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Conectivismo Teoría de aprendizaje para una sociedad interconectada

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Conectivismo  Teoría de aprendizaje para una sociedad interconectada

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Carnet 201600302

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 El profesional de la información (maestro) debe conocer a sus estudiantes y guiarlos  a desarrollar esas habilidades mediante diferentes actividades. El desarrollo de estas competencias es fundamental con el aprendizaje normal. Una vez desarrolladas, permiten a una persona visualmente a leer y escribir discriminar e interpretar las acciones visuales, objetos y símbolos, naturales o provocados por el hombre, que encuentra en su entorno.

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 El profesional de la información (maestro) debe conocer a sus estudiantes y guiarlos  a desarrollar esas habilidades mediante diferentes actividades. El desarrollo de estas competencias es fundamental con el aprendizaje normal. Una vez desarrolladas, permiten a una persona visualmente a leer y escribir discriminar e interpretar las acciones visuales, objetos y símbolos, naturales o provocados por el hombre, que encuentra en su entorno.

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Hacia una nueva alfabetización
El siglo XXI es de grandes cambios en el aspecto tecnológico y de comunicación que ha influido en las personas   de ver las cosas  de una manera distinta y a otras disciplinas cambiar o renovarse metodológicamente es así,  como surge  una nueva alfabetizaciones: alfabetización digital, alfabetización visual, la alfabetización mediática, alfabetización informacional por lo tanto demanda nuevas habilidades o competencias en el manejo de la información los procesos de adquisición, selección y utilización de la misma, en el ámbito de bibliotecología y educación . Así como la creación de nuevos conocimientos, para su utilización.

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Importancia

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Conocida como alfabetización digital o alfabetización multimedia