintrag

2. Bitte alles wiederholen zum Thema Gemeinde!
Nächsten Montag gibt es Fragen (ähnlich wie Test)

# data[].attributes.body
Thema:  Kristina Schunks Zoom
Uhrzeit: 13.Jan..2021 10:30
Zoom-Meeting beitreten
https://us05web.zoom.us/j/88996101167?pwd=ZDU4RjRxSmozbTBnUFY0L2JESGVxdz09

Meeting-ID: 889 9610 1167
Kenncode: KPFG6c

# data[].attributes.body
Siehe Nextcloud

# data[].attributes.body
Übung bitte ins Heft schreiben!
Bei der Textaufgabe nur die Aufgabe und die Antwort aufschreiben

# data[].attributes.body
Reli-Heft kommt mit Post

# data[].attributes.body
Blechblasinstrumente
1. Lies die Texte genau.
2. Schreibe die Antworten auf ein Blockblatt oder fülle die Arbeitsblätter aus.

# data[].attributes.body
Nummer 33

# data[].attributes.attachment_link.description
Unbekannter Interpret - Unbekanntes Album (15.01.2021 08:26:45)

# data[].attributes.body
Holzblasinstrumente
1. Lies die Texte genau.
2. Schreibe die Antworten auf ein Blockblatt oder fülle die Arbeitsblätter aus.

# data[].attributes.body
Nummer 34

# data[].attributes.attachment_link.description
Unbekannter Interpret - Unbekanntes Album (15.01.2021 08:26:45)

# data[].attributes.body
Nummer 35

# data[].attributes.attachment_link.description
Unbekannter Interpret - Unbekanntes Album (15.01.2021 08:26:45)

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9.00 - 9.45 Uhr
für Chat oder Videoanrufe (jitsi)

10.15
Kristina Schunk lädt Sie zu einem geplanten Zoom-Meeting ein.

Thema: Persönlicher Meetingraum von Kristina Schunk

Zoom-Meeting beitreten
https://us04web.zoom.us/j/7784446160?pwd=RE9yTW9pVnJGWldaci81VSt6WGxuZz09

Meeting-ID: 778 444 6160
Kenncode: 3QdaCd

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Frau Schmitt:
Falte eine Schachtel!

# data[].attributes.body
Bitte lesen - wichtig!

# data[].attributes.headline
ev. Religion  Lieber Julian, ich grüße dich sehr herzlich im Neuen Jahr. Ja, stimmt- Corona ist Mist. Wir können uns nicht sehen.

# data[].attributes.subject
ev. Religion  Lieber Julian, ich grüße dich sehr herzlich im Neuen Jahr. Ja, stimmt- Corona ist Mist. Wir können uns nicht sehen.

# data[].attributes.body
Ich schicke dir die Aufgaben für diese Woche. Bitte arbeite am Mittwoch die erste Aufgabe. Dann am Donnerstag geht es weiter. Viele Grüße Deine Frau Ebert-Kühling

# data[].attributes.body
Thema: Ämter und Aufgaben in der Gemeinde
1. Schreibe das AB in dein HSU-
Heft!
2. Überlege: Welches Amt ist es?
3. Trage die Ämter richtig ein!

# data[].attributes.body
Lieber Julian, bitte arbeite am Donnerstag die zweit und dritte Aufgabe. Du kannst mir dein Ergebnis schicken. Viele Grüße Deine Frau Ebert-Kühling

# data[].attributes.body
siehe Nextcloud

# data[].attributes.body
ab Freitag 10.30 Uhr
(nach Zoom)

# data[].attributes.body
Zuerst jeden "Block" dividieren, dann die Ergebnisse addieren.
Dann unten schauen, welcher Buchstabe.
Wenn keine Lösung passt, hast du falsch gerechnet - nochmal rechnen

# data[].attributes.body
Schau das Bild an.
Schreibe eine Geschichte!
Denke an die Deutsch-Regeln.

# data[].attributes.body
Schau das Video an und vergleiche mit deinen Lösungen!
Ton/Erklärung ist nicht wichtig.

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Zuerst erfahren Sie, was ein Quadernetz eigentlich ist, und dann können Sie selbst ausprobieren, wie viele Möglichkeiten es gibt, eines zu zeichnen:

Was ist ein Quadernetz?

