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CIENCIA social multidisciplinar que estudia sobre la EDUCACIÓN  en general.

Ciencia que regula, plantea y estudia el fenómeno educativo y la solución a los problemas educativos.

Se encarga de formar a los que enseñan.

Toma conceptos y principios de otras ciencias sociales como la filosofía, la sociología, la psicología, la historia o la antropología.

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Nació a partir de la pedagogía.

Se encarga de estudiar las técnicas y métodos de la enseñanza.

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Desde el punto de vista institucional, la familia fue la primera institución educadora y sigue siendo en nuestros días.

En la antigüedad, los sacerdotes adquieren un aspecto educador para dirigir y controlar a los súbditos. De esta forma, la iglesia y la religión se convirtieron en la segunda institución educadora creando centros educativos como escuelas y universidades en la Edad Media.

Aunque las escuelas existían en la Antigüedad, eran privadas. Se educaba en el hogar familiar. Solo las familias que tenían dinero podían permitirse educar a sus hijos con un educador particular.

Tras la Revolución Francesa, se produjo un gran cambio en el pensamiento. Se lucha por los derechos de los ciudadanos, y uno de los principales fue el de la educación. En el siglo XIX aparece el derecho de la educación y la escuela era pública y gratuita. A partir de este momento, la escuela se considera la tercera institución educadora.

En las últimas décadas, han aparecido nuevas instituciones educadoras relacionadas con la sociedad de consumo, los medios de comunicación y las tecnologías de la información y el conocimiento.

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ENUNCIADOS QUE APROXIMAN EL TÉRMINO EDUCACIÓN.

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ENUNCIADOS QUE APROXIMAN EL TÉRMINO EDUCACIÓN.

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Concepto vulgar.

Concepto etimológico.

Concepto jurídico-político.

Concepto científico / técnico.

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Proviene de una doble vertiente que se refiere a su raíz latina.

Educare = "criar" o "producir" ➡ quien enseña y que enseña.

Educere = "hacer salir" ➡ persona que aprende