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A continuación se muestra de forma gráfica todos los agentes que intervienen en la puesta en marcha de esta actuación de éxito. Pincha la fotografía para verla más grande.
Del mismo modo, algunas propuestas de los compañeros que me gustaría añadir son: la formación de las familias si estas lo desean y apertura de mente hacia nuevos avances.

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Título
Estableciendo la norma

Justificación

La actuación educativa de éxito que voy a tratar en esta reflexión es la de la comisión mixta. En concreto, el centro en el que va a desarrollarse es de tipología CAES, en el que la totalidad de su alumnado es de etnia gitana. Además, está ubicado en un barrio donde hay mucha droga y precariedad, y esto afecta en la conducta de los niños. Así pues, lo que necesitamos en el centro es crear normas de convivencia y prevenir cualquier tipo de conflicto.

Objetivos

- Responder a las necesidades del centro

- Reflexionar sobre posibles soluciones

- Integrar a toda la comunidad educativa

Contenidos

- Creación de una comisión mixta

- Implicación de los padres

- Contrato de incumplimiento de la norma

¿A quién va dirigido?

A los alumnos del colegio de educación Infantil y primaria del CAES Santa Teresa de Villena (Alicante)

Breve descripción: ¿en qué consiste?

En hacer partícipes a los padres que actualmente no tienen implicación ninguna en el colegio. Además, buscar soluciones por parte de toda la Comunidad Educativa, ya que las conductas de estos niños y niñas tienen consecuencias a corto y largo plazo, y afectan tanto a las personas que trabajan en el centro (los docentes), como a sus padres y familias.

Finalmente, considero que esta actuación educativa de éxito es la más apropiada de utilizar en mi centro, puesto que hay bastantes problemas de conducta diariamente, y el centro no tiene normas de convivencia que se estén aplicando tal y como indica el R.R.I. (Reglamento de régimen interno)

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- La intervención con las famílias es necesaria. Necesitamos crear lazos con ellos, y hacerlos presentes del aprendizaje de sus hijos.
- Evitar prejudicios en la forma de vestir. Solo de esta forma conseguiremos alumnos libres y con poder en la toma de decisiones.