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https://psicologiaymente.net/desarrollo/teoria-del-desarrollo-psicosocial-erikson

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INTEGRIDAD DEL YO FRENTE A
LA DESESPERACIÓN

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INTEGRIDAD DEL YO FRENTE A
LA DESESPERACIÓN

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60 años hasta la muerte
Es un momento en el que el individuo deja de ser productivo. Una etapa en la que la vida y la forma de vivir se ven alteradas totalmente, los amigos y familiares fallecen, uno tiene que afrontar los duelos que causa la vejez, tanto en el propio cuerpo como en el de los demás.

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40 años _ 60 años
Es un lapso de la vida en el que la persona dedica su tiempo a su familia. Se prioriza la búsqueda de equilibrio entre la productividad y el estancamiento; una productividad que está vinculada al futuro, al porvenir de los suyos.

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20 años _40 años
La forma de relacionarse con otras personas se modifica, empieza a priorizar relaciones más íntimas que genere una sensación de seguridad, de compañía, de confianza.
Si se evade este tipo de intimidad, uno puede estar rozando la soledad o el aislamiento situación que puede acabar en depresión.

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EXPLORACIÓN DE LA
IDENTIDAD VS DIFUSIÓN DE IDENTIDAD

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EXPLORACIÓN DE LA
IDENTIDAD VS DIFUSIÓN DE IDENTIDAD

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Durante la adolescencia
Los adolescentes empiezan a mostrarse más independientes y a tomar distancia de los padres. Prefieren pasar más tiempo con sus amigos y comienzan a pensar en el futuro y a decidir qué quieren estudiar, en qué trabajar, dónde vivir.En ocasiones se sienten confusos acerca de su propia identidad.

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                                                    LABORIOSIDAD VS
INFERIORIDAD

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                                                    LABORIOSIDAD VS
INFERIORIDAD

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6-7 años _12 años.
El interés genuino de los niños por el funcionamiento de las cosas los lleva a que intenten llevar a cabo muchas actividades por sí mismos, con su propio esfuerzo y poniendo en uso sus conocimientos y habilidades.
En el caso de que esto no sea bien acogido o sus fracasos motiven las comparaciones con otros, el niño puede desarrollar cierta sensación de inferioridad que le hará sentirse inseguro frente a los demás.

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3 años_ 5 años
El desarrollar del niño es muy rápido, tanto física como intelectualmente. Crece su interés por relacionarse con otros niños, poniendo a prueba sus habilidades y capacidades. sienten curiosidad y es positivo motivarles para su desarrollo creativo.

En caso de que los padres reaccionen de negativamente a las preguntas de los niños o a la iniciativa de éstos, es probable que les genere sensación de culpabilidad.

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                    AUTONOMÍA VS VERGÜENZA Y
DUDA

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                    AUTONOMÍA VS VERGÜENZA Y
DUDA

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18 mese_ 3 años
Durante este estadio el niño emprende su desarrollo cognitivo y muscular, cuando inicia a controlar y ejercitar los músculos que se relacionan con las excreciones corporales. Este proceso de aprendizaje puede conducir a momentos de dudas y de vergüenza. Asimismo, los logros en esta etapa desencadenan sensación de autonomía y de sentirse como un cuerpo independiente.

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                                      CONFIANZA VS
DESCONFIANZA

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                                      CONFIANZA VS
DESCONFIANZA

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Desde nacimiento _18 mese

Depende de la relación o vínculo que se haya creado con la madre determinando los mismos en un futuro que se establecerán con las personas a lo largo de su vida.