# data[].attributes.body
Nyt ongelma oman opetuksen järjestäminen vaihdon ajalta

# data[].attributes.headline
Kansainvälisyys. mitä se tarkoittaa Centriassa tulevaisuudessa, eli miten osaamme hyödyntää menestykkäästi omaa vahvuuttamme muissakin osa-alueissa, ei vain koulutusviennissä? Kansainvälisyyden uudelleen määritteleminen, mistä löydämme uusia opiskelijoita, jos lukukausimaksujen takia hakijamäärä pienenee. Suomenkielisten opiskelijoiden motivointi hakemaan myös englanninkielisiin koulutusohjelmiin. Tuplatutkintojen hyödyntäminen ja markkinointi.

# data[].attributes.subject
Kansainvälisyys. mitä se tarkoittaa Centriassa tulevaisuudessa, eli miten osaamme hyödyntää menestykkäästi omaa vahvuuttamme muissakin osa-alueissa, ei vain koulutusviennissä? Kansainvälisyyden uudelleen määritteleminen, mistä löydämme uusia opiskelijoita, jos lukukausimaksujen takia hakijamäärä pienenee. Suomenkielisten opiskelijoiden motivointi hakemaan myös englanninkielisiin koulutusohjelmiin. Tuplatutkintojen hyödyntäminen ja markkinointi.

# data[].attributes.body
Nostetaan esille hyviä puoliamme ja markkinoinnin pitäisi olla tiiviissä yhteistyössä koulutusohjelmien kanssa

# data[].attributes.body
Ikääntyminen ja sen huomioiminen

# data[].attributes.body
Laadukas opetus lahtokohtana. Yhteistyo kaupungin ja elinkeinoelaman kanssa, paikallisuus ja alueellisuus. Joustavuus, erilaiset opiskelupolut, ihmisten kohtaaminen. Opiskelijarekrytointi. Osataan kertoa omat vahvuudet, tieto  saavuttaa hakijat. Henkilokunnan innostus ja perustehtavan tarkeys. Jokainen tyontekija on tarkea. Osaava henkilosto. Johtamisosaaminen, alaistaidot, strateginen johtaminen. Kansainvalisyys. Maine...

# data[].attributes.headline
Tunne siitä, että voi vaikuttaa omaan työhön ja työympäristöön

# data[].attributes.subject
Tunne siitä, että voi vaikuttaa omaan työhön ja työympäristöön

# data[].attributes.body
menestyksekkaat centriakaiset alumnit esittelyyn kotisivuille. myos alumnitoiminta vauhtiin!

# data[].attributes.body
... koulun / TKI:n ja yritysten välillä: mitä kompetenssia opiskelija/tuleva työntekijä tarvitsee.

# data[].attributes.body
Koulutuksia eri aihealueilta henkilöstölle, jossa kerätään etukäteen tieto, keillä on onnistumisia / erityisosaamista ko. aihealueella. henkilöstöltä näille aihealueille esiin nostoja, joista sitten päätetään mikä aihe on käsittelyssä milloinkin.

# data[].attributes.headline
Selkeät tavoitteet, jotka kaikkien tiedossa ja johin kaikki voivat sitoutua

# data[].attributes.subject
Selkeät tavoitteet, jotka kaikkien tiedossa ja johin kaikki voivat sitoutua

# data[].attributes.body
Täytyy antaa mahdollisuus työelämäjaksoihin opettajille, jotta säilyy kosketus työelämään

# data[].attributes.headline
Alueelliset vahvuudet ja omaleimaisuus nostettava esiin!

# data[].attributes.subject
Alueelliset vahvuudet ja omaleimaisuus nostettava esiin!

# data[].attributes.body
Opettajat, opiskelijat, tutkijat jne

# data[].attributes.headline
Markkinoinnissa voitaisiin hyödyntää enemmän caseja työllistymisestä, ent. opiskelijat kertovat tai työnantajat. Hyvien työelämäkontaktien hyödyntäminen markkinoinnissa antaa kuvaa opiskelijoille siitä, että Centrian tutkinnon kautta voi työllistyä, tärkeä motivaatiotekijä opiskelemaan hakeville.

