# data[].attributes.headline
Positief zijn naar kinderen. Geef hen het gevoel competent te zijn.

# data[].attributes.subject
Positief zijn naar kinderen. Geef hen het gevoel competent te zijn.

# data[].attributes.headline
Materiaal gebruiken om de stof visueel te maken voor de kinderen

# data[].attributes.subject
Materiaal gebruiken om de stof visueel te maken voor de kinderen

# data[].attributes.body
--> Rekenen (Kerninzichten, 2011)

# data[].attributes.headline
Een luisterend oor zijn voor kinderen die iets kwijt willen

# data[].attributes.subject
Een luisterend oor zijn voor kinderen die iets kwijt willen

# data[].attributes.headline
Kinderen samen laten werken maar ook zelfstandigheid stimuleren

# data[].attributes.subject
Kinderen samen laten werken maar ook zelfstandigheid stimuleren

# data[].attributes.body
(HJK, november 2010)

# data[].attributes.headline
Aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen. 

# data[].attributes.subject
Aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen. 

# data[].attributes.headline
Stem af op de beginsituatie van de kinderen. 

# data[].attributes.subject
Stem af op de beginsituatie van de kinderen. 

# data[].attributes.headline
Stimuleren door prikkelende vragen te stellen: HKJ vragen (Hoe Kun Je) 

# data[].attributes.subject
Stimuleren door prikkelende vragen te stellen: HKJ vragen (Hoe Kun Je) 

# data[].attributes.body
--> zelf laten ontdekken
(natuur & techniek)

# data[].attributes.headline
KINDEREN LATEN LEREN DOOR ZE TE LATEN SPELEN

# data[].attributes.subject
KINDEREN LATEN LEREN DOOR ZE TE LATEN SPELEN

# data[].attributes.body
(HJK magazine)

# data[].attributes.body
zelfstimulering versus stimulering van ontdekken middels poppen
(https://issuu.com/hjkenjsw/docs/hjk_september_2016)