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Alguns figurinos...

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Em cena

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Teatro de Fantoches "Menina bonita do Laço de fita"

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Teatro de Fantoches "Menina bonita do Laço de fita"

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Assista na íntegra a nossa apresentação ;)

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Assista a peça completa!

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Teatro de Fantoches "Menina bonita do Laço de fita"

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Teatro de Fantoches "Menina bonita do Laço de fita"

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A experiência de manusear os fantoches foi bem legal, o grupo gostou muito. Apesar do nervosismo do início, pois o nosso público eram crianças reais, foi gratificante desenvolver mais uma habilidade.

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Os fantoches foram feitos com os seguintes materiais:
- Meias;
- EVA (preto, branco, rosa e vermelho);
- Papelão;
- Bolinhas de pompom pretas;
- Tesoura;
- Cola quente;
- Lã preta;
- Laços para decorar.

Cada aluno do grupo produziu o fantoche de um personagem e o processo foi bem simples, porém prazeroso, pois é um material lúdico fácil e criativo para se trabalhar com crianças. O rupo conseguiu confeccionar todos os fantoches em sala.

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MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA
(Ana Maria Machado)

Era uma vez uma menina linda, linda.
Os olhos pareciam duas azeitonas pretas brilhantes, os cabelos enroladinhos e bem negros.
A pele era escura e lustrosa, que nem o pelo da pantera negra na chuva.
Ainda por cima, a mãe gostava de fazer trancinhas no cabelo dela e enfeitar com laços de fita coloridas.
Ela ficava parecendo uma princesa das terras da áfrica, ou uma fada do Reino do Luar.
E, havia um coelho bem branquinho, com olhos vermelhos e focinho nervoso sempre tremelicando. O coelho achava a menina a pessoa mais linda que ele tinha visto na vida.
E pensava:
- Ah, quando eu casar quero ter uma filha pretinha e linda que nem ela...
Por isso, um dia ele foi até a casa da menina e perguntou:
- Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
- Ah deve ser porque eu caí na tinta preta quando era pequenina...
O coelho saiu dali, procurou uma lata de tinta preta e tomou banho nela.
Ficou bem negro, todo contente. Mas aí veio uma chuva e lavou todo aquele pretume, ele ficou branco outra vez.
Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
- Menina bonita do laço de fita, qual é o seu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
- Ah, deve ser porque eu tomei muito café quando era pequenina.
O coelho saiu dali e tomou tanto café que perdeu o sono e passou a noite toda fazendo xixi.
Mas não ficou nada preto.
- Menina bonita do laço de fita, qual o teu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
- Ah, deve ser porque eu comi muita jabuticaba quando era pequenina.
O coelho saiu dali e se empanturrou de jabuticaba até ficar pesadão, sem conseguir sair do lugar. O máximo que conseguiu foi fazer muito cocozinho preto e redondo feito jabuticaba. Mas não ficou nada preto.
Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
- Menina bonita do laço de fita, qual é teu segredo pra ser tão pretinha?
A menina não sabia e... Já ia inventando outra coisa, uma história de feijoada, quando a mãe dela que era uma mulata linda e risonha, resolveu se meter e disse:
- Artes de uma avó preta que ela tinha...
Aí o coelho, que era bobinho, mas nem tanto, viu que a mãe da menina devia estar mesmo dizendo a verdade, porque a gente se parece sempre é com os pais, os tios, os avós e até
com os parentes tortos.E se ele queria ter uma filha pretinha e linda que nem a menina,
tinha era que procurar uma coelha preta para casar.
Não precisou procurar muito. Logo encontrou uma coelhinha escura como a noite, que achava aquele coelho branco uma graça.
Foram namorando, casando e tiveram uma ninhada de filhotes, que coelho quando desanda
a ter filhote não para mais! Tinha coelhos de todas as cores: branco, branco malhado de preto, preto malhado de branco e até uma coelha bem pretinha.
Já se sabe, afilhada da tal menina bonita que morava na casa ao lado.
E quando a coelhinha saía de laço colorido no pescoço sempre encontrava alguém que perguntava:
- Coelha bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
E ela respondia:
- Conselhos da mãe da minha madrinha...

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A confecção das máscaras foi bem interessante, uma vez que não estávamos acostumados a utilizar a atadura gessada como material artístico e pedagógico.

A possibilidade de criação e de usar a imaginação nos encantou!

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O Bambolê Ábaco é um instrumento de musicalização infantil indicado para trabalhar diferentes sons e percepções sonoras com crianças de até 2 anos. O material utilizado foi:

1 bambolê;

Barbante;

9 bolinhas de plástico;

Tesoura;

Cola quente;

Grãos de arroz e feijão.

Por meio desta atividade,  o grupo aprendeu que a partir de materiais simples podemos criar instrumentos que chamam a atenção das crianças e trabalhar a música e os sons de forma alegre e descontraída.

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Kevinho e MC Kekel - O Bebê (kondzilla.com) | Official Music Video

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Kell Smith - Era Uma Vez (Videoclipe Oficial)

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Anitta - Show das Poderosas (Official Lyric Video)

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Vitor Kley  - O Sol  (Videoclipe Oficial)

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Atividade para se trabalhar percepção musical

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Microaula - Tema: Movimento, Consciência Corporal e Dança

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Microaula - Tema: Movimento, Consciência Corporal e Dança

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Tema: Consciência Corporal - Anos Iniciais

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Tema: Consciência Corporal - Anos Iniciais

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Link da atividade "Dinâmica do bastão"

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Aula lúdica que pode ser feito em pequenos espaços, necessitando apenas de cabos de vassoura ou qualquer objeto que sirva de bastão, trabalha-se a cooperatividade, concentração, noção de espaço, noção de direção. A vontade de permanecer na atividade faz com que o aluno fique mais focado no seu objetivo contribuindo assim para o seu desenvolvimento.

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Tema: Consciência Corporal - Anos Iniciais

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Tema: Consciência Corporal - Anos Iniciais

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Assista como foi desenvolvida a nossa atividade ;)

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Atividade sobre o reconhecimento do corpo humano

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Atividade sobre o reconhecimento do corpo humano

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Este trabalho tratou sobre consciência corporal, onde os alunos se organizaram em duplas. Cada dupla recebeu 3 Post its.   Nesses papéis, cada aluno escolhia uma parte do corpo do colega da sua dupla para escrever ou desenhar o nome correspondente. Essa atividade é recomendada para alunos de 4 a 6 anos de idade.

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Essa brincadeira ajuda a desenvolver noções de lateralidade nas crianças (direita, esquerda), além de trabalhar a agilidade, a atenção, a concentração e o trabalho em equipe, pois o sucesso de um depende do outro para que o bastão permaneça em pé.