# data[].attributes.headline
1.Вітаю на уроці математики! 

# data[].attributes.subject
1.Вітаю на уроці математики! 

# data[].attributes.body
Прочитай вірш за допомогою прийому стеження.
Один! Два! Всі присіли!
Потім вгору підлетіли.
Три! Чотири! Нахилились,
із струмочка гарно вмились.
П'ять! Шість! Всі веселі,
крутимось на каруселі.
Сім! Вісім! Діти милі
ніжками затупотіли.
Дев'ять! Десять! Відпочили
і за парти дружно сіли.
Василь Хорунжий

# data[].attributes.headline
2.  Попрацюй у будиночку чисел. Заповни порожні клітинки.

# data[].attributes.subject
2.  Попрацюй у будиночку чисел. Заповни порожні клітинки.

# data[].attributes.headline
3.  Прочитай, прискорюючи темп. Відтвори з пам'яті.

# data[].attributes.subject
3.  Прочитай, прискорюючи темп. Відтвори з пам'яті.

# data[].attributes.body
4-цифра, яка позначає на письмі число "чотири".

# data[].attributes.headline
4. Виконай завдання Знайка. Полічи всі цифри, які позначають на письмі числа 4, одночасно закреслюючи їх.

# data[].attributes.subject
4. Виконай завдання Знайка. Полічи всі цифри, які позначають на письмі числа 4, одночасно закреслюючи їх.

# data[].attributes.headline
5. Допоможи Хвалькові правильно написати цифри.

# data[].attributes.subject
5. Допоможи Хвалькові правильно написати цифри.

# data[].attributes.headline
6. Порухайся на фізкультхвилинці.

# data[].attributes.subject
6. Порухайся на фізкультхвилинці.

# data[].attributes.headline
7. "Досліджую навколишній світ засобами математики". Прочитай, прискорюючи темп. Розкажи з пам'яті.

# data[].attributes.subject
7. "Досліджую навколишній світ засобами математики". Прочитай, прискорюючи темп. Розкажи з пам'яті.

# data[].attributes.body
Коли приїжджають автомобілі, прибігають птахи, то їх кількість збільшується. Мовою математики це називають дією додавання і позначають знаком "+" (плюс).
Поміркуй, чому зображені на рисунку фігури називають трикутниками. Підпиши рисунок мовою математики.

# data[].attributes.headline
8.  Виконай завдання Знайка. Повтори фрагмент таблиці додовання числа 4. Вивчи фрагмент таблиці віднімання числа 4.

# data[].attributes.subject
8.  Виконай завдання Знайка. Повтори фрагмент таблиці додовання числа 4. Вивчи фрагмент таблиці віднімання числа 4.

# data[].attributes.headline
9. Перевір, чи правильно Поспішайко розв'язав приклади. Усно виправ помилки, якщо вони є.

# data[].attributes.subject
9. Перевір, чи правильно Поспішайко розв'язав приклади. Усно виправ помилки, якщо вони є.

# data[].attributes.body
1 + 4 = 6       2 + 4 = 6      5 - 4 = 1
3 + 4 = 9 4 + 4 = 8 6 - 4 = 1

# data[].attributes.headline
10. Порелаксуй під музику.

# data[].attributes.subject
10. Порелаксуй під музику.

# data[].attributes.attachment_link.title
таинственный лес Фридерик Шопен

# data[].attributes.headline
11. Прочитай, прискорюючи темп. Розкажи з пам'яті. 

# data[].attributes.subject
11. Прочитай, прискорюючи темп. Розкажи з пам'яті. 

# data[].attributes.body
Задачі із запитанням "Скільки всього?" називають задачами на знаходження суми. Їх розв'язують за допомогою дії додавання.
Склади за малюнками задачі й розв'яжи їх усно. Допиши відповіді задач за зразком.

# data[].attributes.headline
12. "Досліджую навколишній світ засобами математики". Розв'яжи задачу. Обведи правильний варіант відповіді. 

# data[].attributes.subject
12. "Досліджую навколишній світ засобами математики". Розв'яжи задачу. Обведи правильний варіант відповіді. 

# data[].attributes.body
На клумбі росло а тюльпанів і 2 троянди. Скільки всього квіток росло на клумбі?
А а+2;    Б а;     В а-2.
Запиши розв'язання та відповідь задачі, якщо а=2.

# data[].attributes.headline
13. Числа залюбки їздять на карнавал. Яке число сховалось під маскою х, якщо х+4=6 ? 

# data[].attributes.subject
13. Числа залюбки їздять на карнавал. Яке число сховалось під маскою х, якщо х+4=6 ? 

# data[].attributes.body
Обведи в зошиті правильний варіант відповіді.
А 2;         Б  3;            В 5.

# data[].attributes.headline
14.  "Досліджую ситуацію". Розглянь рисунок і напиши в таблиці букви, розташовані:

# data[].attributes.subject
14.  "Досліджую ситуацію". Розглянь рисунок і напиши в таблиці букви, розташовані:

# data[].attributes.headline
15.Давай підсумуємо заняття! Продовж речення:

# data[].attributes.subject
15.Давай підсумуємо заняття! Продовж речення:

# data[].attributes.body
- 4-цифра, яка ..
- Коли приїжджають автомобілі, прибігають собаки, прилітають птахи, то їх кількість ..
- Мовою математики це називають дією...
- Задачі із запитанням "Скільки всього?" називають..
- Їх розв'язують за допомогою дії...

- Молодець!!!!