# data[].attributes.body
WAN MUHAMMAD SYARIF BIN WAN AZMI
D20152072241

# data[].attributes.headline
NOR IDAYU BINTI MOHD ROZALI (D20152071860)

# data[].attributes.subject
NOR IDAYU BINTI MOHD ROZALI (D20152071860)

# data[].attributes.body
Terapi Tingkah Laku
Ahli Kumpulan :
Nurul Syafiqah Naiemah Binti Ithnin
Nurshahdah Binti Mat Said
Gayethiri a/p Fatmanathan

Terapi tingkah laku adalah penerapan aneka ragam teknik dan prosedur yang berakar pada berbagai teori tentang belajar. Terapi ini menyertakan penerapan yang sistematis prinsip-prinsip belajar pada pengubah tingkah laku kea rah cara-cara yang lebih adaptif. Pendekatan ini telah memberikan sumbangan-sumbangan yang berarti, baik pada bidang-bidang klinis maupun pendidikan.

Perkembangan terapi-terapi tingkah laku ditandai oleh suatu pertumbuhan yang fenomenal sejak akhir tahun 1950-an. Pada awal tahun 1960-an, laopran-laporan tentang penggunaan teknik-teknik terapi tingkah laku sekali-sekali muncul dalam kepustakaan professional. Kini, modifikasi tingkah laku dan terapi tingkah laku menduduki tempat yang penting dalam lapangan psikoterapi dalam banyak area pendidikan.kepustakaan professional, baik berupa berkala maupun berupa buku, membuktikan peningkatan popularitas pendekatan ini. Modifikasi perilaku telah memberikan pengaruh yang besar kepada lapangan pendidikan, terutama pada area pendidikan khusus yang menangani anak-anak yang memiliki masalah-masalah belajar dan tingkah laku.

Salah satu aspek yang paling penting dari gerakan modifikasi tingkah laku adalah penekanannya pada tingkah laku yang bias didefinisikan secara operasional, diamati, dan diukur. Tingkah laku, bukan konstruk-konstruk yang tak bias diukur yang vital bagi pendekatan-pendekatan psikodinamik, adalah focus perhatian terapeutik.

Rational-Emotive Behavior Theraphy
Ahli kumpulan :
Muhammad Akmal bin Daud
Mohd Fakhri Hamzi bin Mohd Rasdi
Salehan bin Mohamad

Bagi menerangkan dengan jelas bagaimana gangguan emosi dan fikiran berlaku maka kita akan menggunakan konsep ABCDE yang telah dinyatakan oleh Ellis iaitu :
* A ialah penggerak pengalaman activating experience atau peristiwa, faktor sikap atau tingkah laku yang dialami oleh seseorang. Misalnya gagal dalam peperiksaan.

* B ialah sistem kepercayaan yang dianuti oleh seseorang person’s belief system. Misalnya, “saya tidak kelihatan cantik atau hodoh”

* C ialah akibat consequence iaitu hasil daripada penilaian oleh B akan A dan ditafsirkannya. Misalnya, sentiasa keadaan muram dan tidak bersemangat.

* D ialah kaedah-kaedah untuk berhujah, mengajar, mencabar dan memperbetulkan sistem kepercayaan yang tidak rasional yang menyebabkan individu itu mengalami suatu reaksi emosi yang tidak rasional. Misalnya, “Saya tidak mahu kamu yang menyebabkan saya mengalami kerugian besar dalam hidup saya”

* E ialah menjadi normal dan mempunyai sistem kepercayaan dan penilaian yang rasional dan positif. Misalnya Saya rasa gembira.

# data[].attributes.body
D20152072247

# data[].attributes.headline
MUHAMMAD FIRDHAUS BIN NORASHIDI (D20152071874)

# data[].attributes.subject
MUHAMMAD FIRDHAUS BIN NORASHIDI (D20152071874)

# data[].attributes.body
MUHAMMAD AKMAL BIN DAUD
(D20152071884)

# data[].attributes.body
D20152071866

# data[].attributes.body
D20152072243

# data[].attributes.body
REFLEKSI (TERAPI TINGKAH LAKU)
Berdasarkan video tersebut, Behaviorisme adalah suatu pandangan ilmiah tentang tingkah laku manusia. Dalil dasarnya adalah bahwa tingkah laku itu tertib dan bahwa eksperimen yang dikendalikan dengan cermat akan menyingkapkan hokum-hukum yang mengendalikan tingkah laku.

Setiap orang dipandang memiliki kecenderungan-kecenderungan positif dan negative yang sama. Manusia pada dibentuk dan ditentukan oleh lingkunga social budayanya. Segenap tingkah laku manusia itu dipelajari. Meskipun berkeyakinan bahwa segenap tingkah laku pada dasarnya merupakan hasil dari kekuatan-kekuatan lingkungan dan factor genetic, para behavioris memasukkan pembuatan putusan sebagai salah satu bentuk tingkah laku.

Pandangan “behaviorisme radikal” tidak memberi tempat kepada asumsi yang menyebutkan bahwa tingkah laku manusia dipengaruhi oleh pilihan dan kebebasan. Filsafat behavioristik radikal menolak konsep tentang individu sebagai agen bebas yang membentuk nasibnya sendiri. Situasi-situasi dalam dunia objektif masa lampau dan hari ini menentukan tingkah laku. Lingkungan adalah pembentuk utama keberadaan manusia.

# data[].attributes.body
No Matrik : D20152072252

# data[].attributes.body
ANAZRUL ADREEN BIN AZUNNY

# data[].attributes.body
D20152071878

# data[].attributes.body
D20152072251

# data[].attributes.body
D20152071883

# data[].attributes.headline
NURUL IKA AKHMA BINTI OSMAN D20152071886

# data[].attributes.subject
NURUL IKA AKHMA BINTI OSMAN D20152071886

# data[].attributes.body
NURSHAHDAH BINTI MAT SAID
D20152071863

# data[].attributes.body
D20152071880

# data[].attributes.body
D20152071876

# data[].attributes.body
D20152071857

# data[].attributes.body
VALERIE BULAN JOHN ATAN
D20152071861

# data[].attributes.body
D20152071870

# data[].attributes.body
MAZLIKA BT SHAMZAIDIN (D20152071862)

# data[].attributes.body
NAFISAH BINTI MOHD RIZAL
D20152072238

# data[].attributes.headline
Rational-Emotive Behavior Therapy (REBT) 

# data[].attributes.subject
Rational-Emotive Behavior Therapy (REBT) 

# data[].attributes.body
MUHAMMAD AKMAL BIN DAUD (D20152071884)
MOHD FAKHRI HAMZI BIN MOHD RASDI (D20152071866)
SALEHAN BIN MOHAMAD
(D20152072293)

# data[].attributes.attachment_link.entities[].name
Institute of Clinical Hypnosis And Related Sciences

# data[].attributes.body
NURUL SYAFIQAH NA'IEMAH BINTI ITHNIN
D20152071876
NURSHAHDAH BINTI MAT SAID
D20152071863
GAYETHIRI a/p FATMANATHAN
D20152071870