# data[].attributes.subject
Markkinoinnissa voitaisiin hyödyntää enemmän caseja työllistymisestä, ent. opiskelijat kertovat tai työnantajat. Hyvien työelämäkontaktien hyödyntäminen markkinoinnissa antaa kuvaa opiskelijoille siitä, että Centrian tutkinnon kautta voi työllistyä, tärkeä motivaatiotekijä opiskelemaan hakeville.

# data[].attributes.headline
Kukin tekijä voisi/saisi keskittyä omiin vahvuusalueisiinsa -> laatu

# data[].attributes.subject
Kukin tekijä voisi/saisi keskittyä omiin vahvuusalueisiinsa -> laatu

# data[].attributes.body
Kaiken tekemisen (opetus, TKI jne.) on vastattava Centria-alueen tarpeeseen. Elinkeino- ja tyoelaman tulee kokea saavansa Centriasta palvek

# data[].attributes.headline
Koulutuksen vetovoimaisuus tuo meille hyviä, motivoituneita opiskelijoita, jolloin 55 op ei ole enää "ongelma", mutta miten lisäämme vetovoimaisuutta? Uusia luovia ideoita tarvitaan!

# data[].attributes.subject
Koulutuksen vetovoimaisuus tuo meille hyviä, motivoituneita opiskelijoita, jolloin 55 op ei ole enää "ongelma", mutta miten lisäämme vetovoimaisuutta? Uusia luovia ideoita tarvitaan!

# data[].attributes.body
Eri aloilta ryhmä, joka yhdistää voimansa ja kehittää tapahtumia, joita huomataan valtakunnallisesti ja kansainvälisesti; "räjäytetään pankki"

# data[].attributes.headline
Opinnollistaminen, 55 op. Mistä opintopisteitä tulee opiskelijoille? Eri menetelmien hyödyntäminen, TKI:n yhdistäminen..

# data[].attributes.subject
Opinnollistaminen, 55 op. Mistä opintopisteitä tulee opiskelijoille? Eri menetelmien hyödyntäminen, TKI:n yhdistäminen..

# data[].attributes.headline
Suomen hyvän maineen hyödyntäminen markkinoinnissa (PISA tutkimus) ja jokainen meistä olemme osa markkinointia

# data[].attributes.subject
Suomen hyvän maineen hyödyntäminen markkinoinnissa (PISA tutkimus) ja jokainen meistä olemme osa markkinointia

# data[].attributes.headline
Ei saa uhrata tulevaisuutta nykyisyyden vuoksi

# data[].attributes.subject
Ei saa uhrata tulevaisuutta nykyisyyden vuoksi

# data[].attributes.body
Käytännössä ei saa päästää ketä tahansa läpi jottei tule kuvaa että meiltä valmistuu mitä sattuu. Laatu pidettävä kunnossa. Opetuksen on oltava laadukasta ja opiskelijamateriaali on tunnistettava. Jos ongelmia niihin on puututtava. 55 pistettä ei ole ainoa syy miksi opiskelija pääsee kursseista läpi.

# data[].attributes.body
Valmentaja, mentori

# data[].attributes.headline
Koulutusvienti on tärkeä osa Centrian tulevaisuutta

# data[].attributes.subject
Koulutusvienti on tärkeä osa Centrian tulevaisuutta

# data[].attributes.body
Ylemmän amk-tutkinnon myyminen

# data[].attributes.body
Haluttu kumppani, näkyvä katukuvassa ja toimijoiden kanssa.

# data[].attributes.body
Yhteen hiileen puhaltaminen. (ja kaikki puhaltavat samaan hiileen)

# data[].attributes.body
Joustava monimuotoinen opetus

# data[].attributes.body
Mitä "myydään", lunastammeko lupaukset? Opetuksen lisäksi - millaista Kokkolassa on opiskella? Tukipalvelujen toimivuus, yhteisöllisyys opiskelijoiden kesken luo "me-henkeä"

# data[].attributes.body
Vetovoimaa identiteetin eikä alueen kautta

# data[].attributes.body
Hiljaisen tiedon ja osaamisen näkyväksi tekeminen, harrastuneisuudesta löytyvän osaamisen hyödyntäminen

