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2019

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1er año A, B y C l Sociales y Humanidades

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1er año A, B y C l Sociales y Humanidades

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1er trimestre
HISTORIA:  Análisis de texto sobre el papel de mujer, niños y familia en Paleolítico, Neolítico, Egipto y Mesopotamia.

FEC: Identidad Digital - Los adolescentes en la Sociedad

2do trimestre
HISTORIA: Mujer, niño y familia, en el Imperio Persa y en Grecia.

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1er año A, B y C l Matemática y Biología

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1er año A, B y C l Matemática y Biología

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3°trimestre
Se trabajará con gráficos que muestran datos sobre embarazo adolescentes, utilización de métodos de prevención de enfermedades de transmisión sexual, contenidos que se estarán viendo simultáneamente en Biología.

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1er trimestre
Eje: Sexualidad y Derechos Humanos, en articulación con Historia.
2do trimestre. Actividades: Investigación escolar, análisis de discursos. Producción de infografía o archivo GIF. Entrevista a especialista producida por las chicas y los chicos de 1°A.

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1er trimestre
A partir del video "Love Story" de la  compañía Movistar, los alumnos tendrán que identificar cuál es la situación que sucede en el video y en que posición ellos podrían llegar a estar.
Luego, deberán responder qué es el grooming y crear una lista de recomendaciones que les harían a sus compañeros de aula, o bien, de otro curso.

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Actividades :intervención fotográfica y plástica.  Emociones mediante las miradas. Mural : técnica s digitales y plásticas
Habilidades: reconocer la propia mirada. Contemplación. Expresión mediante el dibujo y la pintura.  Construcción del rostro, proporciones.
Recursos: espejo , bocetos, materiales plásticos y gráficos

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Eje: Sexualidad y Derechos Humanos, en articulación con Formación Ética y Ciudadana. Investigación, análisis de discursos y/o producción. Entrevista vía streaming.

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2do año A, B y C l Matemática y Biología

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2do año A, B y C l Matemática y Biología

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2°trimestre
Se realizarán encuestas por Google Drive referidas a alimentación, estereotipos físicos y estéticos en relación a la nutrición. El contenido fue desarrollado en Biología y el trabajo de campo se realizará en matemática, junto con el procesamiento de los datos.
La idea es construir una base de datos lo más amplia posible y que cada grupo realice un procesamiento original.

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2do año A, B y C I Sociales y Humanidades

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2do año A, B y C I Sociales y Humanidades

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2do trimestre
GEOGRAFÍA. Planificación familiar según grupo de países; calidad de vida - índice de pobreza y mortalidad infantil, según grupos de países y en Argentina en particular.

FEC: Derechos con Historia: video de sufragistas.

HISTORIA: Análisis comparativo de textos e imágenes, sobre el papel de mujer, niños y familia  en Feudalismo, Baja edad Media y Renacimiento.

HISTORIA:
La transformación de Mujer, niño y familia; en el marco de la Conquista de América; y en Europa del siglo XVI ( Mujer y sexualidad en las religiones protestantes).

FEC: Liderazgo femenino

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3er año A, B y C l Sociales y Humanidades

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3er año A, B y C l Sociales y Humanidades

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HISTORIA. 1er trimestre.
Mujer, niño y familia en fines del siglo XVIII y y principios del XIX (mujeres patrias).
HISTORIA. 2do trimestre.El rol de la mujer, tanto en la Élite como en las clases subalternas  en la dinámica revolucionaria y de las Guerras Civiles: análisis de textos y de interpretación historiográfica.
HISTORIA. 3er trimestre.
Mujer, niño y familia en el contexto liberal y la época victoriana.

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3er. año, 2do trimestre. Prof. Almeida-Lenguas adicionales Inglés
Los alumnos trabajan sobre adicciones en equipos.
Presentan oralmente lo investigado sobre el tema.
Los alumnos crean actividades basadas en lo investigado para sus compañeros.

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Liderazgo femenino en las empresas - actividad a definir a partir de las charlas de Michelle Obama y Capitana Marvel

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Actividades: graffiti y mural colectivo. Identidad. Autorretrato. Reutilización de libros y revistas en desuso.
Habilidades: contemplación del propio rostro.  Expresión de de sentimientos en forma colectiva.  Los otros y yo como un otro.
Destreza plástica.
Recursos: libros, revistas,  materiales plásticos y digitales.

