# data[].attributes.body
= créature hybride ?
mélanger les disciplines, les outils ?

# data[].attributes.body
= chose impossible ?
qu'on promet et qu'on n'aura jamais ?

# data[].attributes.body
Hybride = chimère ?

# data[].attributes.body
Comment est comptabilsé le travail de l'enseignant ? 5moin de face à face = moins d'heures TdS ?)
--> ou plus de tutorat ?

# data[].attributes.body
Faire des liens entre les matières ?

# data[].attributes.body
Hybride peut être aussi distance + présence en // et les étudiants peuvent choisir l'un ou l'autre selon leur contraintes

# data[].attributes.body
Argument d'économie: moins d'heures présentielles = moins de postes ?

# data[].attributes.body
Peut motiver des étudiants ?
Ou doit s'appliquer aux étudiants motivés ?

# data[].attributes.body
C'est peut-être une bonne solution pour eux ?

# data[].attributes.body
mais peut être un outil permettant la classe inversée

# data[].attributes.headline
20% à 80% du présentiel est fait à distance (encadré)

# data[].attributes.subject
20% à 80% du présentiel est fait à distance (encadré)

# data[].attributes.body
Hybride doit proposer plusieurs outils et manières de proposer le même contenu, cours magistral, quiz, classe inversée (pas la "vraie")

# data[].attributes.body
Combien de temps les étudiants vont-ils consacrer à cette modalité?
Gain ou perte par rapport à la situation actuelle ?

# data[].attributes.headline
Permettrait-il de faire plus (ou mieux) d'interdisciplinarité en libérant des contraintes temporelles ?

# data[].attributes.subject
Permettrait-il de faire plus (ou mieux) d'interdisciplinarité en libérant des contraintes temporelles ?

# data[].attributes.body
Quels outils proposer ? Numériques ? Sur document ?

# data[].attributes.body
--> organiser le travail personnel (BU, répétition, collaboration, réflexion, approfondissement)
--> Ne pas réduire le temps présentiel indispensable: l'enseignement hybride peut devenir un piège dans un contexte de contraction budgétaire.

# data[].attributes.body
- mieux pour l'étudiant ?
- moins cher pour l'institution
Quel design?
Quelles articulations?