# data[].attributes.headline
Хмари тегів. Ідеї застосу

# data[].attributes.body
Хмари тегів. Ідеї застосування на уроках світової літератури.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
рекомендацію

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
застосування

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лебедюк Ірина Володимирівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Хмари тегів. Ідеї застосування на уроках світової літератури.

# data[].attributes.attachment_link.description
Більшість вчителів уже вміють створювати хмари тегів. Пропоную кілька ідей їх застосування.Хмари слів варто використовувати на уроках світової літератури....

# data[].attributes.headline
Вивчення творчості Андерсена 

# data[].attributes.subject
Вивчення творчості Андерсена 

# data[].attributes.body
Відеоенциклопедія

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валентин Кошелевський

# data[].attributes.attachment_link.title
Андерсен, Ганс Крістіан

# data[].attributes.headline
Питання до тексту казки 

# data[].attributes.subject
Питання до тексту казки 

# data[].attributes.body
1.   Чому придворні віддали перевагу

штучному солов’ю, а не живому?

2.   Як оцінили пісню заморської

пташки рибалки?

3.    Що уособлює маленька непримітна

сіра пташка?

4.  Чому штучний соловей не зміг розрадити

хворого імператора і заспівати для нього?

5.     Які риси притаманні справжньому

солов’ю?

6.     Коли виявилися найкращі риси солов’я?

7.      Що відповів соловей на запитання

імператора про винагороду?

8.      Кому дарує свої пісні соловей?

# data[].attributes.headline
гурт Скрябін Мен

# data[].attributes.body
гурт Скрябін
Мені однаково

# data[].attributes.attachment_link.title
Кузьма Скрябін "Мені однаково" + картини Тараса Шевченка

# data[].attributes.attachment_link.title
А мы уйдем на север! (отрывок из мультфильма "Маугли". Табаки шакал)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Мультики студии Союзмультфильм

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфильм: Илья Муромец и соловей разбойник

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Мультики студии Союзмультфильм

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфильм: Илья Муромец (Пролог)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Мандали.

Мандали.Що це?

Мандали - буддійські символи, вчинені кола, які не потребують доопрацювань. Малюють за різними випадками. Важливо розуміти, що розмальовування мандал дітьми - урок, який навчить здатності бути наодинці самим з собою, проявляючи фантазію, але при цьому не виходячи за рамки.

Як правильно розфарбовувати мандали?

На розмальовках мандал бажано використовувати всього 4 кольори: червоний, жовтий, зелений і синій, хоча, звичайно ж, можна використовувати і інші кольори. За замовчуванням картинка чорно-білий і будь її частини можна залишити ні зафарбованими.

Розфарбовувати потрібно тільки кольоровими олівцями. Ніяких фарб, фломастерів та іншого, тому що тільки з олівцем можна дійсно зосередитися.

За стародавніми легендами, людина, що приступає до розфарбовування мандали, вирушає в дорогу. Малюнок мандали за замовчуванням визнається досконалим, тому не терпить домальовувань. У картинку потрібно зануритися, розфарбувати ті частини, які хочеться, в будь-якому порядку або безладді, зафарбовуючи повністю або частково. Розфарбовувати мандали стане уравновешенней і спокійніше.

Сучасні мами збирають цілі альбоми з розфарбованих мандал, з цікавістю стежачи за тим, як одна і та ж мандала змінюється з часом. Залишається все більше білих НЕ зафарбованих частин, а в той момент, коли дитина вважатиме одну з мандал самодостатньою, і не зафарбує на ній жодної частини, вважається останнім кроком мистецтва, що означає, що людина знайшов себе.

# data[].attributes.attachment_link.title
Мандали розмальовки та анімація

# data[].attributes.attachment_link.description
Мандали. Мандали.Що це? Мандали - буддійські символи, вчинені кола, які не потребують доопрацювань. Малюють за різними випадками. Важливо розуміти, що розмальовування мандал дітьми - урок, який навчить здатності бути наодинці самим з собою, проявляючи фантазію, але при цьому не виходячи за рамки. Як правильно розфарбовувати мандали?

# data[].attributes.body
Стомився- малюй квіти
Злий- малюй лініі
Болить- ліпи
Нецікаво , охопив смуток -
заповни листок бумаги різними квітами
Сумно- малюй райдугу
Страшно- плети макраме або роби аплікаціі з тканини
Відчуваєш тривогу- роби куклу- мотанку
Бути не задоволеним - рви бумагу на дрібні шматочки
Турбуєшся- складай ори гамі
Відчуваєш напругу – малюй візерунки
Розчарувався-  зроби копію малюнка
Зневірився- малюй дороги
Треба щось зрозуміти- намалюй мандали