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1er trimestre
Prof. Sosti, Taller de la Lengua Inglesa
Los alumnos investigan sobre los derechos y el rol de la mujer dentro de la comunidad de los países de habla inglesa.
Buscan información en grupos y los exponen frente a sus compañeros.
Luego se debate en clase.

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Sexualidad, sociedad, consumo y medios de comunicación. Teorías de la Comunicación, en articulación con Historia. 3er trimestre. Actividades: Investigación escolar y mesa redonda con moderador.

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3er año A l Introd. a los Estudios de la Comunicación

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3er año A l Introd. a los Estudios de la Comunicación

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Eje: Sexualidad, sociedad y medios de comunicación, en articulación con Lengua y Economía. 3er trimestre. Actividades: Investigación escolar y debate vía streaming.

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Clementina. Documental.
Guía para ver el video.
¿En qué año comienza a usarse Eniac?
¿Cuál era la función del Instituto de Cálculo?
¿Cuál es el costo de la primera computadora que compra la UBA?
¿Qué modelo es el elegido?  ¿Describe las características y dimensiones de ella?
¿Qué tipo de computadora era, cuáles eran sus características?
Describe la situación política en la argentina en el período visto.
¿Cómo se comunicaba con los operadores?
¿Cómo se desarrollaron los primeros programas?
¿Cuál es el rol de las mujeres en los primeros equipos?
Investiga cuántas mujeres estudiaban computación (computador científico) en esos años
Investiga como es el rol de la mujer hoy en el mundo de la programación.
¿Cuánto se tardaba en cargar un programa?
¿Cuáles fueron los primeros usos de la computadora Clementina?
¿Por qué es importante Manuel Sadosky? ¿Qué aportes hizo a la computación en la Argentina?

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Clementina: Capítulo 1: Presentación en sociedad

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4to año A, B y C l Sociales y Humanidades

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4to año A, B y C l Sociales y Humanidades

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1er trimestre
HISTORIA.
Inmigración: conventillos  y Tango.
2do trimestre.
HISTORIA.
Movimiento obrero: mujer y niñez; en el espacio laboral.
Julieta Lantieri : la mujer en la Universidad y en la vida política.
En Revolución mexicana: el rol femenino, las adelitas.
Mujer y Publicidad: estereotipo de consumo: grandes tiendas y ventas de catálogo.
3er trimestre.
HISTORIA
Pobreza, marginación: las villas.  La evolución del tango y el burdel.
Peronismo: fundación Eva Perón. Disciplinamiento social: el rol de la familia. Medios de comunicación y cine.

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1er trimestre l Trabajo sobre el Manual de la Buena Esposa y como las normas de la década del '50 siguen influenciado los patrones de consumo y la publicidad

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4°AÑO (3°trimestre)
Se trabajará el rol de la mujer en la ciencia. En Física hay varios descubrimientos hechos por mujeres con respecto a la radiación electromagnética, entre ellas, Marie Curie (Rayos X), Cecilia Payne (Análisis espectral de las estrellas) y Lise Meitner (Radiación Alfa). Se realizará una actividad para que los estudiantes se interioricen sobre la vida de estas mujeres científicas, e identifiquen las dificultades en el ejercicio de su profesión y en el reconocimiento de la comunidad científica.

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HISTORIA ORIENTADA: A partir de las diferentes orientaciones: economía y género; inmigración; en la comunicación e intelectualidad del principio de siglo XX; género y ciencia en la República Argentina de principio de siglo.

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5to año A l Comunicación, Cultura y Sociedad

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5to año A l Comunicación, Cultura y Sociedad

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Sexualidad, sociedad, consumo y medios de comunicación. Comunicación, Cultura y Sociedad, en articulación con Proyecto de Comunicación. . 3er trimestre. Actividades: Investigación y entrevista vía streaming a especialista.

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2do. trimestre
Prof Hervas - Taller de la lengua inglesa
La profesora hace una introducción de diferentes personajes femeninos en el mundo de la ficción para generar debate.
Luego los alumnos deberán elegir en grupo una película donde los temas del debate sean tratados tanto buscando su eje positivo como negativo y así generar consciencia.

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El rol de la mujer en la política - análisis de los cargos políticos altos y la paridad de género. Políticas de estado sobre paridad de género - 3er trimestre

Igualdad salarial y de oportunidades laborales - actividad a definir (análisis de texto y estadísticas, charla o debate)