Ein Quadernetz ist die Zeichnung, nach der Sie ausgeschnitten einen Quader zusammenfalten können.

Sie brauchen nicht viele, sondern nur sechs irgendwie zusammenhängende Flächen, um einen Quader zu falten:

Boden und Deckel, Vorderseite und Rückseite, linke Seite und rechte Seite.

Wenn diese Flächen alle quadratisch und gleich groß sind, erhalten Sie einen Würfel.

In Mathematik, besonders in Geometrie, werden Sie oft aufgefordert, bestimmte Körper ...

Bei einem Quader gehen Sie bei der Zeichnung von einer rechteckigen Grundfläche aus, die Sie sich als Mitte vorstellen können, dann haben Sie immer eine gute Orientierung.

Ein praktisches Beispiel können Sie selbst ausprobieren, hier gehen Sie von vier gleichen Flächen (zwei Seiten, Boden und Deckfläche) und einer Vorderseite und einer Rückseite aus, die anders als die vier, aber gleich groß sind.

So viele Möglichkeiten gibt es für ein Quadernetz mit vier gleichen und zwei unterschiedlichen Flächen

1. Bei den ersten vier Möglichkeiten zeichnen Sie die vier Grundflächen nebeneinander, die Vorderseiten und Rückseiten können vier verschiedene Stellungen einnehmen: übereinander außen, übereinander innen, versetzt innen und versetzt außen.

2. Nun können Sie eine der vier Flächen wegnehmen und Vorderseite und Rückseite über und unter einer der verbliebenen Seitenflächen anordnen, und zwar außen. Die weggenommene Fläche (die Deckfläche) wird nach links gekippt und liegend an Rückseite oder Vorderseite gezeichnet, sodass sie nach außen zeigt, Möglichkeit 5.

3. In dieser Konstellation kann dann noch die jeweils andere Vorderseite oder Rückseite versetzt werden, unter die Mittelfläche oder unter die außen liegende Fläche, das sind Möglichkeiten 6 und 7.

4. Möglichkeit 8 ist es, wenn Sie drei der Flächen nebeneinander, Vorderseite und Rückseite wie bei einem Kreuz in der Mitte darunter und darüber und über die Vorderseite bzw. Rückseite aufrecht stehend die Deckfläche positionieren.

5. Die letzte Möglichkeit, also die 9., ergibt sich, wenn die gegenüberliegende Vorderseite oder Rückseite an eine Seite versetzt wird.

6. Das war es, alle der vielen anderen Konstellationen können erreicht werden, indem eines dieser Quadernetze gedreht oder seitenverkehrt hingelegt wird.

Ob Sie es jeweils als eigene Möglichkeit und eigenes Quadernetz werten, wenn Sie das Blatt in einer Konstellation einfach umdrehen, bleibt Ihnen überlassen, aber eigentlich handelt es sich jeweils um die gleiche geometrische Figur. Wesentlich anspruchsvoller wird es, wenn der Quader aus gleichflächiger Vorderseite und Rückseite, aber zwei Seiten mit anderer Fläche und Boden und Deckel mit anderer Fläche besteht, dann sind es viele mehr, nämlich schon 54 Möglichkeiten.

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VIDEO: Wie viele Möglichkeiten für ein Quadernetz gibt es?

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Zuerst erfahren Sie, was ein Quadernetz eigentlich ist, und dann können Sie selbst ausprobieren, wie viele Möglichkeiten es gibt, eines zu zeichnen: Ein Quadernetz ist die Zeichnung, nach der Sie ausgeschnitten einen Quader zusammenfalten können. Sie brauchen nicht viele, sondern nur sechs irgendwie zusammenhängende Flächen, um einen Quader zu falten: Boden und Deckel, Vorderseite und Rückseite, linke Seite und rechte Seite.