# data[].attributes.body
Yhdet tunnukset palveluihin

# data[].attributes.body
Centriassa olisi jotain uutta ajatusta miten vaikkapa verkko-opetusta

# data[].attributes.body
- yrityshautomotoiminta jatkuvaa
- jokainen henkilö on yrityskasvattaja
- yrityskoulutus osaksi kaikkia koulutusohjelmia
- hiljaisen tiedon siirtäminen
- mentorit
- laatu kuntoon
- substanssi osaamisen kehittäminen
- osaamisen levittäminen
- monialaisuus, tarjonnan monipuolisuus
- toimintamallit yhteistyöhön 2. asteen kanssa
- monimuotokoulutus mahdollistaa aikuisopiskelijalle opiskelun
- nuorisokoulutuksen markkinoiminen maanlaajuisesti
- aina ei suuri ole kaunista: pienen amkin etu on, että opiskelija kohdataan henkilönä, ihmisenä
- pieni, kotoisa, joustava

# data[].attributes.body
Paikan päällä tähän voidaan satsata. Miten se tehdään monimuoto-opiskelussa

# data[].attributes.body
Eri koulutusohjelmien yhteisty

# data[].attributes.headline
Osaamiskeskittymät ja fokusointi; ei yritetä olla hyviä kaikessa.

# data[].attributes.subject
Osaamiskeskittymät ja fokusointi; ei yritetä olla hyviä kaikessa.

# data[].attributes.headline
Ydinosaamisten kirkastaminen. Centrian tulee erottua joukosta omilla vahvuuksilla

# data[].attributes.subject
Ydinosaamisten kirkastaminen. Centrian tulee erottua joukosta omilla vahvuuksilla

# data[].attributes.body
Jokaisella opiskelijalla on joku joka tuntee opiskelijan hyvin. Opiskelija tuntee että on joku jonka kanssa voi puhua. Keskeyttäneitten määrää saadaan pidettyä pienenenä. Pienessä keretään keskittyä henkilökohtaisesti. Suuri ei ole aina parempaa.

# data[].attributes.body
Opiskelijat projektityöhön mukaan, yrityksiin tekemään projektityötä

# data[].attributes.body
Opettajan raahattava kaikki opiskelijat maaliin, laatu huomioiden.

# data[].attributes.body
Pari opetuksessa, yksi Tki-puolelta toinen opetuksesta. Opitaan toisiltamme, tki ja hanketuloksia saadaan enemmän opetukseen. Opitaan henkilökohtaisella tasolla toisiltamme, opetustyyliä, välineitä, metodeja ym. Ei kehtaa pitää huonoja tunteja kun joku mukana. :-)

# data[].attributes.body
Proaktiivinen asenne. Nopea reagointi palautteeseen.

# data[].attributes.headline
Ylläpidetään VAHVAA t&k.ta, opiskelijat mukaan t&k toimintaan

# data[].attributes.subject
Ylläpidetään VAHVAA t&k.ta, opiskelijat mukaan t&k toimintaan

# data[].attributes.body
Esim. Opetuksessa.

# data[].attributes.body
Esim. Tki-puolella Ylivieskassa on varmaan paljon hiljaista tietoa josta olisi hyötyä muualla organisaatiossa . Pitkän osaamisen tuloksena hiljaista tietoa.

# data[].attributes.headline
Hakukohteiden maaraa ja paikkakuntia lisattava. 

# data[].attributes.subject
Hakukohteiden maaraa ja paikkakuntia lisattava. 

# data[].attributes.body
Menestys lähtee meistä kaikista, yhdessä!
We are Centria, we can do it!
Hyvä asenne, katse ETEENPÄIN!
Hyvä maine!
Lisää hakijoita

# data[].attributes.headline
Vetovoiman tulee olla koulutuksessa. Toki paikkakunnallakin on merkitysta, mutta kiinnostavat ja riittava maara koulutusaloja on tarkeinta.

# data[].attributes.subject
Vetovoiman tulee olla koulutuksessa. Toki paikkakunnallakin on merkitysta, mutta kiinnostavat ja riittava maara koulutusaloja on tarkeinta.

# data[].attributes.body
Mittareita kohti on mentava. Opiskeijoita ja valmistuneita taytyy olla. Hakukohteita pitaisi olla riittavasti. Taytyy tarjita kiinnistavia opiskelualoja opiskelijoille