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A lo largo de la historia se fueron desarrollando diferentes planteos didácticos.

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A lo largo de la historia se fueron desarrollando diferentes planteos didácticos.

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Planteos Didácticos_ Lucidchart - Google Chrome 13_10_2020 8_02_53 p. m. (2)

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https://prezi.com/v/baag7xggrhkm/

Video explicativo sobre el texto "El saber Didáctico"

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https://prezi.com/view/ToGPoZv6SuUnQ41Afcb9/

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Para conocer los exponentes y las ideas principales de cada planteo, pulsa en la imagen de abajo. 

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Para conocer los exponentes y las ideas principales de cada planteo, pulsa en la imagen de abajo. 

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Planteos Didácticos

¿Quién es el exponente y cuáles son las caracteristicas de la Escuela tradicional?

Picha para descubrir

Exponente: Comenio

Ideas Principales

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Era necesario educar a todos, personas de cualquier sexo, edad o clase.Comenio, al querer salvar la educación, intentaba salvar al género humano.El método de Comenio estaba destinado al triple fin: Erudito, Virtud y religión.Comenio no proponía revolucionar las escuelas, si no cambiarlas aunque sea un proceso lento.

¿Quiénes furon los exponentes de la Escuela Nueva y cuáles sus ideas principales?

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Exponentes:Europa:Lombardo - Radice, Montessori, Gentile, Bonnet, Ferrerire, Cousimet, Piaget, Freinet.EE. UU.: Dewey, Killpatrick, Parkhurst. Argentina: Olga y Leticia Cossettini

Ideas Principales

En la Escuela Nueva, a la educación se le da un enfoque psicologista o interpretativista.Se tiene en cuenta la psicología del niño y del aprendizaje.La relación entre el docente y el alumno cambia; deja de ser poder-sumisión.Se le da importanciaal alumno como centro de actividad áulica.Se desarrolla mas métodos de aprendizaje y variados.

¿Quienes son los exponentes y cuáles las ideas principales del tecnicismo?

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Exponente: Alves De Mattos, Luis

Ideas Principales

Establece los principios, criterios y normas que regula el labor docente.Establece la teoría fundamental de la enseñanza.Estudia los problemas y aspectos de la enseñanza.Analiza las corrientes del pensamiento didácticoy las tendencias predominantes de la enseñanza moderna.

¿Quiénes son los exponentes y cuáles las ideas principales de la Escuela Crítica?

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Exponentes:Apple, Giroux, Popkewitz, Young, Sharp, Greeem Y Caar, Kemmis y Grundy, Dias Barriga y Furlán, Gimeno Sacristan, Perez Gomez y Domingo Contreras.

Ideas principales

La educación estaba comprendida por los condicionamientos sociales.Mundo social complejo, contradictorios y caracterizadopor el papel activo del ser humano.El docente crítico se apoyaba de conocimientos e información que provenía de marcos teóricosconceptualizados y organizados.La intervención del docente es como un andamio, proporciona recursos para la construcción de una estructura.

¿Quiénes eran los exponentes de la Didáctica Comprensiva y cuáles eran sus ideas principales?

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Exponentes: David Perkins, Howard Gardner, Vito Perrone, Bruner, R. Elmore y M. Mactanghhin

Ideas Principales

Este planteo didáctico tenía un enfoque cognitivo.Se replantea la enseñanza a causa de que no todos aprenden del mismo modo y al mismo tiempo.Las actividades metacognitivas en lo que se reflexiona sobre el proceso de aprendizaje son clave para la formacióndel docente.Los marcos teóricos son confrontados en el análisis de la práctica con el hacer cotidiano, lo que implica una reflexión meta-didáctica.

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Planteos Didácticos by greepesce22 on Genially

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Planteos Didácticos ¿Quién es el exponente y cuáles son las caracteristicas de la Escuela tradicional? Picha para descubrir Exponente: Comenio Ideas Principales Lorem ipsum dolor sit Era necesario educar a todos, personas de cualquier sexo, edad o clase.Comenio, al querer salvar la educación, intentaba salvar al género humano.El método de Comenio estaba destinado al triple fin: Erudito, Virtud y religión.Comenio no proponía revolucionar las escuelas, si no cambiarlas aunque sea un proceso lento.

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